Формирование речевых умений школьников в контексте коммуникативного подхода

Е. С. Ваваева

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

Новости

17 июня 2026 г.

Биоинформатики НИУ ВШЭ обнаружили 20 опасных мутаций в гене, связанном с легочной артериальной гипертензией

Ученые НИУ ВШЭ совместно с коллегами из российских университетов выяснили, какие мутации в гене ACVRL1 опасны для пациентов с легочной артериальной гипертензией. Они смоделировали, как изменения в гене влияют на связывание АТФ с белком — процесс, от которого зависит передача сигналов, необходимых для работы сосудов. Оказалось, что 20 из 32 вариантов могут нарушать передачу сигнала и провоцировать болезнь. Результаты опубликованы в Journal of Structural Biology.

17 июня 2026 г.

Интеллектуальная робототехника: кадровый голод и масса возможностей

Пока на рынке мало кадров, способных заниматься разработкой интеллектуальных робототехнических систем. Между тем именно к этому идет робототехника. Как учат ее проектированию и каково будущее отрасли, в интервью IQ Media рассказал заведующий Проектно-учебной лабораторией робототехники НИУ ВШЭ Вадим Моргачев.

17 июня 2026 г.

Каким должно быть образование, чтобы готовить кадры для экономики будущего

Эти вопросы обсудят на форуме HR EXPO PRO ЛЮДЕЙ, который состоится 18-19 июня в Москве. В его работе примет участие ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов, федеральные министры, HR-директора компаний, ректоры вузов, эксперты. На форуме будет представлен стенд, посвященный программам ДПО НИУ ВШЭ.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

Формирование речевых умений школьников в контексте коммуникативного подхода

С. 77–81.

Ваваева Е. С.

Язык: русский

Ключевые слова: речевые умения

В книге

Вестник научного общества студентов, аспирантов и молодых ученых: материалы 51-й научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых

Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2010.

Английский язык. 9 класс. Диагностические и контрольные работы для проверки образовательных достижений школьников

Колесникова Е. А., Кирдяева О. И., M.: AST, 2014.

Добавлено: 10 сентября 2016 г.

Cоциометрический статус как фактор и результат речевой коммуникации в полилоге

Ненашева Т. А., В кн.: Проблеми сучасної педагогічної освіти / Проблемы современного педагогического образованияЧ. 4. Вып. 41.: Ялта: Кримський гуманітарний університет, 2013. С. 191–199.

В статье рассматриваются проблемы обучения диалогической речи в полилоге на английском языке. Исследуется влияние межличностных отношений на иноязычное общение в малой учебной группе. Изучены особенности полилога как формы группового общения и определены параметры его эффективности. Описаны мотивационные факторы речевого общения и психологические барьеры коммуникации. Исследована взаимная обусловленность социометрического статуса и речевого поведения участников группы. Предложены ...

Добавлено: 27 ноября 2013 г.

Ролевая игра в процессе формирования и развития иноязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции (на факультете права)

Дементьева Т. М., Альманах современной науки и образования 2010 № 11(42) Ч.1 С. 39–43

В статье раскрываются особенности применения метода ролевой игры в профессионально-ориентированном обучении немецкому языку по юридическим специальностям. Профессионально направленная ролевая игра (ролевые ситуации по правовым проблемам, профессионально-ориентированная проектная деятельность с элементами ролевой игры) рассматривается как эффективное средство формирования иноязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции. Ролевое иноязычное общение по правовым проблемам создает условия для осуществления коммуникативного процесса, адекватно приближенного ...

Добавлено: 10 ноября 2012 г.