Формирование речевых умений школьников в контексте коммуникативного подхода

Е. С. Ваваева

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

Новости

27 августа 2026 г.

Ученые НИУ ВШЭ представили свою разработку для систем связи 6G

Терагерцовая нейроморфная схема, разработанная учеными Вышки, позволяет сделать системы связи 6G одновременно более точными и менее энергоемкими. Точность определения положения мобильных устройств внутри помещений достигает 99%. Результаты работы представили на PIERS 2026 — международном симпозиуме по фотонике и электромагнетизму в Китае.

25 августа 2026 г.

Исследователи ВШЭ сравнили рекомендательные алгоритмы по правилам спортивного турнира

Исследователи Института искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН НИУ ВШЭ разработали подход, который помогает эффективнее подбирать рекомендательные алгоритмы. В нем разные методы попарно соревнуются, а по результатам всех поединков составляется общий рейтинг. Это помогает сократить число алгоритмов, которые нужно проверять при разработке новых сервисов, и сэкономить денежные и временные ресурсы.Исследование было представлено на 32-й конференции ACM SIGKDD Conference on Knowledge Discovery and Data Mining (KDD 2026).

20 августа 2026 г.

<a>Исследователи НИУ ВШЭ и Сбера научили нейросети лучше угадывать предпочтения пользователей

Институт искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН НИУ ВШЭ и Сбер представили новую архитектуру для рекомендательных систем: благодаря объединению двух классов моделей алгоритмы лучше угадывают интересы и потребности пользователей. Препринт работы опубликован на сайте arxiv.org и представлен на летнем фестивале «Урбан ML».

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

Формирование речевых умений школьников в контексте коммуникативного подхода

С. 77–81.

Ваваева Е. С.

Язык: русский

Ключевые слова: речевые умения

В книге

Вестник научного общества студентов, аспирантов и молодых ученых: материалы 51-й научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых

Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2010.

Английский язык. 9 класс. Диагностические и контрольные работы для проверки образовательных достижений школьников

Колесникова Е. А., Кирдяева О. И., M.: AST, 2014.

Добавлено: 10 сентября 2016 г.

Cоциометрический статус как фактор и результат речевой коммуникации в полилоге

Ненашева Т. А., В кн.: Проблеми сучасної педагогічної освіти / Проблемы современного педагогического образованияЧ. 4. Вып. 41.: Ялта: Кримський гуманітарний університет, 2013. С. 191–199.

В статье рассматриваются проблемы обучения диалогической речи в полилоге на английском языке. Исследуется влияние межличностных отношений на иноязычное общение в малой учебной группе. Изучены особенности полилога как формы группового общения и определены параметры его эффективности. Описаны мотивационные факторы речевого общения и психологические барьеры коммуникации. Исследована взаимная обусловленность социометрического статуса и речевого поведения участников группы. Предложены ...

Добавлено: 27 ноября 2013 г.

Ролевая игра в процессе формирования и развития иноязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции (на факультете права)

Дементьева Т. М., Альманах современной науки и образования 2010 № 11(42) Ч.1 С. 39–43

В статье раскрываются особенности применения метода ролевой игры в профессионально-ориентированном обучении немецкому языку по юридическим специальностям. Профессионально направленная ролевая игра (ролевые ситуации по правовым проблемам, профессионально-ориентированная проектная деятельность с элементами ролевой игры) рассматривается как эффективное средство формирования иноязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции. Ролевое иноязычное общение по правовым проблемам создает условия для осуществления коммуникативного процесса, адекватно приближенного ...

Добавлено: 10 ноября 2012 г.