• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Необходимость гендерного подхода в изучении истории в школе
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
1 июля 2026 г.
Ученые НИУ ВШЭ выяснили, кто и почему в России питается вне дома
Около трети населения (31,3%) практически не едят вне дома и не покупают готовую еду. Ядро активных потребителей — тех, кто питается вне дома или покупает готовое почти ежедневно или несколько раз в неделю, — составляет всего около 9%. Таковы результаты исследования, проведенного Институтом социальной политики НИУ ВШЭ. Как отмечают авторы, питание вне дома в России перестало быть маркером высокого статуса.
30 июня 2026 г.
Аспирантка НИУ ВШЭ получила премию за выдающуюся научную статью
Международное научное общество по коллективному выбору и экономике благосостояния — Society for Social Choice and Welfare (SSCW) — присудило награду для молодых исследователей Ангелине Юдиной, аспирантке и преподавателю департамента математики ФЭН, младшему научному сотруднику Международного центра анализа и выбора решений НИУ ВШЭ. Ученые отметили ее статью, посвященную решениям задачи выбора наилучших альтернатив на основании результатов их попарных сравнений.
30 июня 2026 г.
«Я хотела бы, чтобы мои исследования помогали делать мир спокойнее и лучше»
Какую бы задачу ни решала младший научный сотрудник Лаборатории методов анализа больших данных Института искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН ВШЭ Сараа Али, она думает, какую пользу она может принести людям. О своей большой семье, диагностике трехфазных двигателей и мечте построить на родине детский приют она рассказала проекту «Молодые ученые Вышки».

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Необходимость гендерного подхода в изучении истории в школе

С. 165–166.
Короткова С. А.

О необходимости менять стереотипы, закрепленные в школьных учебниках истории. Писать историю гендерно симметичную.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: школьные учебники историигендерный подходschool pedagogicsschool history textbooks genderшкольная педагогика

В книге

Учитель истории в начале XXI века: содержание и технологии подготовки и повышения квалификации в условиях модернизации педагогического образования. Тезисы докладов международной научной конференции. (Ярославль 24-25 мая 2004 г.)
Яр.: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2004.
Похожие публикации
What Are the Differences in Perception of Gender Disparities in Academia? A Survey of Academics from Russia
Пилкина М. В., Educational studies 2024 Vol. 1 No. 3 P. 88–109
This study examines the perception of gender issues in academia in the Russian context. Specifically, the paper aims to reveal the criteria due to which academics might perceive gender-related problems in academia in different ways. The research was conducted among 901 men and women academics with Russian affiliation. The survey was presented as a 20-item ...
Добавлено: 29 июня 2025 г.
Любительское литературное творчество мужчин как вид самотерапии
Котельников М. П., ИНТЕРакция. ИНТЕРвью. ИНТЕРпретация 2024 Т. 16 № 4 С. 58–77
В рамках статьи любительское литературное творчество (письмо) рассматривается как самотерапевтическая практика. На основе 11 глубинных интервью, проведенных с мужчинами, автор демонстрирует, что любительское литературное творчество может быть как способом решения жизненных проблем, так и средством, помогающим изменить отношение к ним. Выделяется несколько базовых функций любительского художественного письма: выплеск эмоций, эстетизация тяжелого повседневного опыта, имплицитное общение ...
Добавлено: 27 декабря 2024 г.
Гендерная семантика номинаций родитель – родительница – родители в современном медийном дискурсе
Петрова Н. Е., Комышкова А. Д., Вестник НГУЭУ 2023 Т. 22 № 9 С. 41–52
На материале дискурса СМИ рассматривается контекстно-референтная манифестация гендерной семантики существительных родитель − родительница – родители (pluralia tantum). Системные значения всех трех слов содержат гендерные семы, однако только феминитив родительница сохраняет эту сему в любых условиях употребления. При этом отмечается тенденция к стилистической нейтральности этого существительного. Гендерно маркированные значения слов родитель, родителиреализуются только в условиях связи с конкретным референтом. В обобщенно-референтном и нереферентном ...
Добавлено: 9 сентября 2024 г.
Russian fathers' involvement in childcare, children's education and housework during the COVID-19 lockdown
Михайлова О. Р., Сивак Е. В., Children and Society 2024 Vol. 38 No. 6 P. 1881–1898
Добавлено: 23 ноября 2023 г.
Gender Gap in Parental Leave Intentions: Evidence from 37 Countries
Olsson M. ., Grootel S. v., Block K. и др., Political Psychology 2023 Vol. 44 No. 6 P. 1163–1192
Despite global commitments and efforts, a gender-based division of paid and unpaid work persists. To identify how psychological factors, national policies, and the broader sociocultural context contribute to this inequality, we assessed parental-leave intentions in young adults (18–30 years old) planning to have children (N = 13,942; 8,880 identified as women; 5,062 identified as men) across 37 countries ...
Добавлено: 25 октября 2023 г.
‘People Don’t Live There, on the Streets—They Are Surviving’: Gender Specifics of Homelessness Coping Strategies in St. Petersburg, Russia
Evgeniia Nikolaevna Kuziner, Social Sciences 2023 Vol. 12 No. 9 Article 476
Добавлено: 28 августа 2023 г.
Три измерения взрослости в XXI веке: ответственность, свобода и забота
Андреева А. С., Социологические исследования 2023 № 7 С. 105–116
В фокусе статьи специфика транзиции во взрослость российской молодежи. Транзиция во взрослость как теоретической конструкт выходит в плоскость актуального обсуждения, однако специфика взросления российской молодежи остается недостаточно изученной. Критически осмысляя неолиберальную и гендерную перспективы концептуализации взросления, мы уделяем внимание индивидуальному и коллективному аспекту взросления. На основе глубинных полуструктурированных интервью с 30 жителями Петербурга от 18 ...
Добавлено: 23 января 2023 г.
Wrestling Gym in Dagestan as a Space for Masculine Socialization
Poliakov Sviatoslav, Physical Culture and Sport, Studies and Research 2022 Vol. 96 No. 1 P. 21–30
Добавлено: 16 октября 2022 г.
Ассортативность браков по уровню образования: изменения в связи с экспансией высшего образования в России
Зинченко Д. И., Демографическое обозрение 2021 Т. 8 № 4 С. 81–105
Работа посвящена изучению связи между охватом высшим образованием, динамикой его расширения, усилением гендерного дисбаланса в образовательной структуре населения и брачным поведением мужчин и женщин. Для анализа использованы несколько взаимодополняющих источников данных: РМЭЗ ВШЭ (Российский мониторинг экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ), Обследование рабочей силы и расчетные данные Росстата о численности постоянного населения за 1995-2015 гг. ...
Добавлено: 21 февраля 2022 г.
Влияние пандемии коронавируса на домашнее насилие: обзор международных исследований
Казун А. П., Женщина в российском обществе 2022 № 1 С. 72–86
Пандемия коронавируса, а также введенные для борьбы с ней меры по самоизоляции граждан, привели актуализации обсуждений, связанных с проблемой домашнего насилия. В настоящей статье мы анализируем результаты международных исследований о связи между пандемией коронавируса и насилием между интимными партнерами. Обзор фокусируется на трех основных вопросах: какими методами могут быть измерены масштабы данной проблемы, какие результаты ...
Добавлено: 11 декабря 2021 г.
La place et le rôle des femmes dans la société russe
Рождественская Е. Ю., , in: Russie 2021. Regards de l’Observatoire franco-russe.: Editions Nouveaux Angles, 2021. P. 81–90.
Добавлено: 9 декабря 2021 г.
Гендерное равенство как фактор профессиональной карьеры в сфере науки и технологий
Попова И. П., Мир России: Социология, этнология 2021 Т. 30 № 2 С. 98–122
В статье рассматриваются характеристики профессиональных карьер в сфере науки и технологий с позиций гендерного равенства и справедливости в занятости. Анализ опирается на подходы к исследованиям карьер в этой сфере, фокусирующиеся на структурных условиях и контекстах формирования карьер. Одним из факторов этих условий становятся современные программы и инициативы в сфере науки и технологий, учитывающие гендерное равенство ...
Добавлено: 6 декабря 2021 г.
Сравнительный анализ глобальной компетентности российских девушек и юношей (по результатам PISA–2018)
Коваль Т. В., Дюкова С. Е., Колачев Н. И., Отечественная и зарубежная педагогика 2021 Т. 2 № 5(79) С. 31–40
Статья представляет продолжение анализа гендерных аспектов результатов, полученных международным исследованием качества образования PISA-2018 в области функциональной грамотности «глобальные компетенции», характеризует установки международного исследования качества образования при анализе его результатов с гендерных позиций. Акцентируя внимание на результатах российских юношей и девушек, авторы анализируют, сравнивают и интерпретируют данные когнитивного теста и анкетирования 15-летних обучающихся. Они рассматривают корреляцию результатов по «глобальным компетенциям» и основным ...
Добавлено: 30 ноября 2021 г.
Особенности ресурсообеспеченности работающего населения России: гендерный аспект
Гапонова О. С., Осипова О. С., Чилипенок Ю. Ю., Н. Новгород: Издательство НИСОЦ, 2021.
В монографии представлено сравнение обеспеченности ресурсами российских работающих мужчин и женщин на основе анализа данных RLMS-HSE 27-й волны. Рассмотрены квалификационный, информационноинновационный, экономический и социальный ресурсы, ресурс здоровья и временной ресурс. Сделаны выводы о том, что женщины опережают мужчин по уровню квалификационного и информационно-инновационного ресурсов, примерно на одинаковом уровне у обоих полов определяется социальный ресурс, однако, ...
Добавлено: 18 марта 2021 г.
Soviet Signoras: Personal and Collective Transformations in Eastern European Migration, Martina Cvajner, University of Chicago Press, Chicago (2019), p. 265, $30.00 paperback, ISBN: 978-0-226-66239-8
Ригли Ш. А., Emotion, Space and Society 2021 Vol. 40 Article 100771
Добавлено: 16 февраля 2021 г.
Гендерная специфика жизненных планов молодежи Дальнего Востока России
Исупова О. Г., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2020 № 5 С. 602–628
Данная статья посвящена жизненным планам студентов и школьников Дальнего Востока, сформулированным ими в ходе фокус-групп по изучению миграции в сентябре — октябре 2019 г. Этим планам свойственна разная степень конкретности, реалистичности или, наоборот, идеалистичности, что не всегда связано с возрастом (самым младшим участникам было 14 лет, самым старшим — чуть более 20). В жизненных планах ...
Добавлено: 14 ноября 2020 г.
Язык. Гендер. Дискурс
Гриценко Е. С., Н. Новгород: Изд-во ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2005.
Монография посвящена моделированию процессов языкового конструирования гендера с позиций когнитивного, прагматического, стилистического подходов и выявлению общих закономерностей и дискурсивно специфических форм/реализаций данного процесса путем установления корреляции между транслируемыми гендерными смыслами и их формальными языковыми экспонентами. Гендер трактуется как конвенциональный, относительно независимый от пола, исторически изменчивый идеологический конструкт, аккумулирующий представления о мужественности и женственности, характерные для ...
Добавлено: 7 октября 2020 г.
Битвы на атласных простынях. Святость, эрос и плоть в Китае
Маслов А. А., М.: Рипол Классик, 2020.
Одна из наиболее полных книг об искусстве духовного совершенствования, лечения и достижения просветления через сексуальные практики.  Китайская эротология - уникальная система достижения мистического прозрения, получения трансцендентального опыта, продления жизни и даже восхождения к бессмертию. Для неискушенных людей эротология - это просто искусство наслаждения и способы сексуальной практики, а для посвящённых - это путь к просветлению ...
Добавлено: 4 июля 2020 г.
Задания отборочного этапа X многопредметной олимпиады «Юные таланты. География»
Сметанин А. В., Иванова М. Б., География в школе 2017 С. 39–64
Дидактические материалы и комментарии для школьников. углублённо изучающих географию ...
Добавлено: 27 ноября 2019 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору