• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Глава

Подходы к разработке компетентностно-ориентированных образовательных программ

С. 218-226.

Рдоажаоыф лажывож