• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Глава

Формирование исследовательских умений и навыков в Высшей школе экономики

С. 56-58.
Дяйкин А. Д.

Статья рассматривает задачу существенного повышения качества подготовки студентов к исследовательской деятельности, для чего предлагается применять технологии Структурного анализа и пректирования деятельности (SADT).

В книге

Формирование исследовательских умений и навыков в Высшей школе экономики
Под редакцией: Е. И. Григорьева Тамбов: Бизнес. Наука. Общество, 2012.