Книга
Задачник по теории вероятностей для студентов социально-гуманитарных специальностей
По своей структуре задачник разбит на 10 тематических разделов. Каждый раздел состоит из трех частей. В первой части дается краткое изложение основных теоретических понятий и свойств, сопровождаемое примерами. Во второй части дается детальный разбор нескольких ключевых задач раздела. Эти задачи могут обсуждаться преподавателями и студентами на семинарских занятиях. Третья часть - задачи для самостоятельного решения и подготовки.
В книге содержится большое количество задач и примеров, ориентированных на практику, образцы домашних, контрольных и экзаменационных работ. Ко всем задачам даны ответы, а некоторые задания снабжены подробным решением и комментариями. Приведены все необходимые справочные сведения об основных теоретических понятиях. Учебный материал изложен просто, интересно и эффективно для усвоения.
Учебное пособие рассчитано в первую очередь на студентов высших учебных заведений, обучающихся по социальным и другим нематематическим специальностям вузов, а также на преподавателей вузов и школьных учителей, интересующихся использованием вероятностных методов на практике.
Книга полностью удовлетворяет образовательным стандартам по математике, включая федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения.
Подход, указанный еще Пуанкаре в одной из его философских работ о физике, использован для установления связи между теорией вероятностей с одной стороны и арифметикой и термодинамикой с другой стороны. Получено некоторое обобщение теории вероятностей.
Анализируются вопросы реформирования уголовной политики с учетом задач модернизации страны, вносятся предложения по совершенствованию уголовного законодательства и практики его применения, в том числе в части повышения эффективности уголовно-правовой охраны важнейших ценностей.
В главе даются решения и ответы к заданиям, представленным в конце главы "Бюджетно-налоговая политика" учебника "Макроэкономика", а также представлены задачи и упражнения без решений.
Данное учебное пособие совместно с учебными пособиями «Курс физики» Т.И.Трофимовой, «Физика в таблицах и формулах» того же автора и «Курс физики. Колебания и волны» Т.И.Трофимовой и А.В.Фирсова составляют единый учебно-методический комплект по физике для студентов втузов. Около половины задач приведены с подробными решениями и объяснениями, остальные предусмотрены для самостоятельного решения. Это дает возможность использовать данное пособие в качестве задачника для вузов. Пособие состоит из семи глав, охватывающих все разделы курса для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений.
Для студентов технических учебных заведений. Может быть использовано преподавателями для составления опорных конспектов к семинарам. Наличие подобных решений большого количества задач, в том числе и не требующих знания высшей математики, позволяет использовать это пособие при подготовке в вузы абитуриентами на подготовительных курсах.
В книге в краткой и доступной форме дается изложение курса физики. В конце каждого раздела приводятся примеры решения задач, Приложения содержат определения основных и производных величин физических величин, основные формулы для решения задач и другие справочные материалы.
Пособие будет полезно студентам ссузов, вузов, а также учащимся при самостоятельной подготовке к зачетам, контрольным и проверочным работам.
Эта публикация представляет собой сборник отдельных статей "Третьей Международной конференции по динамике информационных систем», которая состоялась в университете Флориды, 16-18 февраля 2011 года. Цель данной конференции заключалась в том, чтобы собрать вместе ученых и инженеров из промышленности, правительства и научных кругов, чтобы они смогли обменяться новыми открытиями и результатами в вопросах, имеющих отношение к теории и практике динамики информационных систем. Динамика информационных систем: математическое открытие представляет собой современное исследование и предназначается студентам – аспирантам и исследователям, которые интересуются самыми последними открытиями в информационной теории и динамичных системах. Ученые других дисциплин могут также получить пользу от применения новых разработок в своих областях исследований.
Данное учебное пособие совместно с учебными пособиями «Курс физики» Т.И.Трофимовой, «Физика в таблицах и формулах» того же автора и «Курс физики. Колебания и волны» Т.И.Трофимовой и А.В.Фирсова составляют единый учебно-методический комплект по физике для студентов втузов. Около половины задач приведены с подробными решениями и объяснениями, остальные предусмотрены для самостоятельного решения. Это дает возможность использовать данное пособие в качестве задачника для вузов. Пособие состоит из семи глав, охватывающих все разделы курса для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений.
Для студентов технических учебных заведений. Может быть использовано преподавателями для составления опорных конспектов к семинарам. Наличие подобных решений большого количества задач, в том числе и не требующих знания высшей математики, позволяет использовать это пособие при подготовке в вузы абитуриентами на подготовительных курсах.
Анализируется главный смысл уголовного права в целом и его институтов и норм в особенности, обосновывается, что состоит он соответственно в целях и задачах уголовного права вообще и его институтов и норм в частности, для оптимального выражения этого смысла вносятся предложения de lege ferenda.
Сборник задач и упражнений является дополнением к учебнику "Макроэкономика", написанному тем же авторским коллективом, но может быть использован и как самостоятельное учебное пособие преподавателями и студентами неэкономических факультетов.
Соответствует Федеральному государственному стандарту высшего образования четвертого поколения.
Для студентов и преподавателей неэкономических факультетов, а также для студентов первых курсов экономических факультетов вузов.
Сборник составлен по результатам исследований молодых ученых, аспирантов и студентов МЭСИ, а также ряда вузов Москвы, Йошкар-Олы, Магнитогорска, Махачкалы, Пензы, Саранска, Саратова, Улан-Удэ. Рассмотренные на конференции (июнь 2011 г.) результаты исследований посвящены вопросам статистической методологии, применению математико-статистических и эконометрических методов в различных отраслях экономики и социальной сфере. Обобщается зарубежный опыт статистического анализа ряда проблем экономической и социальной жизни. Сравнивается эффективность различных методов, формулируются рекомендации по их выбору в зависимости от специфики решаемой задачи.
В основе настоящего учебного пособия лежит специальный курс по выбору студента, прочитанный автором на механико - математическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова в 2010-2012 учебных годах. Пособие знакомит читателя с методом параметрикса и его дискретным аналогом, развитым в самое последнее время автором пособия и его коллегами-соавторами. Оно объединяет воедино материал, который ранее содержался только в ряде журнальных статей. Не стремясь к максимальной общности изложения, автор ставил целью продемонстрировать возможности метода при доказательстве локальных предельных теорем о сходимости марковских цепей к диффузионному процессу и при получении двусторонних оценок типа Аронсона для некоторых вырожденных диффузий.
Статьи данного сборника написаны на основе докладов, сделанных в 2011 г. на социологическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова на заседании XIV Междисциплинарного ежегодного научного семинара "Математическое моделирование социальных процессов" им. Героя Социалистического труда академика А.А. Самарского.
Издание предназначено для научных сотрудников, преподавателей, учащихся вузов и научных учреждений РАН, интересующихся проблемами, разработкой и внедрением методологии математического моделирования социальных процессов.