• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Книга

Технология case-study

Н. Новгород: НИУ РАНХиГС, 2014.
Руководитель авторского коллектива: М. В. Плотников

В книге подробно и целостно описана теория и практика преподавания с помощью кейс-метода (метода конкретных ситуаций, ситуационной методики) в высшем профессиональном образовании и бизнес-образовании. Книга представляет собой практическое руководство для преподавателей вузов, преподавателей программ бизнес-образования, корпоративных и бизнес тренеров. Текст построен в форме конкретных ответов на наиболее значимые и часто задаваемые вопросы в этой сфере, изложенных простым, доступным, но профессиональным языком. В числе рассматриваемых вопросов: теория и методика преподавания, структура и типы кейсов, организация учебного процесса и пространства, подготовка к проведению занятий, написание новых кейсов, оценивание работы обучаемых, типовые трудности и способы их преодоления.

Авторы обобщают опыт преподавания в Harvard Business School, бизнес-школах Европы и России, российских вузах, на программах корпоративного обучения и предлагают наиболее полную разностороннюю и адаптированную к отечественным реалиям методику успешного обучения на основе кейс-метода. Книга дополнена полнотекстовыми примерами кейсов и методических указаний по их преподаванию в сфере предпринимательства, менеджмента, маркетинга и финансов, а также ссылками на соответствующие русскоязычные и англоязычные информационные ресурсы.

 

Технология case-study