?
Информационное поле современной России: практики и эффекты: Материалы X Международной научно-практической конференции, 17-19 октября 2013 г.
Каз. :
Казанский университет, 2013.
Научный редактор: В. З. Гарифуллин
Под общей редакцией: Р. П. Баканов
Уже десять лет подряд на отделении журналистики Казанского университета проходит данный научный форум, собирая гостей из разных вузов страны и других стран мира. В сборнике материалов научно-практической конференции представлены исследования по актуальным проблемам современной журналистики России, стран СНГ и дальнего Зарубежья. Все работы подготовлены с применением различных современных научных методов сбора и обработки информации и включены в сборник в авторской редакции. Книга может быть полезна в качестве учебного пособия студентам, аспирантам, соискателям, профессорско-преподавательскому составу кафедр, отделений и факультетов журналистики, а также журналистам-практикам.
Ним Е. Г., В кн. : Информационное поле современной России: практики и эффекты: Материалы X Международной научно-практической конференции, 17-19 октября 2013 г. : Каз. : Казанский университет, 2013. С. 294-297.
Статья посвящена процессам приватизации медиапространства как публичной сферы. Автор выделяет и описывает персонализированные медиаформаты (колумнистика, исповедальные ток-шоу, реалити-шоу, истории о "простых людях" и т.д.), доминирующие в российских медиа. ...
Добавлено: 19 сентября 2014 г.
Научное направление:
Филология и лингвистика
Приоритетные направления:
гуманитарные науки
Язык:
русский
Себрюк А. Н., RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices 2017 Vol. 14 No. 4 P. 694-702
Критическая медиаграмотность, уже став важнейшим компонентом в западноевропейской системе образования, все еще остается недостаточно освещенной и применяемой в обучении английскому языку в российских университетах. В статье рассматривается теория критической медиаграмотности, обсуждается необходимость акцентировать внимание на развитии критического мышления студентов применительно к средствам массовой информации в контексте обучения английскому языку будущих журналистов, а также приводятся примеры ...
Добавлено: 3 октября 2017 г.
Каз. : Казанский государственный университет, 2012
В сборнике материалов научно-практической конференции представлены исследования по актуальным проблемам современной журналистики России и стран СНГ. Все работы подготовлены с применением различных методов сбора и обработки информации и включены в сборник в авторской редакции. Сборник может быть полезен студентам, аспирантам, соискателям, профессорско-преподавательскому составу кафедр, отделений и факультетов журналистики, а также журналистам-практикам. ...
Добавлено: 20 сентября 2014 г.
М. : Московский педагогический государственный университет, 2017
Сборник трудов российских и зарубежных авторов отражает актуальные тенденции развития медиаобразования в педагогической сфере. Особое внимание уделено проблемам системности управления медиаобразованием, его различным моделям, медийно-информационной грамотности как ключевой компетенции современного педагога и медиаспециалиста, практике разработки и реализации школьных и студенческих медиапроектов.
Материалы сборника можно рекомендовать исследователям и преподавателям дисциплин в области массмедиа, медиапедагогики, социологии и психологии ...
Добавлено: 15 января 2018 г.
Шариков А. В., Медиаобразование 2012 № 4 С. 61-76
Традиционно концептуальной теоретической основой подготовки медиапедагогов является теория массовой коммуникации. В статье обосновывается необходимость смены концепции массовой коммуникации на концепцию медиакоммуникации, рассматривающую как массовые, так и немассовые формы технически опосредованной коммуникации. ...
Добавлено: 1 февраля 2013 г.
Шариков А. В., Медиаобразование 2005 № 2 С. 75-81
Ознакомившись со статьей К.Э.Разлогова «Что такое медиаобразование?», я решил взяться за перо. Сначала мне показалось странным, что такой известный человек как Кирилл Эмильевич Разлогов фактически занял позицию отрицания медиаобразования, одним из аспектов которого он успешно занимается - и как вузовский преподаватель, и как телеведущий и, выражаясь несколько устаревшим языком, как один из самых ярких популяризаторов ...
Добавлено: 21 января 2014 г.
М. : МПГУ, 2016
Сборник трудов российских и зарубежных авторов отражает актуальные тенденции современного медиаобразовательного дискурса.
Материалы сборника можно рекомендовать исследователям и преподавателям дисциплин в области массмедиа, медиапедагогики, социологии и психологии массовых коммуникаций, а также магистрантам и аспирантам, чьи научные интересы лежат в сфере медиа, коммуникации и медийного образования. ...
Добавлено: 13 января 2017 г.
Ростов н/Д : Издательство ДГТУ, 2014
Сборник содержит доклады, подготовленные для I Международной научно-практической конференции «Новые медиа сегодня: контент и технологии», организованной при поддержке НКО «Фонд Медиапарк «Южный Регион — ДГТУ». В работах всесторонне рассматривается ряд актуальных проблем в области массовых коммуникаций, теории и практики новых медиа, а также в сфере медиаобразования. В сборнике представлены результаты исследований ведущих научных школ России. ...
Добавлено: 6 февраля 2014 г.
Новостная грамотность – одно из наиболее актуальных и пока недостаточно известных в России направлений современного медиаобразования. В статье рассматриваются результаты исследования, проведенного в НИУ ВШЭ и посвящённого динамике медиаповедения студентов до и после изучения курса новостной грамотности. ...
Добавлено: 9 января 2017 г.
Шомова С.А., Вестник Университета (Государственный университет управления) 2013 № 21 С. 304-310
Новостная грамотность (News Literacy) - одно из наиболее актуальных на сегодняшний день и пока практически не известных в России направлений современного медиаобразования. В статье рассматриваются специфика и цели этого нового типа медиаобразовательных программ, основная проблематика курса, круг тем и ведущих технологий ...
Добавлено: 16 ноября 2013 г.
Пенская Е. Н., Вопросы образования 2010 № 4 С. 150-159
Статья о дискуссии "Медиафакультет будущего"-2010: журналистское образование, журфак или школа журналистики как замкнутая автономия — явление архаичное, исчерпанное. Но главное — изменения в современной информационно коммуникационной среде настолько существенны и стремительны одновременно, что их воздействие нельзя не учитывать в процессе трансформирования всей образовательной системы, все больше приобретающей коммуникационный, исследовательский, междисциплинарный характер. Медиаобразование как целое и журналистское ...
Добавлено: 18 октября 2012 г.
Аль-Фарадж Е. А., Вестник Русской христианской гуманитарной академии 2013 Т. 14 № 1 С. 179-187
В данной статье речь идет о малоизученном тексте янсенистского автора Пьера Николя, который посвящен вопросам эстетики. Этот текст оказывается моментом кристаллизации традиции перед ее решающим обновлением. Николь характеризует идею красоты с точки зрения понятий, которые также находятся в центре классицистических доктрин -- природа, разум, единство, истина. В данной статье проводится семантический анализ понятия красоты, которое ...
Добавлено: 18 ноября 2013 г.
Власенко С. В., Галимов А. Р., Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология 2012 Т. 10 № 2 С. 21-28
Рассматривается понимание термина «банкротство» носителями современного русского, английского и французского языков как юристами, так и неюристами, участвующими в профессиональной коммуникации. Анализируется семный состав термина на основе лексикографических и законодательных дефиниций. ...
Добавлено: 4 октября 2012 г.
Андриянец В. А., Тирош труды по иудаике 2016
В данной статье исследуется поведение конвербного наращения –et в устной и письменной речи носителей языка идиш. С помощью, в основном, корпуса устной речи EYDES и поисковой машины Google исследуется география феномена, а также стилистические особенности его употребления. ...
Добавлено: 10 декабря 2015 г.
Павловец М. Г., Литература в школе 2012 № 4 С. 30-31
Статья посвящена юбилею известного литературоведа, главного редактора учебно-методических комплексов по литературе для кшоле и вуза В.В. Агеносова ...
Добавлено: 9 марта 2015 г.
Никитина Е. В., [б.и.], 2010
Добавлено: 6 апреля 2013 г.
Глебова Д. С., Славяноведение 2020 № 4 С. 30-49
До 1016 г. версии «Повести временных лет» (ПВЛ) по ее основным киевским спискам и по Новгородской первой летописи младшего извода (Н1Лмл.) обычно соотносятся либо как близкие копии, либо как расширенная/сжатая редакции одного текста. Это правило нарушается лишь в рассказе о конфликте Ярослава и новгородцев под 1015–1016 гг. Здесь ПВЛ и Н1Лмл. соотносятся скорее как пересказы ...
Добавлено: 28 сентября 2020 г.
Воскобойников О. С., Казус. Индивидуальное и уникальное в истории 2019 С. 319-337
В статье исследуются дискурсы тела, бытовавшие в латинской литературе зрелого Среднвековья. Особое внимание уделено небольшой анонимной поэме "Чрево", созданной около 1200 года. Ее античный по происхождению сюжет обретает особое значение в рамках новой культуры, возникшей на Западе в XII-XIII вв. ...
Добавлено: 11 ноября 2019 г.
Калугин Д. Я., Die Welt der Slaven. Internationale Halbjahresschrift für Slavistik 2018 № 4 С. 110-122
Статья посвящена анализу изменений понятия времени в русской культуре второй половины XVIII - первой половины XIX вв. Анализируются феномен досуга и рассматриваются основные формы его заполнения. ...
Добавлено: 14 декабря 2018 г.
Харитонова Н. Ю., Studia Litterarum 2017 Т. 2 № 2 С. 334-341
Обзор докладов на конференции "Гражданская война в Испании, 80 лет спустя. Восприятие и память", состоявшейся 16 сентября 2016 года в ИМЛИ РАН. ...
Добавлено: 21 декабря 2017 г.
Набережные челны : Институт экономики управления и права, 1996
Добавлено: 21 января 2014 г.
Ахапкина Я. Э., Akhapkina Y. E., / НИУ ВШЭ. Series WP BRP "Linguistics". 2013. No. WP BRP 01/LNG/2013.
Статья посвящена описанию отрыва детского дискурса от момента речи и постепенного формирования темпоральной семантики, связанной с противопоставлением временных планов, протяженностью и нелокализованностью действия во времени. Текст препринта доступен по адресам: http://www.hse.ru/org/hse/wp/prepfr_LNG и http://www.hse.ru/org/hse/wp/prepfr_all ...
Добавлено: 24 октября 2013 г.
М. : Время, 2017
Когда «Князь Серебряный» увидел свет (1862), тогдашние ревнители общественного блага сочли «повесть времен Иоанна Грозного» литературно архаичной, этически ничтожной и политически вредной. Честному писателю надлежит клеймить сегодняшние безобразия, а не баснословного царя. Стыдно отвлекать общество от важных дел сказками о княжеских страданиях, порушенной любви, верности слову, муках совести и прочей ерунде. Граф А. К. Толстой ...
Добавлено: 30 июня 2017 г.
Изд-во ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2020
Сборник содержит статьи, подготовленные по материалам докладов Международной научной конференции «Национальные коды в языке и литературе» (Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, Институт филологии и журналистики, 31 октября – 2 ноября 2019 г.). Рассматриваются актуальные проблемы функционирования русского языка в синхронии и диахронии в разных коммуникативных сферах. Особое внимание уделяется исследованию языка как фактора национальной ...
Добавлено: 30 сентября 2020 г.
Пермь : ИП Сигитов Т.М., 2016
В сборнике освещаются актуальные теоретические и практические проблемы развития территорий. Представлены научные достижения ученых, специалистов, аспирантов, соискателей, магистрантов и студентов. Предназначено для преподавателей, аспирантов и студентов, для всех, кто занимается научными исследованиями в области развития территорий. ...
Добавлено: 27 октября 2018 г.