Рекомендации по нормативно-правовому обеспечению создания и функционирования образовательных учреждений, интегрирующих различные виды, уровни и формы образовательной и социально-культурной деятельности

М. : ГУ-ВШЭ, 2006.

Абанкина И. В., Абанкина Т. В., Вавилов А. И.

Разработка организационного и правового механизма, который позволил бы повысить эффективность социального обслуживания сельского населения, оптимизировать обеспечение населения образовательными, культурными и другими социальными услугами, обусловлена демографическими и социально-экономическими процессами, происходящими в современной России. Таким механизмом может стать создание интегрированных учреждений или иных некоммерческих организаций, способных оказывать населению социальные услуги многопрофильного характера.

Рекомендации подготовлены в рамках проекта Министерства образования и науки Российской Федерации и
Федерального агентства по образованию «Разработка моделей и технологий создания и функционирования
интегрированных учреждений образования и организаций социально-культурной сферы». Целью проекта является разработка моделей и технологий создания и функционирования интегрированных учреждений образования и организаций социально-культурной сферы на основе анализа и обобщения регионального опыта интеграции и кооперации образовательных учреждений и организаций социокультурной сферы. При подготовке Рекомендаций использован опыт создания и функционирования образовательных учреждений, интегрирующих различные виды, уровни и формы образовательной и социально-культурной деятельности в регионах – участниках проекта: Республике Карелия, Красноярском крае, Московской области, Ставропольском крае, Чувашской республике.

Ключевые слова: нормативно-правовое обеспечение деятельности, сельское образование, интегрированные образовательные учреждения

ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА: Разработка моделей и технологий создания и функционирования интегрированных учреждений образования и организаций социально-культурной сферы (2006)