?
Are Mathematicians, Physicists and Biologists Irrational? Intransitivity Studies vs. the Transitivity Axiom
Human Arenas. An Interdisciplinary Journal of Psychology, Culture, and Meaning. 2026. Vol. 9. No. 2. P. 1262–1291.
Язык:
английский
Добавлено: 11 августа 2026 г.
Lucas J., Hebbar P., Рябов Ф. Д. и др., / Series 10.64898/2026.07.21.739710 "10.64898/2026.07.21.739710". 2026.
Пангеномный референс позволяет преодолеть фундаментальное ограничение любого отдельного референсного генома за счёт интеграции генетической вариабельности, представленной в популяции. Мы представляем Release 2 Консорциума по созданию референсного пангенома человека (Human Pangenome Reference Consortium, HPRC2) — общедоступную пангеномную сборку второго этапа, которая примерно в пять раз превосходит HPRC Release 1 (HPRC1) по числу представленных геномов и демонстрирует ...
Добавлено: 10 августа 2026 г.
Kulev Y., Максаев А. М., Промыслов В. В., Linear Algebra and its Applications 2026 Vol. 730 P. 51–72
Добавлено: 7 августа 2026 г.
Kanunnikov A., Промыслов В. В., Vassilieva E., Electronic Journal of Combinatorics 2024 Vol. 31 No. 3 Article P3.6
Добавлено: 7 августа 2026 г.
Пономарев А. А., Александров Н. Л., Journal of Physics D: Applied Physics 2026 Vol. 59 Article 315205
Добавлено: 6 августа 2026 г.
Добавлено: 6 августа 2026 г.
Добавлено: 6 августа 2026 г.
L.: Routledge, 2026.
В настоящем сборнике рассматривается, как генеративный искусственный интеллект меняет университеты по всему миру. Авторы не сосредотачиваются исключительно на технологической стороне вопроса, а показывают, как ИИ преобразует процесс обучения студентов, методику преподавания и управление институциями, при этом сам он формируется под влиянием культурных ценностей, образовательных традиций и общественных ожиданий.
Сборник объединяет международные примеры из разных регионов — ...
Добавлено: 6 августа 2026 г.
Юлген Х., Journal of International Students 2026 Vol. 16 No. 17 P. 283–312
Добавлено: 5 августа 2026 г.
Радыгина А. А., Куликова С. П., Herald of the Russian Academy of Sciences 2025 Vol. 95 No. 6 P. 963–970
Музыкальное обучение оказывает значительное влияние на организацию мозга, вызывая функциональные и структурные адаптации, которые усиливают слуховые, зрительные, моторные и когнитивные процессы. В данном исследовании изучается, как интенсивное музыкальное обучение формирует функциональную связность мозга, путём сравнения профессиональных музыкантов и не-музыкантов. С использованием анализа значения фазовой синхронизации (PLV) по данным ЭЭГ мы оценили нейронную синхронизацию в альфа-, ...
Добавлено: 5 августа 2026 г.
Золотарева А. А., Социальные науки и детство 2026 Т. 7 № 2 С. 66–77
Контекст и актуальность. Ранняя диагностика симптомов тревоги и депрессии является одной из приоритетных задач системы охраны психического здоровья детей и подростков. Поскольку в российской практике диагностика эмоциональных нарушений традиционно опирается на отдельные инструменты, оценивающие тревогу и депрессию изолированно, возникает потребность в комплексных инструментах. Цель. Оценить факторную структуру русскоязычной версии пересмотренной шкалы детской тревоги и депрессии ...
Добавлено: 4 августа 2026 г.
Spiridonov V. P., Belousov N. M., Sarkissian G. A., Analysis and Mathematical Physics 2026 Vol. 16 Article 96
Добавлено: 4 августа 2026 г.
Гайфуллин С. А., Киктева В. В., Results in Mathematics 2026 Vol. 81 No. 5 Article 146
Добавлено: 3 августа 2026 г.
Искакова Б. С., Kleinlein E. V., Присяжнюк Д. И. и др., European Journal of Education 2026 Vol. 61 No. 3 Article e70810
Добавлено: 3 августа 2026 г.
Ключников И. К., Саакян Т. В., Финансовый журнал 2025 Т. 17 № 1 С. 74–91
Предмет. Рациональность и эффективность бюджетирования расходов на предоставление субсидий из федерального бюджета или бюджета субъекта Российской Федерации коммерческим организациям. Цель. Определить научно обоснованную систему оценки рациональности и эффективности государственного субсидирования коммерческих организаций. Результат. Обоснована взаимосвязь между рациональностью и эффективностью в процессе бюджетирования субсидий. Определение логики концептуальных обоснований рациональности бюджетирования субсидий и эффективности их предоставления как ...
Добавлено: 1 июня 2026 г.
Кырма В. В., Орлова Е. О., Розмаинский И. В., Журнал институциональных исследований 2025 Т. 17 № 3 С. 136–156
В данной работе проведено исследование распространенности читинга среди студентов высших учебных заведений и проанализированы факторы, способствующие этому явлению. Читинг представляет собой одну из форм оппортунизма, когда индивид выбирает стратегию достижения успеха путем обмана, манипуляций или подлога. Исследование осуществлено на основе созданного авторами опроса, респондентами которого стали более 500 студентов различных высших учебных заведений по всей ...
Добавлено: 8 октября 2025 г.
Springer Publishing Company, 2025.
Добавлено: 31 июля 2025 г.
Emerging Adults’ Autonomy in Romantic Narrative Identities: Choices Between Emotions and Rationality
Добавлено: 25 июля 2025 г.
Panos Pardalos, Valery Kalyagin, Mario R. Guarracino, Computational Management Science 2024 Vol. 21 No. 1 Article 35
Big data has become an integral part of modern networks. With the increasing amount of data generated by devices, machines, and applications, networks are constantly being challenged to handle and process this data in a timely and efficient manner. The size, complexity, and variety of data in networks are increasing rapidly, which requires new approaches ...
Добавлено: 22 февраля 2025 г.
Коллективная монография, посвященная 80-летию известного российского философа-эпистемолога Б. И. Пружинина, представляет основные тематические векторы его творчества – наука, рациональность, эпистемологический стиль русской философии, многообразие культур – на пересечении мнений, высказанных российскими и зарубежными философами (коллегами и друзьями юбиляра) на круглых столах. Стержневой темой публикуемых дискуссий стала концепция культурно-исторической эпистемологии: участники обсуждали ее философско-методологический потенциал в ...
Добавлено: 14 января 2025 г.
Андронова Е. Ю., Мир психологии. Научно-методический журнал 2024 № 4(119) С. 133–145
Несмотря на широкий круг исследований, посвященных изучению понятийной структуры и ее роли в процессе обучения, немногие работы обращаются к содержательным характеристикам самих понятий. Еще меньше исследований рассматривают вопрос о том, как эти содержательные характеристики могут соотноситься с процессом обучения в целом и с решением проблемно ориентированных задач в частности. В своей работе мы обращаемся к ...
Добавлено: 24 декабря 2024 г.