?
Конгресс IFTA: современные тенденции в семейной психотерапии
Психология и психотерапия семьи. 2024. № 2. С. 5–9.
С 8 по 13 апреля 2024 г. в г. Тояма (Япония) прошел конгресс Международной
ассоциации семейных психотерапевтов (IFTA). Елена Юрьевна Чеботарева, к.п.н., доцент
кафедры детской и семейной психотерапии факультета "Консультативная и клиническая
психология" МГППУ, доцент департамента психологии НИУ ВШЭ, член ОСКиП, EFTA,
IFTA посетила конгресс, провела мастер-класс по работе с привязанностью в ситуациях
измен и рассказала Редакции об актуальных вопросах, стоящих перед глобальным
сообществом семейных терапевтов, и предлагаемых решениях.
Gubin D., Danilova L., Kolomeichuk S. и др., Chronobiology International 2026 P. 1–12
Добавлено: 5 ноября 2026 г.
Elsevier, 2026.
Добавлено: 5 ноября 2026 г.
Поддьяков А. Н., Современное дошкольное образование. Теория и практика 2026 С. 56–60
Интервью для специального выпуска журнала "Современное дошкольное образование", посвященного 130-летию со дня рождения Л.С. Выготского. https://sdo-practice.ru/anniversary-special-issue.html ...
Добавлено: 3 ноября 2026 г.
Поддьяков А. Н., Integrative Psychological and Behavioral Science 2026 Vol. 60 No. 4 P. 1–50
Добавлено: 3 ноября 2026 г.
Линч М. Ф., Леонтьев Д. А., Осин Е. Н., Social Sciences & Humanities Open 2026 Vol. 14 Article 103910
Добавлено: 1 ноября 2026 г.
Добавлено: 1 ноября 2026 г.
Добавлено: 29 октября 2026 г.
Чернявский А. А., Психиатрия 2026 Т. 24 № 2 С. 131–151
Обоснование: существующие инструменты оценки депрессии не учитывают ее контекстно-обусловленную природу. Одной из превалирующих сфер жизнедеятельности человека является трудовая деятельность, которая может обусловливать возникновение депрессии, связанной с профессиональной деятельностью. Профессиональная депрессия представляет собой депрессивное состояние, связанное с хроническим рабочим стрессом. Поскольку профессиональная деятельность может выступать значимым фактором в развитии депрессивных симптомов, был разработан Опросник профессиональной депрессии ...
Добавлено: 28 октября 2026 г.
Подольский А. И., Идобаева О. А., Поплавский М. В. и др., Мир психологии. Научно-методический журнал 2025 № 4 (123) С. 99–113
Целью исследования было изучение психологических особенностей одаренных подростков, обучающихся в условиях интерната (гимназии), в сравнении с психологическими особенностями одаренных школьников из обычных общеобразовательных школ. Исследование проводилось в течение 2024 г. В психологическом тестировании приняли участие 322 ученика. Исследование показало, что школьники, имеющие опыт учебы в гимназии, отличаются от своих сверстников из обычных общеобразовательных школ более ...
Добавлено: 27 октября 2026 г.
Подольский А. И., Идобаева О. А., Подольский Д. А., Актуальные проблемы психологического знания 2026 № 2 (75) С. 137–145
В настоящее время проблема жизненных ценностей подростка приобретает все большую актуальность. Ценностные ориентации во многом задают жизненную позицию и мировоззрение подростка. При этом исследование вопроса о значимых для школьника жизненных ценностях требует учета возрастных изменений, которые происходят в ценностно-моральной сфере учащихся при переходе от младшего подросткового возраста к старшему. Особое значение приобретает пубертатный период, когда ...
Добавлено: 27 октября 2026 г.
Люсин Д. В., Сысоева Т. А., Behavior Research Methods 2026 Vol. 58 Article 335
Добавлено: 26 октября 2026 г.
Бутовская М. Л., Буркова В. Н., М.: Институт психологии РАН, 2026.
Настоящий сборник материалов конференции «Способности и ресурсы человека в изменяющемся мире» представляет собой комплексный научный труд, объединяю‑ щий фундаментальные и прикладные исследования в области психологии способно‑ стей, одаренности, интеллекта и личностных ресурсов. В издании рассматриваются теоретико-исторические основы изучения способностей, современные подходы к их диагностике и развитию, нейробиологические и биохимические аспекты индивиду‑ альных различий, а также ...
Добавлено: 26 октября 2026 г.
Edward Elgar Publishing, 2026.
Добавлено: 23 октября 2026 г.
Гавриленко П. А., Янис С. О., Педагогика и психология образования 2026 № 2 С. 26–42
Осмысление педагогических практик учителя в условиях классноурочной системы является важным направлением современной педагогики. Данная статья представляет результаты эмпирического исследования,
цель которого заключается в выявлении способов фреймирования учителем времени и групповой работы в контексте поддержки трех базовых
психологических потребностей школьников, а именно, автономии, компетентности и связности. Теоретическая основа исследования строится
на стыке двух научных подходов: теории самодетерминации с ее ...
Добавлено: 23 октября 2026 г.
Лебедева Н. М., Строгов Д. Д., Вопросы теоретической экономики 2026 № 3(32) С. 162–175
Статья посвящена анализу связи между возрастной динамикой креативности и потенциалом оранжевой (креативной) экономики в российских регионах. Опираясь на современные психологические и нейрокогнитивные исследования, авторы показывают, что различные компоненты творческого мышления, а именно, беглость, гибкость, оригинальность, семантическая глубина, подчиняются разной возрастной логике. Ранняя взрослость (18–35 лет) характеризуется высокой скоростью и когнитивной гибкостью. Зрелый возраст (35–60 лет) ...
Добавлено: 23 октября 2026 г.
Золотарева А. А., Психологические исследования: электронный научный журнал 2026 Т. 19 № 109 Статья 5
Статья представляет собой краткий обзор современных концепций и исследований перфекционизма. Двойственная природа перфекционизма, отражающая адаптивные и дезадаптивные характеристики, отражается в эволюции его концептуализации: от ранних одномерных подходов, описывающих перфекционизм как симптом психопатологии, к многомерным моделям, расширяющим его понимание за пределы личных стандартов. Данный концептуальный сдвиг позволяет эмпирически изучать перфекционизм через его проявления в различных сферах ...
Добавлено: 22 октября 2026 г.
М.: Московский международный университет, 2026.
Содержит материалы I Международной научно-практической конференции «Медиапсихология: ответы на вызовы современной медиасреды», проводимой кафедрами журналистики, психологии, рекламы и связей с общественностью Московского международного университета. ...
Добавлено: 21 октября 2026 г.
Будинайте Г. Л., В кн.: Системная психотерапия супружеских пар.: Когито-центр, 2017. С. 328–340.
Добавлено: 2 декабря 2019 г.
Варга А. Я., Психология и психотерапия семьи 2019 № 1 С. 21–28
В статье описываются варианты супервизии в системном подходе. Описываются цели и задачи системной супервизии, ее отличительные черты. Приводятся методические принципы системной супервизии, какую диагностическую роль играет изоморфизм систем, от чего зависят перцептивные и концептуальные возможности супервизанта. В статье приводятся примеры разных случаев супервизии. ...
Добавлено: 18 сентября 2019 г.
Варга А. Я., В кн.: Психология и жизнь:актуальные проблемы кризисной психологии. Материалы IV международной научно-практической конференции г. Минск, 16-17 мая 2019.: БГПУ, 2019, 2019. С. 225–231.
Проводится анализ трех исследований правил выживания в обществах с разным опытом переживания травмы: американская выборка, российская выборка и украинская выборка. Показано, что в нетравмированном обществе подчеркивается необходимость просоциального поведения, опора на общечеловеческие ценности, верность взглядам и принципам. В обществе с прошлым опытом переживания травмы преобладают травмоцентрические установки и изменение содержания семейных предписаний будущим поколениям. В ...
Добавлено: 2 сентября 2019 г.
М.: Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы, 2017.
Материалы Первой всероссийской конференции с международным участием «Современное поле семейной психотерапии», организованной Обществом семейных консультантов и психотерапевтов, проходившей 23-24 сентября 2017 г. в Москве на базе НИУ ВШЭ. Основной целью конференции было объединить усилия ученых и практиков из разных направлений семейной психотерапии, и смежных областей для повышения эффективности психологической помощи семьям. В конференции приняли участие ...
Добавлено: 8 февраля 2019 г.
Чеботарева Е. Ю., В кн.: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННЫХ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК материалы Международной конференции молодых ученых.: М.: Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы, 2015. С. 13–17.
Кризис института семьи общепризнан и неоспорим среди исследователей и практиков по всему миру. Редкое исследование каких-либо аспектов семейной жизни обходится без упоминания этого кризиса. Вместе с тем, явно недостаточно внимания уделяется исследованию самого кризиса, а также отдельных кризисных явлений в различных сферах семейной жизни. Чаще всего, при упоминании кризиса института семьи ученые ограничиваются ссылками на ...
Добавлено: 19 ноября 2017 г.
Будинайте Г. Л., Отечественные записки 2004 № 3 С. 76–90
введите текст ...
Добавлено: 15 марта 2015 г.
Будинайте Г. Л., Вроно Е. М., Черников А. В. и др., В кн.: Антропологические основы развивающего дошкольного образования.: М.: Издательство РУДН, 2009. С. 284–294.
введите текст ...
Добавлено: 13 марта 2015 г.