Relationship between individual values and involvement in online learning: The role of social capital

G. Ya. Rodionov; E. V. Maklasova

doi:10.17323/1813-8918-2023-1-49-61

Публикации

?

Relationship between individual values and involvement in online learning: The role of social capital

Psychology. Journal of the Higher School of Economics. 2023. Vol. 20. No. 1. P. 49–61.

G. Ya. Rodionov, E. V. Maklasova

В 2019 г. был запущен федеральный проект «цифровая образовательная среда», направлен- ный на создание и внедрение в образовательных организациях цифровой образовательной сре- ды. Пандемия COVID-19 актуализировала идею данного проекта и ускорила ее реализа- цию. Вынужденная цифровая трансформация системы образования, реализованная в корот- кие сроки, требует оценки своих результатов не только с технической точки зрения, но и с точки зрения социально-психологических факторов, напрямую влияющих на качество вовлеченно- сти обучающихся в цифровую образовательную среду. В статье представлены результаты эмпи- рического исследования, целью которого явля- лось изучение связи ценностей высшего поряд- ка с вовлеченностью в онлайн-обучение и роли социального капитала в данной связи. В иссле- довании приняли участие 405 студентов НИУ ВШЭ. Основным методом сбора данных являлся социально-психологический опрос, который включал методику Д. Ульямса по оценке связы- вающего и соединяющего социального капитала, методику Ш. Шварца по оценке степени выра- женности индивидуальных ценностей, авторскую методику по оценке вовлеченности в онлайн- обучение, а также ряд вопросов о социально-демо- графических характеристиках респондентов (пол и возраст), которые по итогам корреляционного анализа оказались не связанными с вовлечен- ностью в онлайн-обучение. Результаты корреля- ционного анализа показывают, что вовлеченность в онлайн-обучение коррелирует с социальным капиталом и ценностями более высокого порядка, в то время как корреляция с возрастом и полом не была обнаружена. Результаты множественного модерационного анализа иллюстрируют, что цен- ности высшего порядка связаны с вовлечен- ностью в онлайн-обучение, а социальный капитал является модератором данной связи. В то время как связывающий социальный капитал способ- ствует вариативности значений вовлеченности в онлайн-обучение, связанной с ценностями выс- шего порядка, в зависимости от собственного значения, более высокая степень выраженности соединяющего социального капитала меняет характер данной связи и связана со снижением вовлеченности в онлайн-обучение.

Научное направление: Психология

Язык: английский

Полный текст

DOI

Ключевые слова: социальный капитал social capital индивидуальные ценности online learning онлайн-обучение individual values

Подходы к изучению межпоколенческих конфликтов в организации и их классификация

Латыпов А. Ф., Психология и право 2026 Т. 16(3) № 3 С. 259–272

Контекст и актуальность. В условиях одновременного присутствия сразу нескольких поколенческих когорт в едином трудовом пространстве межпоколенческие конфликты приобретают системный характер и создают устойчивые риски для организационного климата, производительности и удержания персонала. Цель. Провести комплексный теоретический анализ подходов к изучению межпоколенческих конфликтов, систематизировать их виды и детерминанты. Методы и материалы. Работа опирается на методы понятийного анализа, ...

Добавлено: 30 сентября 2026 г.

«Расти над собой» как жизненный принцип: вспоминая Валерию Сергеевну Мухину

Двойнин А. М., Развитие личности 2025 № Спецвыпуск С. 17–20

В статье представлены воспоминания А.М. Двойнина о своем учителе - известном психологе Валерии Сергеевне Мухиной. ...

Добавлено: 30 сентября 2026 г.

Do Cognitive Abilities and Rationality Protect Against Susceptibility to Epistemically Unwarranted Beliefs?

Dvoinina V. K., Двойнин А. М., Natural Systems of Mind 2026 Vol. 6 No. 3 P. 18–38

Background and research problem. The prevalence of epistemically unwarranted beliefs makes it critically important to study human cognitive capacities to resist indoctrination by pseudoscientific, conspiracist, and paranormal doctrines. The research problem addressed the question of whether cognitive abilities and rationality protect against susceptibility to epistemically unwarranted beliefs. Objective. To present a theoretical analysis of contemporary ...

Добавлено: 30 сентября 2026 г.

Адаптация и психометрическая проверка русскоязычной версии шкалы Investment Model Scale К. Русбалт

Сапожникова М. А., Новые психологические исследования 2026 № 3 С. 115–134

В отечественной психологии наблюдается дефицит валидизированных инструментов для комплексной оценки приверженности в отношениях. Существующие методики преимущественно фокусируются на удовлетворенности, игнорируя такие критические факторы устойчивости союза, как накопленные инвестиции и субъективное качество альтернатив, заложенные в инвестиционной модели К. Русбалт. Целью данной статьи является описание адаптации и психометрической проверки русскоязычной версии методики «The Investment Model Scale» (IMS) на ...

Добавлено: 29 сентября 2026 г.

Метакогнитивная регуляция обучения

Ахмеджанова Д. Р., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2026.

Восемнадцатый выпуск серии учебно-методических пособий «Подготовка профессионалов для нового образования» посвящен преподаванию курса по метакогнитивной регуляции обучения на магистерской программе «Педагогическое образование» Института образования НИУ ВШЭ. Пособие систематизирует современные знания о природе, диагностике и развитии саморегуляции в образовании и призвано восполнить дефицит качественных русскоязычных публикаций, интегрирующих достижения отечественной научной школы и передовые международные исследования. Пособие ...

Добавлено: 29 сентября 2026 г.

Stronger right-hemispheric involvement in language processing is associated with greater functional connectivity between the left-lateralized language-related network and the cingulo-opercular network

Карпычев В. В., Малютина С. А., Драгой О. В., Brain Structure and Function 2026 Vol. 231 Article 69

Добавлено: 28 сентября 2026 г.

Между текстом и читателем: инструментарий для изучения понимания имплицитных смыслов вербальных текстов. Часть 1

Аверьянова Варвара Андреевна, Щербакова О. В., Вопросы психолингвистики 2022 Т. 53 № 3 С. 42–61

Данная статья является первой частью описания предлагаемого нами инструментария для изучения понимания имплицитных смыслов вербальных текстов. В ней рассматриваются существующие в лингвистике и психологии теоретические представления о процессе понимания текста и входящих в него операциях и выделяются общие особенности понимания текста, которые необходимо учитывать при его исследовании. Также приводятся возможные подходы к выбору и обработке ...

Добавлено: 28 сентября 2026 г.

Между читателем и текстом: инструментарий для изучения понимания имплицитных смыслов вербальных текстов. Часть 2

Щербакова О. В., Обольская В. А., Вопросы психолингвистики 2023 Т. 55 № 1 С. 112–127

Данная статья представляет собой описание второй части работы, направленной на разработку инструментария для изучения процессов понимания имплицитных смыслов вербальных текстов, основанного на совмещении лингвистического и психологического подходов. В ней освещаются существующие в психологии взгляды на феномен понимания и способы его классификации, при этом особое внимание уделяется анализу градуального подхода к изучению понимания как результата интеллектуальной деятельности. В эмпирической части описываются процедура и ...

Добавлено: 28 сентября 2026 г.

Уровни понимания и градуальность смысловой организации текста: комплексный подход на стыке психологии и лингвистики

Щербакова О. В., Обольская В. А., Культурно-историческая психология 2024 Т. 20 № 4 С. 31–39

В статье развиваются идеи предлагаемого нами подхода к изучению понимания вербальных текстов, основанного на совмещении психологической и лингвистической традиций. Феномен понимания рассматривается как результат взаимообратимого перевода осмысляемого содержания из вербально-символической формы в образную с сохранением смыслового инварианта. Подчеркивается, что понимание имеет градуальную природу и зависит от слаженной работы когнитивных и эмоциональных механизмов реципиента. Особое внимание ...

Добавлено: 28 сентября 2026 г.

От школ в психологии к комплексной науке

Леонтьев Д. А., Психологический журнал 2025 Т. 46 № 6 С. 146–150

Статья рассматривает последние десятилетия истории мировой и отечественной психологии через призму введенного автором понятия «закрытый перелом» начала 1970-х гг., под которым понимается ранее не описанная веха в истории мировой психологии. Под влиянием целой совокупности причин на этом рубеже наблюдается ряд тектонических изменений, относящихся как к социальной и организационной структуре научного сообщества, так и к методологии, ...

Добавлено: 27 сентября 2026 г.

Разработка опросника неэтичной креативности и его связи с темными чертами личности и коррупционными намерениями

Максименко А. А., Дейнека О. С., Загладина А. Р., Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки 2026 № 9

Цель исследования состояла в разработке и психометрической проверке опросника неэтичной креативности, а также в оценке его связей с темными чертами личности и коррупционными намерениями. Выборка составила 722 человека (средний возраст 38,5 лет, 56,1% женщины), проживающих на территории России. Для проверки конвергентной валидности использовались методики диагностики макиавеллизма, субклинической психопатии, скрытого нарциссизма, психологического превосходства, ориентации на социальное ...

Добавлено: 25 сентября 2026 г.

Психологическая и социокультурная адаптация вынужденных мигрантов в Краснодарском крае: проблемы и ресурсы преодоления

Галяпина В. Н., Лебедева Н. М., Бушина Е. В., Социальная психология и общество 2026 Т. 17 № 3 С. 13–32

Контекст и актуальность. Вынужденная миграция вследствие военных конфликтов ве дет к проблемам психического здоровья, экзистенциальной неопределенности и высокой чувствительности к установкам принимающего общества. Особую значимость приоб ретает изучение адаптации вынужденных мигрантов в конкретных регионах, принима ющих большое количество переселенцев. Краснодарский край, исторически поликультур ный регион, стал домом для десятков тысяч людей из зон конфликта. Цель. ...

Добавлено: 25 сентября 2026 г.

Роль ценностей и социальных страхов в психологическом здоровье россиян

Галяпина В. Н., Лебедева Н. М., Социологические исследования 2026 Т. 6 С. 85–99

В фокусе данной статьи взаимосвязи индивидуальных ценностей и со циальных страхов в контексте психологического здоровья россиян. Исследование было проведено в мае – августе 2022 г. (N = 2056). При контроле социально- демографических характеристик был проведен анализ с помощью моделирования структурными уравне ниями. Результаты показали, что социальные страхи более выражены у тех россиян, которые ценят Безопасность, ...

Добавлено: 25 сентября 2026 г.

Behavioral techniques for controlling visual stimuli to modulate visual processing in the brain and their implementation in augmented reality technology

Савада Т., Двоеглазова М. А., Zargaryan A. и др., Frontiers in Human Neuroscience 2026 Vol. 20 Article 1925212

Добавлено: 24 сентября 2026 г.

Choosing Between AI Responses: How Valence, Arousal, and Dominance Shape User Preference

Паршаков П. А., Паклина С. Н., International Journal of Human-Computer Interaction 2026 P. 1–17

Добавлено: 23 сентября 2026 г.

Как измерить то, о чем молчат? Адаптация Шкалы коррупционных намерений (ШКН) на российской выборке

Максименко А. А., Дейнека О. С., Человеческий капитал 2026 Т. 213 № 9 С. 178–189

В настоящее время все еще существует дефицит тонких измерительных инструментов, которые можно использовать, решая задачи превенций коррупционного поведения. Цель исследования состояла в адаптации Шкалы коррупционных намерений (Corrupt Intention Scale, CIS) на российской выборке и проверке ее психометрических свойств. В исследовании принял участие 531 респондент в возрасте от 18 до 77 лет, проживающих на территории России. ...

Добавлено: 23 сентября 2026 г.

Artificial intelligence technologies, in-person and online learning in higher education: A review of the impact on perceptual features, psychological climate and academic performance

Ульянина О. А., Vikhrova E. N., RUDN Journal of Psychology and Pedagogics 2025 Vol. 22 No. 2 P. 337–360

Стремительная цифровизация высшего образования и рост использования искусственного интеллекта (ИИ) в обучении требуют тщательной оценки их влияния на студентов. Традиционные очные, дистанционные онлайн и лекции с ИИ-аватарами создают различные условия, формирующие психологический климат и комфорт на занятиях. Ранее проведенные исследования показывают, что интеграция ИИ повышает вовлеченность студентов, но сравнительные данные о комфорте, эффективности и восприятии ...

Добавлено: 21 сентября 2026 г.

Среди разных: локальная этническая гетерогенность и доверие людям другой национальности в России

Казун А. П., Социологические исследования 2026 № 8 С. 116–128

Аннотация. В международной и российской литературе остается дискуссионным вопрос о том, подрывает ли этническое разнообразие социальную сплоченность или, напротив, создает условия для межгруппового доверия. В статье анализируется статистическая связь между этнической структурой населенного пункта и доверием его жителей к людям другой национальности. Эмпирической основой работы выступает массовый онлайн- опрос взрослого населения России 2024 г., дополненный ...

Добавлено: 14 сентября 2026 г.

СОЦИАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ И ЭТИКА ОТМЕНЫ

Ермоленко Г. А., Кожевников С. Б., Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Философские науки 2026 № 1(57) С. 9–18

В статье исследуется феномен социального капитала в контексте современных медиакоммуникаций и его взаимосвязь с явлением этики отмены (канселинга). Авторы изучают механизмы функционирования социального капитала в цифровом пространстве и его трансформации под влиянием практик канселинга. Методология исследования опирается на теоретические подходы к пониманию приро ды социального капитала П. Бурдье, Ж. Бодрийяра, Н. Лумана, М. Кастельса. Статья содержит ...

Добавлено: 11 сентября 2026 г.

Self-Monitoring Skills in Online Learning and the Role of Metacognitive Prompts: An Exploratory Study

Anastasia A. Koval, Anna Y. Gorbunov, Подольский А. И. и др., Psychology in Russia: State of the Art 2026 Vol. 19 No. 3 P. 89–105

Добавлено: 10 сентября 2026 г.

Медиа как сфера символического производства

Ермоленко Г. А., Кожевников С. Б., В кн.: Медиа в цифровом пространстве.: М.: Издательство "Перо", 2026. Гл. 1.1 С. 6–15.

В монографии обозначено предметное и проблемное поле медиаисследований, выделена роль медиа в современном обще- стве и влияние медиа на социальные процессы, рассмотрены основные теоретические подходы и эмпирические методы изучения медиа в цифровом обществе. Монография адресована широкому кругу исследователей в области философии, культурологии, социологии, медиа и других направлений гуманитарного знания, будет полезна специалистам, работающим в социальной сфере. ...

Добавлено: 8 сентября 2026 г.

Медиа в цифровом пространстве

Гришин С. Е., Дугарова С. Б., Завьялов А. Е. и др., М.: Издательство "Перо", 2026.

В монографии обозначено предметное и проблемное поле медиаисследований, выделена роль медиа в современном обществе и влияние медиа на социальные процессы, рассмотрены основные теоретические подходы и эмпирические методы изучения медиа в цифровом обществе. Монография адресована широкому кругу исследователей в области философии, культурологии, социологии, медиа и других направлений гуманитарного знания, будет полезна специалистам, работающим в социальной сфере. ...

Добавлено: 8 сентября 2026 г.

Предисловие редактора

Лимонов Л. Э., В кн.: Развитие и неравенство: глобальный и локальный контексты.: СПб.: МЦСЭИ «Леонтьевский центр», 2026. С. 7–9.

Предисловие к сборнику докладов ХХIV Ежегодной конференции из цикла «Леонтьевские чтения», прошедшей 20-21 марта 2026 года в Санкт-Петербурге. В конференции приняли участие ведущие российские экономисты, социологи, географы, политологи и культурологи, а также молодые ученые, изучающие проблемы экономического развития, институциональные и организационные изменения как в глобальном контексте, так и в локальной среде городов и регионов. В предисловии ...

Добавлено: 3 сентября 2026 г.

Развитие и неравенство: глобальный и локальный контексты

Лимонов Л. Э., Лукичев П. М., Степанова Е. С. и др., СПб.: МЦСЭИ «Леонтьевский центр», 2026.

Сборник содержит материалы ХХIV Ежегодной конференции из цикла «Леонтьевские чтения», прошедшей 20-21 марта 2026 года в Санкт-Петербурге. В конференции приняли участие ведущие российские экономисты, социологи, географы, политологи и культурологи, а также молодые ученые, изучающие проблемы экономического развития, институциональные и организационные изменения как в глобальном контексте, так и в локальной среде городов и регионов. В сборник ...

Добавлено: 28 августа 2026 г.