?
Связь креативности, ценностей и конфликтного поведения
Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2019. Т. 16. № 1. С. 191–205.
Федорова А. А.
Феномен креативности привлекает внимание исследователей, однако до сих пор не были определены основные характеристики креативной личности. В ряде исследований креа- тивную личность связывают с такими чертами, как автономия, предприимчивость, ради- кальность, открытость опыту и нейротизм (Любарт, 2009). В статье производится анализ теорий и исследований, посвященных изучению взаимосвязи креативности с чертами характера и конфликтным поведением. Был сформулирован основной исследовательский вопрос, заключающийся в необходимости уточнения данных о конфликтном поведении креативной личности по выборке сотрудников организаций, а также комплексного анализа связи креативности, черт характера и ценностей сотрудника. Цель исследования — изуче- ние связи креативности, ценностей, особенностей характера и конфликтного поведения личности. Основываясь на концепции дивергентного мышления как креативности Дж. Гилфорда (Guilford, 1950), было проведено корреляционное исследование на выборке в 720 человек (397 женщин и 323 мужчины). Положительная корреляция получена с цен- ностями самостоятельности и достижений и отрицательная — с ценностью скромности и конформизма. Связь с факторами Большой пятерки, экстраверсии и открытости опыту проявилась на слабом уровне. Также креативность положительно связана с копинг-страте- гиями принятия решений, принятия ответственности и дистанцирования, а отрицатель- но — с поиском социальной поддержки, бегством-избеганием и позитивной переоценкой. На основе полученных результатов исследования предлагается эмпирическая модель взаи- мосвязи креативности, ценностей, факторов Большой пятерки и копинг-стратегий. Результаты проведенного исследования могут применяться в различных бизнес-процессах ассессмента и управления персоналом.
Приоритетные направления:
менеджмент
Язык:
русский
Переяслов А. Д., Коммуникации. Медиа. Дизайн 2024 Т. 9 № 2 С. 109–131
Автор статьи предлагает расширить понимание креативности в поле исторического материализма. Приводятся примеры отражения внеэконмических проявлений креативности в различных гуманитарных науках. Особый акцент делается на теории социального действия и социологической теории креативности Х. Йоаса. ...
Добавлено: 19 июня 2026 г.
Бульцева М. А., В кн.: ЯЗЫК. КОММУНИКАЦИЯ. КУЛЬТУРА.: ГрГУ им. Янки Купалы, 2026. С. 121–127.
Креативность в современной психологии рассматривается как способность создавать
продукт, одновременно оригинальный и социально значимый в конкретном культурном
контексте. В рамках социокультурного подхода особое внимание уделяется имплицитным
теориям креативности – неявным представлениям о том, что считается креативным в
различных социальных ситуациях. Настоящее исследование направлено на выявление того,
как у русскоязычных респондентов меняются представления о социальной креативности в
зависимости от культурного контекста воображаемого ...
Добавлено: 18 июня 2026 г.
Огнёв Д. В., Редколис Е. В., В кн.: Инноватика и предпринимательство: теория и практика (Выпуск 3).: М.: МАКС Пресс, 2023. С. 118–128.
В статье впервые представлена технология проведения массового мероприятия – хакатона для команд-рационализаторов, которые в течение нескольких дней решают на время производственные задачи, сформулированные для них компаниями – спонсорами хакатона. Одновременно гибкость и пошаговая продуманность мероприятия позволяют эффективно управлять созданием/улучшением нового/существующего продукта или бизнес-процесса. Авторами наработан более чем десятилетний опыт проведения подобных массовых мероприятий, по результатам которых компании-спонсоры получают несколько разноаспектных и жизнеспособных практических ...
Добавлено: 14 июня 2026 г.
Гурков И. Б., Коссов В. В., Филинов Н. Б. и др., / NRU Higher School of Economics. Series MAN "Management". 2026. No. N/A.
Добавлено: 11 июня 2026 г.
Гнипова С. Е., Грачева Д. А., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 1 № 2(113) С. 71–80
В статье рассматривается проблема взаимосвязи между универсальными навыками 4К (критическое мышление, креативность, коммуникация и кооперация) и психологическим благополучием школьников на выборке из 609 учащихся четвертых классов. Психологическое благополучие оценивалось с помощью валидированной многомерной шкалы, отражающей удовлетворенность различными сферами жизни школьников: отношениями со школьной средой и учителями, друзьями, родителями, а также отношением к самому себе. Результаты ...
Добавлено: 4 мая 2026 г.
Ляхова А. Г., Григорян Э., Бульцева М. А. и др., Национальный психологический журнал 2026 Т. 21 № 2 С. 54–65
Резюме
Актуальность. Субъективное благополучие (SWB) — ключевой фактор психического здоровья и устойчивого развития общества. Позитивная креативность (творчество на благо других) рассматривается как способ повышения SWB, однако механизмы их взаимосвязи остаются малоизученными.
Цель. Целью исследования было выявление взаимосвязи между вовлеченностью в позитивную креативность и субъективным благополучием, а также проверка гипотезы о медиирующей роли удовлетворения базовых психологических потребностей, рассматриваемых ...
Добавлено: 30 апреля 2026 г.
Михайлова А. М., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2026.
В 16-м выпуске серии учебно-методических пособий «Подготовка профессионалов для нового образования» представлено пособие, которое основано на диссертационном исследовании, посвященном использованию метода «исследование действием» для поддержки профессиональных изменений учителей. В книге показано, как через циклы планирования, действия, наблюдения и рефлексии педагоги постепенно изменяют свои представления и трансформируют уроки — от фронтальных форм к активным, исследовательским и ...
Добавлено: 25 апреля 2026 г.
В статье представлена программа психологической оценки эффективности тренинга для учителей, который направлен на помощь преподавателям в развитии ими креативной, межкультурной и полилингвальной компетенций у школьников. Чтобы создать основу для обсуждения программы, мы обратимся к подходу PICK и представим его теоретическую конструкцию и образовательные цели. Предлагаемая программа оценки использует пре-тест/пост-тест экспериментальный дизайн, включающий в себя не ...
Добавлено: 30 марта 2026 г.
Будник Р. А., Право. Журнал Высшей школы экономики 2026 Т. 19 № 1 С. 81–111
Нейросетевой прорыв в развитии технологий производства информационных объектов на основе научно-художественного наследия человечества обострил дискуссию о том, что представляют собой продукты компьютерной генерации, правомерно ли их считать охраняемыми результатами творческой деятельности и кому принадлежат авторские права на них. Проблема усугубляется тем, что социокультурное пространство оказывается переполненным безграничным количеством контентных артефактов с неопределенным правовым статусом, что ...
Добавлено: 25 марта 2026 г.
Кузинер Е. Н., Соловьева Н. С., Социологические исследования 2026 № 2 С. 99–110
В статье анализируются формы креативности, доступные молодежи Нальчика и Пятигорска в контексте противоречия между туристическим брендингом территорий и сохранением локальной аутентичности. Эмпирическая база включает 83 глубинных интервью и анкетный опрос студенческой молодежи (N = 638) (сбор данных – осень 2024 г.). Сравнительный анализ выявляет принципиальные различия в восприятии и практиках молодежной креативности: в Нальчике креативная ...
Добавлено: 17 марта 2026 г.
Зябриков В. В., Микиртумов И. Б., Социологический журнал 2025 Т. 31 № 4 С. 175–191
В этой статье авторы ставят под вопрос актуальность оппозиции индивидуализма и коллективизма Герда Хофстеде в эпоху цифровизации. Медиатизация труда вызывает размывание границ между реальным и виртуальным, сокращение непосредственных взаимодействий приводит к тому, что привычные аффекты теряют свою интенсивность. Авторы соотносят с индивидуализмом аффективную сборку обособления, соревнования и господства, а с коллективизмом — причастности, дружбы и удержания ...
Добавлено: 26 декабря 2025 г.
Майснер Д., Salati Marcondes de Moraes G. H., Brandão Fischer B. и др., / NRU Higher School of Economics. Series WP BRP "Science, Technology and Innovation". 2025. No. WP BRP /STI/2025.
Добавлено: 28 ноября 2025 г.
Гордиенко Т. А., Нагорная А. В., В кн.: Молодежь и наука: слово, текст, личность. Материалы VII Международной молодежной научно-практической конференции. Ульяновск, 2024.Т. I: Материалы VII Международной молодежной научно-практической конференции.: Ульяновск: Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова, 2024. С. 40–47.
В рамках данной статьи производится анализ креативности в целом, а также креативности в частности. Проявление креативности в языке именуется «лингвокреативностью». Данные понятия взаимосвязаны между собой, поскольку лингвокреативность происходит из креативности. В статье авторы приводят основные характеристики вышеуказанных понятий и условия их реализации. В ходе анализа выделяются типы лингвистической креативности на разных уровнях языковой системы. ...
Добавлено: 20 ноября 2025 г.
Добавлено: 5 ноября 2025 г.
Добавлено: 5 ноября 2025 г.
Гордиенко Т. А., Смирнова А. Г., В кн.: LINGUA ACADEMICA: Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики.: Ульяновск: Ульяновский государственный университет, 2024.
В рамках данной статьи производится анализ креатив- ности в целом, а также лингвокреативности в частности. Данные понятия взаимосвязаны между собой, поскольку лингвокреативность происходит из креативности. В статье авторы приводят основные характеристики вышеуказанных понятий и условия их реализации. В ходе анализа выделяются типы лингвистической креативности на
разных уровнях языковой системы. На основаннии вышеупомянытых типов представлен анализ конкретных ...
Добавлено: 22 октября 2025 г.
Ульяновск: Ульяновский государственный университет, 2024.
В сборнике представлены материалы, подготовленные участниками IX Всероссийской научно-практической конференции “Lingua Academica” (9 февраля 2024 года, г. Ульяновск, УлГУ). Материалы затрагивают актуальные вопросы лингвистики, межкультурной коммуникации и преподавания иностранных языков. Материалы могут быть полезны для филологов и преподавателей иностранного языка в вузе. ...
Добавлено: 22 октября 2025 г.
Родоманченко А. С., Вертлиб К. А., Отечественная и зарубежная педагогика 2025 Т. 1 № 3(106) С. 129–143
В статье рассматривается необходи- мость обновления образовательных программ по иностранным языкам с целью интеграции таких ком- петенций XXI века, как критическое мышление, кре- ативность, коммуникативные компетенции, а также умение работать в команде, в сочетании с требовани- ями общеевропейской системы компетенций (CEFR). Цель исследования — проанализировать ключевые компетенции обеих систем и выявить основополага- ющее ядро микро- ...
Добавлено: 29 сентября 2025 г.
Соколов Б. О., / Series OSF "SocArXiv". 2025.
This paper reviews various estimands used in modern scientific and applied research to operationalize causal inquiries within the Rubin Causal Model framework. I first introduce the most widely utilized average treatment effects, such as ATE, ATT, and ATC. I then describe their popular extensions, including those targeting local and conditional treatment effects; causal interactions and mediation; effects ...
Добавлено: 6 мая 2025 г.
Цель данной статьи - анализ и оценка культурных характеристик лидеров продуктовых команд цифровой экосистемы с точки зрения операционной эффективности. Используя модели бинарного выбора (основные выводы были сделаны на основе логит-регрессий), была обнаружена отрицательная взаимосвязь между вероятностью достижения бизнес-целей командой и отношением лидера к дистанции власти и неопределенности. Дистанция власти и неприятие неопределенности также влияют на ...
Добавлено: 17 февраля 2025 г.
Капелюшников Р. И., / Высшая школа экономики. Серия WP3 "Проблемы рынка труда". 2024. № WP3/2024/03.
Работа посвящена анализу малоизвестного эссе одного из классиков экономической мысли XX века Й.А. Шумпетера (1883–1950) «Социология империализмов», где он предстает в качестве не экономиста-теоретика, а экономсоциолога. Проблема империализма интересовала Шумпетера практически на всем протяжении его научной карьеры. Предложенная им теория была полемически направлена против многочисленных марксистских трактовок, в которых империализм рассматривался как порождение позднего («монополистического») ...
Добавлено: 18 декабря 2024 г.
Капелюшников Р. И., / Высшая школа экономики. Серия WP3 "Проблемы рынка труда". 2024. № WP3/2024/02.
Работа посвящена ключевому событию на российском рынке труда 2020-х годов – формированию на нем огромного навеса вакантных рабочих мест, вышедшему уже на рекордную отметку 7%. В работе обсуждаются теоретические аспекты проблемы «дефицита» рабочей силы, рассматриваются возможные триггеры эскалации вакансий, анализируются их динамика и структура. Анализ не подтверждает многих популярных представлений, получивших широкое распространение как в масс-медиа, так ...
Добавлено: 18 декабря 2024 г.
Капелюшников Р. И., / Высшая школа экономики. Серия WP3 "Проблемы рынка труда". 2024. № WP3/2024/01.
История экономической мысли знает немало острейших методологических споров (Methodenstreit), самым знаменитым из которых можно считать интеллектуальную «схватку» в конце XIX в. между представителями австрийской и новой исторической школ по вопросу о методах социальных наук. Уже в XX столетии на рубеже 1930–1940-х годов не менее жесткий спор возник между Дж.М. Кейнсом, с одной стороны, и кейнсианцами (Я. Тинберген, Л. Клейн, ...
Добавлено: 18 декабря 2024 г.
Зверева В. А., / Банк России. Серия 1 "Аналитические записки". 2024. № 10.
Россия относится к числу стран, которым присуща выраженная региональная неоднородность. Эта неоднородность может быть связана с географическим расположением региона. Например, регионы Дальнего Востока имеют внешнеэкономические связи преимущественно со странами Азии, в то же время регионы запада России преимущественно связаны с Европой. Неоднородность также может быть следствием разной структуры экономик регионов. Например, в южных регионах традиционно ...
Добавлено: 12 декабря 2024 г.