?
Взаимодействие Я.А. Пономарева и М.Г. Ярошевского в развитии психологии творчества и рефлексии
Исследуется научная деятельность двух ведущих специалистов по психологии творчества – Я.А. Пономарева и М.Г. Ярошевского. Проводится сравнительный экзистенциально-психологический анализ жизненного пути этих ученых как контекста развития их научного мышления. Характеризуется значение взаимодействия Пономарева и Ярошевского для развития отечественных школ изучения творчества, мышления и рефлексии. Особое внимание уделено анализу раннего периода изучения исследователями научного творчества (в Институте истории естествознания и техники АН СССР) как исходного базиса для дальнейшего исследования проблем психологии творчества в ИП РАН и в рамках созданной Я.А. Пономаревым Всесоюзной секции “Психология творчества” Общества психологов СССР. Эксплицируется комплексно-науковедческая стра- тегия М.Г. Ярошевского по изучению научного творчества и системно-психологическая стратегия Я.А. Пономарева по изучению творческого мышления и системы развития творчества. Показана дальнейшая реализация этих стратегий в современных научных школах психологии творчества, мышления и рефлексии.