Вып. 1. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2009.
Добавлено: 27 октября 2012
Руткевич А. М. Гуманитарные исследования. WP6. Высшая школа экономики, 2004. № 06.
Практически в любой работе об “исторической памяти” мы находим ссылки на произведения З. Фрейда — этим обосновывается в том числе междисциплинарный ха рактер этих сочинений. Действительно, в ранний период своей деятельности Фрейд часто употреблял понятие “травма”, писал о сохранении травматического опыта в коллективной памяти. Развитие психоанализа привело к отказу от этих идей, поскольку они предполагают ламаркистское учение о наследуемости благоприобретенных признаков, давно отвергнутое биологами. Историки берут из психоанализа то, что давно устарело, не сопоставляя эти спорные гипотезы с тем, что пишут психологи других школ. Действительным источником доктрины “исторической памяти” является учение об “эмансипативном познавательном интересе”, выдвинутое Ю. Хабермасом и К.О.
Апелем в конце 1960х гг. Это учение имело и имеет не столько научное, сколько иде ологическое содержание (революционные устремления левых интеллектуалов, жела ющих “исцелить” человечество).
Добавлено: 23 марта 2013
Репина Л. П. Диалог со временем. 2012. № 41. С. 181-190.
Обращаясь к проблемам исторической памяти в политическом контексте и рассматривая ее в прагматическом ключе, историки в основном сосредоточены на изучении различных аспектов «использования прошлого» и «риторики памяти», а также конкурирующих мемориальных практик. Автор статьи исходит из необходимости синтеза прагматического и когнитивного подходов и, в этой связи, рассматривает проблемы концептуализации понятий исторической памяти и исторического сознания.
Добавлено: 13 декабря 2012
Хряков А. В. Диалог со временем. 2012. № 38.
Рассматривается, предложенный немецким историком Германом Геймпелем вариант "преодоления прошлого".
Добавлено: 20 марта 2014
Кононенко Р. В. В кн.: Власть времени: социальные границы памяти. М.: ООО «Вариант», ЦСПГИ, 2011.
С. 157-174.
Задачи настоящей статьи – проанализировать особенности одного из современных общественных движений в ракурсе понятия культурной памяти и социального капитала как совокупности знаний, навыков и социальных практик, существующих и воспроизводимых им в социальных сетях . Вначале мы рассмотрим социально-исторический контекст обществ в эпоху позднего социализма, в котором появились группы людей, увлекавшихся фольклором, традиционной народной культурой, а также обсудим некоторые характеристики сообщества любителей фольклора и его черты как социального движения, направленного на изучение, возрождение и распространение этномузыкальных традиций. Далее мы покажем, что культурная память, формируясь в процессе коллективных действий участников движения, становится ресурсом их групповой идентичности и стержнем накапливаемого социального капитала. Исследование базируется на анализе четырех глубинных интервью лицом-к-лицу в 2010 году и восьми интервью, проведенных онлайн в 2011 году с представителями разных поколений фольклорного движения, а также на продолжительном участвующем наблюдении.
Добавлено: 27 декабря 2012
Мукомель В. И. Демоскоп Weekly. 2011. № 479-480.
В статье рассмотрены вопросы миграции и миграционной политики в России с точки зрения СМИ и общественного мнения.
Добавлено: 10 сентября 2013
Автор размышляет о содержании понятия "Средние века".
Добавлено: 26 октября 2013
Под науч. редакцией:
А. М. Семенов, И. В. Герасимов, М. Б. Могильнер М.: Новое издательство, 2011.
Как обретают историческую генеалогию феномены современной политики и идеологии? Чья память доминирует на многоуровневом имперском и постимперском пространстве и как обеспечивается это доминирование? Что характерно для культуры памяти в посткоммунистических обществах? На эти и другие вопросы отвечают статьи профессиональных историков, собранные в книге "Империя и нация в зеркале исторической памяти".
Добавлено: 21 октября 2014
Репина Л. П. Гуманитарные исследования. WP6. Высшая школа экономики, 2003. № 07.
В работе рассматриваются существенные изменения, произошедшие вследствие «культурно антропологического поворота» в той области интеллектуальной истории, которая прежде определялась исключительно как история исторической науки и пред ставляла историю историографии как цепь сменявших друг друга исторических концеп ций, школ и направлений. В последние десятилетия ХХ в. активное обращение истори ков к проблемам памяти открыло более обширное исследовательское поле — историю исторической культуры. Именно в данном контексте автор рассматривает различные дефиниции понятий «историческая память», «социальная память» и «культурная па мять», современные дискуссии вокруг проблемы перехода от индивидуальной к кол лективной памяти и два различных подхода к истории историографии и проблеме ис торической памяти — социально исторический и культурно антропологический.
Добавлено: 23 марта 2013
Портнов А. В. М.: ОГИ, 2010.
Книга украинского историка о проблемах политики памяти и исторической науки в Украине.
Добавлено: 28 февраля 2018
Вып. 1. М.: Некоммерческая исследовательская служба «Среда», 2011.
Сборник «Непосредственные вопросы» включает пресс-релизы всероссийских репрезентативных опросов (полевые работы ФОМ, Омнибус-Пента, выборка 1500 человек) с комментариями представителей духовенства, журналистов, общественно известных людей и представителей научного сообщества.
Добавлено: 7 февраля 2013
Репина Л. П. В кн.: Диалог со временем: Мировидение человека в переходные эпохи. Самара: Самарский научный центр РАН, 2012. С. 81-97.
Добавлено: 17 декабря 2012
Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013.
Книга рассказывает о том как выглядит современная Пермь по исследованиям пермских ученых. В ней есть данные исследований социологов, историков, культурологов, филологов.
Добавлено: 17 сентября 2013
Bojcov M. A. In bk.: Geschichtsvorstellungen. Texte, Bilder und Begriffe aus dem Mittelalter. Festschrift für Hans-Werner Goetz zum 65. Geburtstag. Wien; Köln; Weimar: Böhlau Verlag, 2012. Ch. 21.
P. 508-534.
В статье рассматривается история распространения в XIV — XVII по разным странам (прежде всего Восточной Европы) любопытного текста, известного как «Привилегия Александра Македонского славянам». Особое внимание уделяется особенностям специфически русского варианта этого текста, возникшего во второй половине XVI в.
Добавлено: 18 октября 2012
Добавлено: 3 февраля 2015
Книга содержит полную и всестороннюю информацию по истории императорской России – от Петра Великого до Николая II. Эти два столетия стали эпохой, когда закладывались основы могущества России. Но это же время и обусловило падение империи в 1917 году. В текст книги, выдержанной в традиционной манере хронологического изложения, включены увлекательные вставки: «Действующие лица», «Легенды и слухи» и другие.
Добавлено: 15 декабря 2012
Avdasheva S. B.,
Goreyko N.,
Pittman R. World Competition: Law and Economics Review. 2012. Vol. 35. No. 2.
P. 245-268.
В 2006 году в российском антимонопольном законодательстве появилась норма о коллективном доминировании. С помощью нее антимонопольный орган предпринял очередную попытку решения проблемы выявления и доказывания параллельного поведения компаний на концентрированных рынках. Среди экспертов были как сторонники, так и противники этой нормы. В данной статье рассмотрена практика применения нормы о коллективном доминировании с момента ее принятия по сегодняшний день. Особое внимание уделяется крупнейшим делам по нефтяным компаниям. В работе анализируются ограничения и сложности применения данной нормы, а также рассматриваются альтернативные способы преследования компаний за поведение, ограничивающего конкуренцию, на концентрированных рынках.
Добавлено: 30 октября 2012
Добавлено: 10 января 2015
Aistov A. Education. EDU. Высшая школа экономики, 2012. No. 5.
Исследование посвящено оценке сигнальной роли образования на российском рынке труда. В первой части рассмотрены две хорошо известные гипотезы скрининга. Согласно одной из них система образования является идеальным фильтром людей с разными способностями, отсеивая низкопроизводительных работников. При этом образование само по себе не увеличивает производительность человека, а дает ему лишь возможность сигнализировать о своих «природных» способностях, используя сертификат о полученном образовании (прохождении через фильтр). Вторая гипотеза допускает, что производительность может расти в процессе обучения, тем не менее, основной целью получения образования является приобретение сертификата для его последующего использования в качестве сигнала о производительности. Согласно информационной теории образовательные сигналы используются наемными работниками в процессе найма на работу. Процесс, при котором кто-либо использует информацию об образовании работника для получения информации о его производительности, в рамках данного исследования называется скринингом. Работодатели и другие категории самозанятых обычно не подвергаются скринингу на рынке труда, поэтому их частная отдача на образование является отдачей на человеческий капитал (под «частной» имеется ввиду не отдача для общества). Сравнение частных отдач на образование наемных работников и самозанятых показывает разницу отдач на сигнал и человеческий капитал. Другим способом измерения эффектов сигналов на рынке труда является рассмотрение динамики частной отдачи на образование с ростом внутрифирменного стажа наемного работника. Это помогает понять, важны ли сигналы в процессе всего времени работы в фирме, или только в процессе найма? В ходе исследования используются оценки уравнений Минсеровского типа на данных RLMS-HSE и NOBUS. На основе этой информации не удалось получить статистически значимых различий отдач на сигналы и человеческий капитал в России. Обнаружено лишь (в терминах информационной теории), что отдача на сигнал для мужчин в среднем убывает с ростом внутрифирменного стажа, для женщин – преобладает рост.
Добавлено: 15 мая 2012
Черных А. И. Политическая теория и политический анализ. WP14. Высшая школа экономики, 2012. № 03.
Анализ современного общества, пронизанного медиа, ведется с позиций этнометодологического подхода и представляет собой попытку ответа на кардинальный вопрос: что представляют собой наблюдаемые упорядоченности событий, транслируемых массовыми посредниками. Исследование ритуалов идет по двум основным направлениям: во-первых, в организационно-производственной системе медиа, ориентированной на постоянное воспроизводство, в основе которого лежит трансмиссионная модель и различение информация/неинформация и, во-вторых, в анализе восприятия этих сообщений аудиторией, представляющей собой реализацию ритуальной, или экспрессивной, модели, результатом которой является разделенный опыт. Это и означает ритуальный характер современных медиа.
В данной научной работе использованы результаты, полученные в ходе выполнения проекта № 10-01-0009 «Медиаритуалы», реализованного в рамках Программы «Научный фонд НИУ ВШЭ» в 2010-2012 гг.
Добавлено: 3 мая 2012
Новичков Н. В. Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2011. № 4. С. 22-30.
Данная статья раскрывает понятия политического управления и культурной политики, их сущность и содержание с точки зрения тенденций развития постиндустриального общества. В частности, обозначено, что культурная политика в настоящее время является основой всей региональной политической деятельности. В статье отмечено, что регионы могут получить значительные конкурентные преимущества в случае успешной реализации культурной политики, что может заложить основу для развития всей новой экономики.
Добавлено: 13 сентября 2012
Яковлев А. А. Общественные науки и современность. 2008. № 4.
С. 21-37.
Добавлено: 22 сентября 2012
Под науч. редакцией: А. Михайлов Вып. 14. М.: Социологический факультет МГУ, 2012.
Статьи данного сборника написаны на основе докладов, сделанных в 2011 г. на социологическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова на заседании XIV Междисциплинарного ежегодного научного семинара "Математическое моделирование социальных процессов" им. Героя Социалистического труда академика А.А. Самарского.
Издание предназначено для научных сотрудников, преподавателей, учащихся вузов и научных учреждений РАН, интересующихся проблемами, разработкой и внедрением методологии математического моделирования социальных процессов.
Добавлено: 14 марта 2013
Аистов А. В.,
Леонова Л. А. ÐаÑÑнÑе Ð´Ð¾ÐºÐ»Ð°Ð´Ñ Ð»Ð°Ð±Ð¾ÑаÑоÑии колиÑеÑÑвенного анализа и моделиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ñкономики. P1. ÐижегоÑодÑкий Ñилиал ÐÐУ ÐШÐ, 2010. â Р1/2010/04.
В работе проанализированы факторы выбора статуса занятости (на основе данных Российского мониторинга экономического состояния и здоровья населения 1994-2007 гг.). Проведенный анализ не отвергает предположение о вынужденном характере неформальной занятости. В работе также исследовалось влияние статуса неформально занятого на удовлетворенность жизнью. Показано, что неформально занятые, в среднем, более удовлетворены жизнью по сравнению с официально оформленными работниками.
Добавлено: 21 мая 2012