• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Статья

Британский опыт оценки исследовательской продуктивности: RAE и его критика

Британские государственные кампании оценки исследовательской продуктивности (Research Assessment Exercise (RAE) - буквально – «упражнения  исследовательской оценки»), введенные в практику правительством Тэтчер в 1980-х годах, обычно рассматриваются как прототип всех последующих неолиберальных реформ в науке. Общей целью этих реформ провозглашается повышение эффективности реформируемого сектора – в данном случае, сектора фундаментальной науки – за счет внедрения рыночных механизмов и поощрение конкурентного начала. В рамках проекта, направленного на изучение механизмов управления наукой и их влияния на академические карьеры, автором исследовалась практика проведения RAE и их последствия. Основные источники данных, которые обсуждаются в данной статье, это (1)            неформализованные интервью с британскими учеными-социологами, имевшими опыт управленческой работы на ключевых университетских должностях, и (2) официальные документы, производимые в ходе кампании.