?
Action verbs and demonstrative pronouns affect volumetric affordance activation
В то время как влияние визуальной информации на активацию мануальных аффордансов хорошо задокументировано, значительно меньшее внимание уделялось специфической роли языка в модуляции активации аффордансов. Ряд исследований показал, что существительные, обозначающие объекты, пригодные для захвата, могут запускать симуляции аффордансов, тогда как глаголы действия способны облегчать связанные с ними моторные реакции. Однако роль других частей речи, таких как местоимения, в модуляции аффордансов изучена недостаточно; среди них особый интерес представляют указательные местоимения благодаря их функции маркировать пространственные отношения. Указательные местоимения (например, «этот», «тот») обозначают положение объекта в пространстве относительно перспективы собеседника (проксимальной или дистальной), тем самым указывая на его доступность для действия, что предсказывает их потенциальное участие в модуляции аффордансов действия. Для проверки этой гипотезы мы использовали парадигму совместимости стимул–реакция с аудиторными лингвистическими праймами, включавшими глагол (действия/наблюдения) и указательное местоимение (проксимальное/дистальное), за которыми следовало целевое слово, обозначающее манипулируемый объект. Во-первых, наши данные подтвердили ранее показанную способность глаголов действия активировать мануальные аффордансы. Во-вторых, и наиболее существенно, наши результаты продемонстрировали, что проксимальные указательные местоимения обладают аналогичным потенциалом, особенно в сочетании с глаголом действия. Эти выводы имеют существенное значение для теорий понимания языка, поддерживая представление о том, что языковая обработка тесно переплетена с сенсомоторными системами и что указательные местоимения являются неотъемлемыми компонентами пространственного познания, модулирующими воспринимаемые аффордансы объектов.