• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Книги
  • Материалы Международного молодежного научного форума «Ломоносов-2024»
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
13 октября 2026 г.
Российские ученые поставили под сомнение установление рекорда в замерах свойств сверхпроводников
Топологические изоляторы проводят ток только по поверхности и поэтому рассматриваются как перспективные материалы для будущей электроники и квантовых технологий. Особый интерес представляет их контакт со сверхпроводниками. Физики из НИУ ВШЭ показали, что недавний эксперимент, в котором в такой гибридной структуре якобы наблюдалось объединение электронных пар на рекордном расстоянии 1,5 мкм, допускает более прозаичное объяснение. По их мнению, тот же сигнал может быть обусловлен обычным прохождением электронов через сверхпроводник. Дискуссия исследователей развернулась на страницах Nature Physics.
12 октября 2026 г.
Устойчивое управление и стоимость бизнеса: экономисты ВШЭ выяснили, как они связаны на российском рынке
На российском рынке устойчивое развитие повышает стоимость бизнеса прежде всего тогда, когда становится частью корпоративной стратегии. К такому выводу пришли исследователи НИУ ВШЭ и их зарубежные коллеги, проанализировав практики управления 152 публичных российских компаний. Статья опубликована в журнале Business Strategy and the Environment.
8 октября 2026 г.
Ученые НИУ ВШЭ выяснили, что рейтинг врача более убедителен для пациентов, чем стаж
Исследователи НИУ ВШЭ изучили, как стаж и рейтинг врачей влияют на доверие пациентов к медицинской информации. Оказалось, что люди считают более убедительным мнение врачей, у которых высокий рейтинг, а на опыт работы обращают меньше внимания. Результаты опубликованы в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Материалы Международного молодежного научного форума «Ломоносов-2024»

М. : Межрегиональная общественная организация содействия изучению, пропаганде научного наследия Н.Д. Кондратьева, 2024.
Ответственный редактор: Алешковский И., Андриянов А., Антипов Е., Е. И. Зимакова

В 2024 году Московский университет проводит очередной Международный молодежный научный форум «Ломоносов». На сегодняшний день Форум «Ломоносов» является одним из крупнейших в мире мероприятий для научной молодежи, а по численности участников и количеству охватываемых научных направлений не имеет аналогов.

Основная цель Форума «Ломоносов» – развитие профессиональной активности молодых ученых, привлечение их к решению актуальных задач, стоящих перед Россией и миром, развитие научного, научно-педагогического и инженерно-технического потенциала молодежи.

Международный молодежный научный форум «Ломоносов-2024» включает в себя следующие основные мероприятия:

– XXXI Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов»;
– Региональные площадки научно-образовательных консорциумов «Вернадский» в рамках XXXI Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов»;
– Международные площадки XXXI Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» на базе филиалов МГУ и Совместного университета МГУ–ППИ в г. Шэньчжэне;
– Универсиада «Ломоносов»;
– Заключительные этапы олимпиад школьников «Ломоносов»;
– Международный конкурс инновационных проектов и стартапов «Потенциал будущего»;
– Международный конгресс молодых ученых;
– Научно-популярный лекторий;
– Круглый стол СНО «Поддержка научно-исследовательской работы студентов»;
– Молодежные дискуссионные площадки по применению ИИ в научных исследованиях;
– Международная молодежная научная конференция «Технологии ИИ в науке и образовании».

В 2024-м году в состав мероприятий Форума «Ломоносов» включены следующие региональные площадки научно-образовательных консорциумов «Вернадский», объединяющие МГУ, региональные вузы, научно-исследовательские институты и социально-ориентированный федеральный и региональный бизнес:

– Вернадский – Алтайский край
– Вернадский – Дагестан
– Вернадский – Мордовия
– Вернадский – Новосибирская область
– Вернадский – Саров
– Вернадский – Тамбовская область
– Вернадский – Удмуртия
– Вернадский – Ульяновская область
– Вернадский – Чеченская Республика

Работа Конференции «Ломоносов-2024» также прошла на базе филиалов МГУ (в г. Астана, г. Душанбе, г. Ереван, г. Ташкент, г. Севастополь) и Совместного университета МГУ–ППИ в г. Шэньчжэне:

– Международная площадка Конференции «Ломоносов-2024» на базе Университета МГУ-ППИ в Шэньчжэне (Китай)
– Международная площадка Конференции «Ломоносов-2024» в Армении
– Международная площадка Конференции «Ломоносов-2024» в Казахстане
– Международная площадка Конференции «Ломоносов-2024» в Таджикистане
– Международная площадка Конференции «Ломоносов-2024» в Узбекистане
– Площадка Конференции «Ломоносов-2024» на базе филиала МГУ в Севастополе

Форум «Ломоносов-2024» прошел в год 300-летия Российской академии наук.

В Год 225-летия со дня рождения великого поэта А.С. Пушкина в дни проведения Конференции «Ломоносов-2024» состоялся мастер-класс «Пушкин в Уэльсе: переводы на малые языки как способ сохранения культурного наследия».

В 2024 году в рамках Форума «Ломоносов» проведено социологическое исследование «Научно-исследовательская работа глазами молодых учёных».

За тридцать лет проведения основного мероприятия форума – Международной научной конференции «Ломоносов», в ней приняли участие более 250 000 студентов, аспирантов и молодых ученых, представляющих более 90 стран мира. В 2024 году на участие в конференции было подано более 20 000 заявок из всех регионов Российской Федерации и 43 стран ближнего и дальнего зарубежья. Рабочая программа конференции состояла из 44 секций и более 500 подсекций, отражающих все основные направления современной фундаментальной и прикладной науки.

С 2005 года продолжается развитие интернет-платформы Форума «Ломоносов» – научного портала «Ломоносов» – https://lomonosov-msu.ru. Электронная система приема заявок на конференцию переросла в универсальную и инновационную систему организации конференций, олимпиад, конкурсов, а также в самую большую базу данных научно-ориентированной молодежи на пространстве СНГ. На портале помимо обычной подачи заявки на мероприятия, имеется возможность круглогодичного общения, поиска коллег, занимающихся одной научной темой, формирования научных групп. Система создана как универсальная, что позволило подключить к ней и другие мероприятия, помимо конференции «Ломоносов». На данный момент портал «Ломоносов» позволяет вести научно-популяризаторскую работу среди школьников, в том числе — через поддержку организации олимпиад, деятельности дистанционных школ и школ юных при вузах, позволяет эффективно содействовать научной и инновационной деятельности молодежи через проведение научных школ, конференций, семинаров, студенческих олимпиад.

На базе портала «Ломоносов» развивается единая международная научно-образовательная среда, предоставляющая российским молодым ученым возможности коммуникации со своими коллегами из разных регионов России и других государств, обладающая функционалом создания проектных групп для решения актуальных научных и социальных задач, а также возможностями создания команд для стартапов и инновационных проектов.

В настоящий момент на портале зарегистрировано более 950 000 ученых из 90 стран мира.

Главы книги
Exception of Non-Performance and Divided Obligations
Borja S., , in: Материалы Международного молодежного научного форума «Ломоносов-2024».: М.: Межрегиональная общественная организация содействия изучению, пропаганде научного наследия Н.Д. Кондратьева, 2024. P. 1–2.
Тезисы доклада «Exception of Non-Performance and Divided Obligations» на Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2024» (секция «Юриспруденция», подсекция «Английский язык и право»). ...
Добавлено: 16 сентября 2024 г.
Метафизические и этические основания философии образования Л. Н. Толстого
Рогачева П. Р., В кн.: Материалы Международного молодежного научного форума «Ломоносов-2024».: М.: Межрегиональная общественная организация содействия изучению, пропаганде научного наследия Н.Д. Кондратьева, 2024. С. 1–3.
В рамках доклада проблематизируется тема философских оснований педагогической деятельности Л. Н. Толстого. Рассмотрены три сферы философии Толстого, оказавшие влияние на его педагогику: метафизика, этика и социальная философия. Выделены три основополагающих для педагогики Толстого философских понятия: гармония, любовь и равенство. Сделан вывод о "философичности" педагогических идей Толстого и, как следствие, о наличии философских основании в идеях его ...
Добавлено: 11 ноября 2024 г.
На стыке искусства и внешней политики: образы западноевропейских стран в советской агитации 1960-1970-х годов
Медакин С. С., В кн.: Материалы Международного молодежного научного форума «Ломоносов-2024».: М.: Межрегиональная общественная организация содействия изучению, пропаганде научного наследия Н.Д. Кондратьева, 2024.
1960-1970-е годы в истории международных отношений являются одними из наиболее комплексных и неоднозначных. С одной стороны, Советский Союз и страны НАТО несколько раз находились на грани ядерной войны. С другой стороны, именно в эти годы проходила разрядка, и после достижения паритета вооружений СССР начал налаживать отношения с Соединёнными Штатами, странами НАТО в Западной Европе: Италией, ...
Добавлено: 7 марта 2025 г.
Возможные Я и Агентность в деятельности волонтеров в центрах помощи женщинам
Февзиева А. А., В кн.: Материалы Международного молодежного научного форума «Ломоносов-2024».: М.: Межрегиональная общественная организация содействия изучению, пропаганде научного наследия Н.Д. Кондратьева, 2024.
Добавлено: 30 декабря 2025 г.
Научное направление: Образование Естественные науки Гуманитарные науки Тех­ничес­кие науки
Язык: русский
Текст на другом сайте
Ключевые слова: материалы конференцииcollection of articles
Материалы Международного молодежного научного форума «Ломоносов-2024»
Похожие публикации
Руководство для преподавателей английского языка по адаптации учебных материалов для студентов с ОВЗ по зрению: метод. пособие / Н.В. Гридина, А.П. Варкан, Н.А. Мишустина, Л.Ю. Рокотянская, Ю.М. Чантуридзе. – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2026.- 52 с.
Рокотянская Л. Ю., Гридина Н. В., Варкан А. П. и др., Изд. Дом Высшей школы экономики, 2026.
Методическое пособие основывается на системном подходе, сочетая теоретические основы и методические указания по организации учебного процесса в условиях инклюзивного образования. Пособие состоит из пяти разделов, логика которых выстроена от общего к частному. Первый раздел включает общие рекомендации, учитывающие специфику восприятия учебного материала незрячими и слабовидящими студентами. Следующие разделы структурированы по основным видам речевой деятельности: чтению, письму, аудированию ...
Добавлено: 13 октября 2026 г.
Losing time for oneself? Tutoring, organised activities, and self-directed leisure as predictors of psychological well-being and academic achievement in Russian adolescents
Иванов И. Ю., Остапенко Е. С., World Leisure Journal 2026 P. 1–21
Добавлено: 13 октября 2026 г.
Перспективы развития дата-центров для обработка данных по биоинформатике и биомедицине
Горбунов А. А., ИСАЕВ Е. А., Приборы и системы. Управление, контроль, диагностика 2026 № 1 С. 42–46
В статье рассматриваются современные тенденции в развитии дата-центров, специализирующихся на обработке биоинформатических и биомедицинских данных. Особое внимание уделено применению искусственного интеллекта для оптимизации работы дата-центров и анализа больших объемов биологических данных. Представлен обзор современных технологий и архитектурных решений, позволяющих обрабатывать растущие объемы данных в области биоинформатики и биомедицины. Обсуждаются перспективы развития специализированных дата-центров в контексте экспоненциального роста ...
Добавлено: 12 октября 2026 г.
Анализ алгоритмов квантовых вычислений в биомедицине
Горбунов А. А., ГРИГОРЬЕВ А. А., ДЕМИДОВ Л. Н. и др., Приборы и системы. Управление, контроль, диагностика 2025 № 7 С. 20–24
Быстрое развитие технологии квантовых вычислений потенциально может произвести революцию в сложных вычислениях в физических, химических и биологических областях за счет использования квантовой суперпозиции и запутанности. Квантовые компьютеры используют кубиты, способные существовать в нескольких состояниях одновременно, в отличие от классических битов. Эта функция позволяет хранить и обрабатывать больше информации, что дает значительное преимущество при решении задач с обширным пространством ...
Добавлено: 12 октября 2026 г.
'이해 가능한 타자' - 러시아 한류의 인기 비결
Родькин П. Е., RIO Russia In & Out 2026 Vol. 9 No. 29 P. 63–70
Добавлено: 12 октября 2026 г.
Teacher expectations and mathematics growth in primary school: a multilevel moderation analysis
Юсупова Э. М., Ogundele K. S., Durodola F. A., Social Psychology of Education 2026 No. 29 Article 127
Добавлено: 12 октября 2026 г.
Generative AI and the balance of effort in group tasks: Appropriate, over-, and under-scaffolding
Корчак А. Э., Hughes C., Костли Д. Х., Journal of Research on Technology in Education 2026 P. 1–17
Добавлено: 8 октября 2026 г.
Когнитивные аспекты трансформации предметных знаний учителя в педагогическое содержание: на примере практикующих учителей литературы
Лысова-Голомзина Е. М., Карроль (Добрякова) М. С., Мир психологии. Научно-методический журнал 2026 № 3 С. 285–307
Описаны когнитивные механизмы учителей при работе с новым материалом, когда они сами выступают в роли экспертов и при проектировании освоения материала в междисциплинарном подходе, позволяющем через пороговые предметные понятия увидеть, какие когнитивные схемы определяют экспертное мышление. Эмпирическая база включает фокус-группу с учителями литературы (n = 12) и контент-анализ 30 планов их уроков. Результаты: во-первых, при столкновении ...
Добавлено: 7 октября 2026 г.
LLM Difficulty Prediction Across Three L2 Task Types and Two Examination Forms
Lyu M., Омопекунола М. О., Wang F., / Series 2026.aimecon-wip.55 "Proceedings of the Artificial Intelligence in Measurement and Education Conference (AIME-Con)". 2026.
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Научно-методическое сопровождение реализации образовательных стратегий и региональных концепций (программ) развития образования: преодоление разрыва между цифровыми вызовами, новыми грамотностями, рисками образовательного неравенства и практикой школы
Денисенко И. С., Петренко О. Е., Васильева Т. В., Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2026.
Монография посвящена преодолению разрыва между стратегическими целями развития образования и повседневной практикой школы. Научно-методическое сопровождение рассматривается как управленческий механизм перевода образовательных инициатив в устойчивые изменения педагогических и управленческих практик. Представлена эмпирически апробированная модель научно-методического сопровождения, основанная на цикле: данные — интерпретация — гипотеза — педагогическая проба — анализ — корректировка или закрепление практики. Эмпирическая база включает ...
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Modeling weather-resilient laser communication: PPM performance with SNSPD in satellite links
Merzlinkin V., Khmelev A. V., Севрюков Д. О. и др., St. Petersburg Polytechnical University Journal: Physics and Mathematics 2025 No. 3 P. 205–209
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Polarization extinction ratio conversion due to pointing system impact in satellite quantum key distribution
Дуплинский А. В., Khmelev A. V., Бахшалиев Р. М. и др., St. Petersburg Polytechnical University Journal: Physics and Mathematics 2026 Vol. 17 No. 3 P. 88–92
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Vector—towards quantum key distribution with small satellites
Miller A., Pismeniuk L., Дуплинский А. В. и др., EPJ QUANTUM TECHNOLOGY 2023 Vol. 10 No. 1 P. 52–72
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Проект "Учитель-партнер" как инструмент обеспечения преемственности школьного и вузовского образования
Врадий Н. В., Давыдова Е. А., Просвещение. Иностранные языки 2026
В статье рассматривается проект «Учитель-партнер» как модель взаимодействия школы и вуза, объединяющая олимпиадную подготовку школьников, профориентацию и методическую поддержку учителей иностранного языка. ...
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Non vitae, sed scholae discimus: работают ли выпускники-педагоги в школе?
Милицына П. С., Рожкова К. В., Рощин С. Ю. и др., Высшее образование в России 2026 № 8-9 С. 94–115
Привлечение и удержание молодых педагогов в школах является одним из важнейших вопросов для преодоления проблемы кадрового дефицита в системе образования. В статье анализируются особенности трудоустройства выпускников российских вузов педагогических специальностей выпуска 2021–2022 гг. На основе тотальных административных данных выявлены факторы, влияющие на вероятность их первоначального трудоустройства в школу и последующего закрепления в профессии. Результаты показывают, ...
Добавлено: 5 октября 2026 г.
HLA class I escape drives the evolution of SARS-CoV-2 in human populations
Ekaterina D. Riumina, Клинк Г. В., Alekseeva E. и др., PNAS, США 2026 Vol. 123 No. 35 P. 1–20
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Роль и место преподавателя в экосистеме университетского предпринимательства: российский опыт
Сорокин П. С., Морозова Е. В., Гошин М. Е. и др., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 3 С. 63–89
Цель настоящего исследования – эмпирически идентифицировать потенциал современных преподавателей, вовлечённых в инициативы поддержки университетского предпринимательства, как потенциальных двигателей развития соответствующей экосистемы через анализ их ключевых индивидуальных характеристик, профессионального опыта, педагогических практик, а также институционального контекста университетской среды. Для этого на основе анкетного опроса 338 сотрудников, представляющих более чем 70 российских университетов и вовлечённых в университетские ...
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Беляевская, Е.С., Нисская, А.К. (2026). Поддержка просоциального поведения в дошкольном возрасте: подходы, практики, обобщающая модель. Современная зарубежная психология, 15(3), 89–97. https://doi.org/10.17759/jmfp.2026150309
Нисская А. К., Беляевская Е. С., Современная зарубежная психология 2026 Т. 3 № 15 С. 89–97
Контекст. Дошкольный возраст — время активного становления просоциального поведения. Ребенок начинает осознавать чувства других, формируются основы эмпатии и взаимопомощи. Ситуативные проявления заботы приобретают устойчивые формы в случае, если дети включаются в определенную систему отношений. Какие именно характеристики взаимодействия поддерживают становление просоциального поведения и его внутренней мотивации, остается не до конца изученным. Цель обзора — выявить условия и практики ...
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Кейсы российских университетов. Выпуск 5, 2024 – 2025
М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2026.
Очередной сборник «Кейсы российских университетов» содержит кейсы, разработанные на магистерской программе «Управление в высшем образовании», которая с 2011 г. реализуется Институтом образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Программа предназначена для сотрудников университетов, нацеленных на управленческую карьеру или развитие собственных проектов в образовании. В сборнике представлены управленческие кейсы из сферы высшего образования. Он будет полезен как ...
Добавлено: 1 октября 2026 г.
XII Анфимовские чтения по археологии Западного Кавказа : материалы конференции 03–06 ноября 2025 г. Горячий ключ
М., Краснодар: Центр палеонтологических исследований, Традиция, 2025.
Сборник статей содержит материалы коференции по археологии Западного Кавказа и сопредельных территорий, представленных на «XII Анфимовских чтениях», прошедших в Горячем Ключе 3–6 ноября 2025 г. В разделах издания отражены секции форума, который охватывает периоды от каменного века и эпохи бронзы до позднего средневековья и Нового времени. Опубликованы результаты Круглого стола «Translatio imperii»: христианские древности». Также ...
Добавлено: 10 декабря 2025 г.
Сборник материалов XXIII Международной научно-практической конференции «Смирновские чтения – 2024»
СПб.: Издательство МБИ имени Анатолия Собчака, 2024.
Сборник материалов XXIII Международной научно-практической конференции «Смирновские чтения – 2024», состоявшейся 20–22 марта 2024 г. в АНО ВО «Международный банковский институт имени Анатолия Собчака». Издание предназначено для научных работников, преподавателей, студентов и аспирантов, а также специалистов-практиков, занимающихся проблемами экономики и образования. ...
Добавлено: 7 ноября 2025 г.
Государство и право: эволюция, современное состояние, перспективы развития (к 25-летию Санкт-Петербургского университета МВД России). Материалы XX международной научно-теоретической конференции. В 2-х частях.
СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2023.
В сборник включены тексты докладов участников XX междуна родной научно-теоретической конференции «Государство и право: эволюция, современное состояние, перспективы развития (к 25-летию Санкт-Петербургского университета МВД России)», состоявшейся в Санкт-Петербургском университете МВД России 27–28 апреля 2023 г. ...
Добавлено: 4 апреля 2025 г.
Этнос, язык, культура в коммуникативном пространстве: познание и преподавание: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Абакан, 1–2 ноября 2023 г.)
Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 2023.
В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции по разным направлениям гуманитарного знания: по филологии, искусству, педагогике, культурологии. В содержании статей нашли отражение проблемы развития языков и современного коммуникативного пространства, особенности региональной культуры и этнического искусства, актуализация методов и технологий в преподавании языковых, литературоведческих дисциплин, развитие стратегий познания культур и межкультурной коммуникации. Материалы представляют интерес для ...
Добавлено: 5 февраля 2024 г.
Античные реликвии Херсонеса: открытия, находки, теории
Буки Веди, 2023.
В сборник вошли материалы четвёртой всероссийской научной конференции АРХОНТ (Античные реликвии Херсонеса: открытия, находки, теории) ...
Добавлено: 24 ноября 2023 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика обработки персональных данных
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору