?
Введение: Должны ли ученые общаться с призраками?
С. 5–10.
Полетаев А. В., Савельева И. М.
В современной американской культуре под влиянием постмодернизма, мультикультурализма и гендеризма/феминизма для обозначения классиков широко используется пейоративное выражение «мёртвые белые мужчины» (Dead White Men или Dead White Males - DWM). Особенно часто это выражение применяется для обозначения классики в социологии, где акроним DWM одно-временно расшифровывается как Durkheim, Weber, Marx. Появление такого ярлыка отражает факт существенной модификации от-ношения к классическим теориям и текстам на протяжении XX в. и усиление различий в роли классики и статусе классиков в разных формах социогумани-тарного знания даже на уровне отдельных субдисциплин. Изучение всех этих процессов, их функциональных и дисфункциональных последствий представляется более чем своевременным, учитывая их влияние на развитие современного социогуманитарного знания. Анализ современного статуса классики выводит авторов сборника на более общие проблемы. Это - модели развития науки и структура научного знания, включая различия между естественными, общественными и гуманитарными науками.
Язык:
русский
В книге
Разувалова А. И., Филология и человек 2013 № 2 С. 92–103
В статье рассматривабтся контексты, в которые представители национально-консервативного лагеря включали понятие "интерпретация", ставшее фокусом литературных дискуссий "долгих 1970-х". ...
Добавлено: 15 марта 2024 г.
Ячин С. Е., Деменчук П. Ю., Чернявина Ю. А., Ойкумена. Регионоведческие исследования 2022 Т. 62 № 3 С. 151–165
В докладе представлен обзор публикаций учёных стран Восточной и Юго-Восточной Азии, содержание которых обусловлено идеями М.М. Бахтина, раскрывается эвристический потенциал концептов Бахтина. Установлено, что М.М. Бахтин является наиболее востребованным российским мыслителем для мировой и, в частности, азиатской гуманитарной науки. В докладе дается анализ 67 статей, опубликованных с 2005 по 2021 год в реферативной базе SCOPUS. ...
Добавлено: 1 мая 2023 г.
АЛЕФ, 2022.
Сборник включает в себя материалы Международной научно-исследовательской конференции «Гуманитарное знание и духовная безопасность», на которой рассмотрены методологические и культуро-логические проблемы гуманитарного знания и духовной безопасности.
Сборник предназначен для широкого круга ученых, аспирантов и студентов социально-гуманитарного направления.
Ответственность за аутентичность и точность цитат, имен, назва-ний и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы ...
Добавлено: 16 января 2023 г.
Колозариди П. В., Юлдашев Л., Философия. Журнал Высшей школы экономики 2022 № 2 С. 88
Аннотация: Статья посвящена тому, как понятие канона позволяет составить описание исследовательской области. Авторы обозначают проблему изучения исследовательских областей, studies, не являющихся классическими дисциплинами. Из-за междисциплинарного характера производимого знания в studies не формируется классика, то есть набор авторов и текстов, влияющий на развитие дискуссий и выбор направлений теоретических и практических изысканий. Для картографирования основных подходов и ...
Добавлено: 23 октября 2022 г.
Холматов Т. К., Философия. Журнал Высшей школы экономики 2022 Т. 6 № 1 С. 184–212
Изучение того, как научные труды приобретают статус «классики», является важным аспектом в исследовании актуализации идей и подходов, их циркуляции в научной сфере, а также современного состояния научного направления или дисциплины. На основе историографических и делопроизводственных источников в статье проанализирована роль публикации и восприятия научного наследия известного историка, академика Степана Борисовича Веселовского (1876–1952) в позднесоветский период ...
Добавлено: 21 марта 2022 г.
Мясникова Т. А., Мясников А. Г., М.: Московский университет им. С.Ю. Витте (Москва), 2021.
К началу третьего десятилетия XXI века, технологический и социальный облик которого обусловил такие прочно утвердившиеся в научном сознании термины как цифровая, электронно-сетевая и информационно-коммуникационная эпоха, современный набирающий всё более быстрые ритмы мир вплотную подошёл к экзистенциально-исторической точке, состояние социальной среды в которой можно окрестить не иначе как пороговое. Действительно, справедливо утверждать, что современное человечество находится ...
Добавлено: 30 ноября 2021 г.
Струлев Б. Б., Консон Г. Р., , in: Art History in the Context of Other Sciences in Modern World: Parallels and Interaction.: M.: Information and Publishing House Filin, 2020. P. 538–550.
Интервью посвящено роли виолончельного искусства и его многостилевого и многожанрового преломления в современном музыкальном социуме, а также солирующему виолончелисту, продолжающего традиции классического искусства в интеграции с многоликими художественными течениями авангарда как активного фактора международного общения российской музыкальной культуры и американской. Большую роль на пути этого общения играют индивидуальные творческие качества известного виолончели-ста и продюсера международных ...
Добавлено: 9 мая 2021 г.
Холматов Т. К., Диалог со временем 2021 № 74 С. 185–196
С опорой на три критерия научной классики, предложенные И.М. Савельевой и А.В. Полетаевым, в статье проанализированы факторы отнесения научных трудов историка С.Б. Веселовского (1876–1952) к классическим. На основе наукометрической базы данных Google Scholar (Академия Google) выявлена динамика и характер обращения исследователей к трудам С.Б. Веселовского. Рассмотрены причины становления его научных трудов в качестве классических: внутренние ...
Добавлено: 28 января 2021 г.
Боярченков В. В., В кн.: Актуальные вопросы истории, философии, педагогики и права.: Созвездие, 2019. С. 11–15.
В рамках конференции, проходившей 25-26 марта 2019 года, рассмотрены актуальные вопросы педагогики, проблемы истории, философии и права. Среди авторов - ведущие ученые, специалисты и начинающие исследователи. Материалы сборника могут представлять интерес для преподавателей вузов, учителей, а также для научных работников, аспирантов, студентов и всех тех, кто интересуется обозначенными на конференции проблемами. ...
Добавлено: 1 ноября 2020 г.
Представлен современный взгляд на проблемы педагогики в медицине и высшем медицинском образовании. Данная книга поможет сориентироваться в основных категориях педагогики, понять цели, принципы, методы и формы обучения в медицинском вузе, выявлять педагогические аспекты в деятельности врача, а также осознать роль педагогики как гуманитарного знания в профессиональном и личностном становлении, повысить свою профессиональную и нравственную культуру.
Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.
Для студентов медицинских вузов и практикующих врачей-педагогов. ...
Добавлено: 29 октября 2020 г.
Созвездие, 2019.
В рамках конференции, проходившей 25-26 марта 2019 года, рассмотрены актуальные вопросы педагогики, проблемы истории, философии и права. Среди авторов - ведущие ученые, специалисты и начинающие исследователи. Материалы сборника могут представлять интерес для преподавателей вузов, учителей, а также для научных работников, аспирантов, студентов и всех тех, кто интересуется обозначенными на конференции проблемами. ...
Добавлено: 29 октября 2020 г.
Гофман А. Б., Религиоведческие исследования 2019 Т. 19 № 1 С. 111–116
Проблемы перевода и интерпретации классиков социологической мысли в связи с работой Эмиля Дюркгейма «Элементарные формы религиозной жизни» (1912). ...
Добавлено: 28 декабря 2019 г.
Обухов А. С., В кн.: Исследовательская и проектная деятельность учащихся: программы и методические разработки гуманитарной направленности.: М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 4–6.
Вступительная статья в сборник. Отмечается, что гуманитарное исследование направлено на исследование культуры и человека, человека в контексте культуры, знаково-символического пространства жизни человека во времени. В школьных предметах гуманитарное исследование может быть развернуто максимально, что дает возможность выхода учащихся на рефлексивную позицию по отношению к культурному контексту своей жизни и самим себе. Исследования в гуманитарной сфере для ...
Добавлено: 1 марта 2019 г.
Борусяк Л. Ф., В кн.: Чтение современного школьника: программное, свободное, проблемное.: М.: Совпадение, 2016. С. 51–62.
В статье на основе опроса 700 старшеклассников анализируется их отношение к классической и современной литературе. Современная школа продолжает успешно формировать представление о сверхценности русской классики. Однако практики чтения сильно расходятся с ценностями. Современных отечественные авторов большинство из них не читает, поскольку уверены, что они не соответствуют уровню классиков. Напротив, зарубежная литература популярна у подростков, т.к. ...
Добавлено: 30 октября 2018 г.
Обухов А. С., В кн.: Творцы российской науки (к памятным датам 2017 - 2018 гг.).: М.: МОД "Исследователь", 2018. С. 39–45.
Обсуждается влияние работ и жизнедеятельности В.И. Вернадского на гуманитарное знание в ХХ веке и современное время. Обсуждается опыт обращения В.И. Вернадского к гуманитарным сферам исследованиям: истории, философии, психологии. Выделяются значимые методологические принципы, заложенные В.И. Вернадским для развития гуманитарных наук. ...
Добавлено: 10 апреля 2018 г.
М.: НИЯУ МИФИ, 2017.
Курс «Основы гуманитарных знаний» разработан в рамках проекта модернизации гуманитарного образования в технических вузах в качестве базового гуманитарного курса.
Изучение студентами технических специальностей "Основ гуманитарного знания" создаст условия ими гуманитарных знаний, развития навыков научно-исследовательской деятельности, формирования личности и расширения кругозора. Предлагаемый курс отличается простотой и доступностью, даёт базовые знания учащимся, которые им будут необходимы для последующего ...
Добавлено: 22 февраля 2018 г.
М.: МПГУ, 2017.
В сборник вошли доклады, сделанные на пленарном и секционных заседаниях международной научной конференции «Современное образование: векторы развития. Роль социогуманитарного знания в формировании
духовно-нравственной культуры выпускника педагогического вуза», прошедшей в Московском педагогическом государственном университете
в апреле 2017 года. Книга предназначена для специалистовисследователей, аспирантов и студентов, изучающих проблемы современного образования. ...
Добавлено: 11 февраля 2018 г.
Савельева И. М., В кн.: Стены и мосты V: Междисциплинарное взаимодействие исторического знания с естественными и социально-гуманитарными науками.: М.: Академический проект, 2017. С. 38–53.
Статья концентрируется на ‘социологической классике’ в исторических исследованиях последних 50-ти лет, анализируя влияние теоретической и исторической социологии на ‘сциентизацию’ истории в середине прошлого века и трансформации, произошедшие позднее, когда культурный и лингвистический повороты привели к заметному понижению роли социологии как главного источника объяснительных моделей. Изучение ‘социологической составляющей’ текущих исторических исследований показывает, что социология остается важным ...
Добавлено: 30 ноября 2017 г.
Селезнев Н. Н., Фурман Ю. В., В кн.: Institutionis Conditori: Илье Сергеевичу Смирнову.: М.: Изд-во РГГУ, 2013.
В середине XIII в. расцветшая при Аббасидах культура Халифата оказалась под ударами монгольских завоевателей. Сирийцев-христиан события, свидетельствовавшие о столь серьезном вызове, брошенном монголами арабо-мусульманскому владычеству, побуждали вновь обращаться к собственному культурному наследию и предпринимать попытки его осмысления в контексте деарабизации. Какие формы принимали результаты этих устремлений, можно проследить по творчеству одного из выдающихся авторов восточносирийской традиции ...
Добавлено: 1 октября 2017 г.
М.: Изд-во РГГУ, 2013.
Сборник статей друзей и коллег профессора Ильи Сергеевича Смирнова, основателя и директора Института восточных культур и античности (ИВКА РГГУ) в честь его 65-летия. Китайская история и филология, исследования сокотрийского фольклора, описание жизни Будды, античная история и филология, а также перевод сонетов Шекспира - вот неполный перечень профессиональных интересов сотрудников ИВКА РГГУ. ...
Добавлено: 1 октября 2017 г.
Масиель С. Л., Academia. Архитектура и строительство 2016 № 2 С. 14–20
Статья посвящена крупнейшему сооружению Испании, Рабочему университету в Хихоне (Астурия), построенному в 1946–1957 гг. выдающимся испанским архитектором Луисом Мойей Бланко. В области архитектурной теории Мойя был одним из наиболее ярких противников модернизма и всегда настаивал на необходимости соблюдать верность классической традиции. В статье архитектура зданий хихонского университета рассматривается в контексте древнеримского и испанского (ренессансного ...
Добавлено: 23 февраля 2017 г.