Анна Качкаева: диалог с медиа

Челябинский гуманитарий. 2023. № 3(64). С. 117–127.

Шомова С. А.

Следуя одному расхожему определению, под выражением «роль личности в истории» понимается роль, выполняемая личностью, которая раньше, лучше, глубже и полнее других осознает новые потребности развития общества, необходимость изменения существующих условий и решительнее других борется за это. Разумеется, это может быть не только история развития человечества в целом, но и любая другая – история культуры, история промышленности, история технологий… В нашем случае речь идет об истории российского образования в сфере медиа, а личность, которой посвящена статья, – это Анна Качкаева, сумевшая стратегически изменить образовательные стандарты и предложить новые форматы подходов к обучению медиапрофессионалов. Опираясь на методы Persona Studies, элементы исторического анализа и case study, предлагаемое исследование служит цели провести корреляции между трендами развития российской медиасферы и индивидуальными интересами и решениями конкретной персоны, которые – в свою очередь – оказались способны повлиять на процессы становления профессиональной среды

Ключевые слова: медиакоммуникации, Высшая школа экономики (ВШЭ), Higher school of Economics, media communications, медиаграмотность, трансмедиа сторителлинг, media literacy, digital production,, transmedia, цифровое продюсирование