Фонетический аспект синтагматического оформления английского высказывания в спонтанной монологической речи русских учащихся

?

Фонетический аспект синтагматического оформления английского высказывания в спонтанной монологической речи русских учащихся

С. 278–283.

Целью настоящего исследования является выявление тенденций и особенностей синтагматического оформления высказываний спонтанной монологической английской речи русскоязычных студентов. Материалом для анализа послужило 10 спонтанных монологов на английском языке, записанных русскоговорящими испытуемыми.

Язык: русский

Полный текст

В книге

Россия в Азиатско-Тихоокеанском регионе: Региональная научно-практическая конференция молодых исследователей

Владивосток: Дальневосточный федеральный университет, 2020.

Паузы хезитации в педагогическом дискурсе: перцептивный аспект

Зубов В. И., Осадчая М. А., Риехакайнен Е. И., Вестник Санкт-Петербургского университета. Язык и литература 2026 Т. 23 № 1 С. 99–119

В статье представлена часть комплексного исследования лингвистических характеристик речи учителя, которые способствуют успешности реализации педагогического дискурса. На основании проведенного ранее опроса школьников и анализа работ по теме в качестве объекта исследования были выбраны несинтаксические паузы хезитации, то есть паузы длительностью не менее 100 мс, которые разрывают синтаксические связи внутри семантико-синтаксических единств и препятствуют таким образом ...

Добавлено: 29 апреля 2026 г.

Использование программы для анализа речи Praat и аудиоредактора Audacity в обучении произношению на китайском языке

Антонова А. С., Современные востоковедческие исследования 2019 № 1

В статье рассматриваются возможности использования бесплатного программного обеспечения для анализа речи Praat и аудиоредактора Audacity при обучении китайскому языку. Данные программы позволяют записывать и визуализировать голосовые высказывания обучающихся, что может быть использовано при обучении некоторых аспектов фонетики и просодии. Также эти программы обеспечивают мгновенную обратную связь для студентов и позволяют им сравнивать свои речевые высказывания ...

Добавлено: 27 октября 2021 г.

Локативные синтаксические конструкции

Юликова Н. М., В кн.: Иностранные языки. Герценовские чтения: Материалы всероссийской межвузовской научной конференции, 23-24 апреля 2012 г.: СПб.: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2012. С. 213–214.

В докладе рассматриваются неделимые синтаксические конструкции, обладающие семантикой локативности. Рассматривается взаимодействие признака локативности с рядом других признаков, предпринимается попытка классификации имеющихся локативных конструкций. ...

Добавлено: 23 ноября 2012 г.

Syntagma - und Paradigmakonzepte in der Intertextualitätstheorie (am Beispiel von F. Kafka, B. Brecht und E. Jelinek)

Пасько Ю. В., , in: Сборник материалов научного семинара стипендиатов программ "Михаил Ломоносов II" и "Иммануил Кант II" 2009/2010 года.: М., Бонн: ООО «Инсвязьиздат», 2010. P. 263–266.

Статья освещает возможно применения понятий синтагмы и парадигмы в теории интертекстуальности. ...

Добавлено: 18 июля 2012 г.