• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Изменение позы в диалоге показывает смену темы, смену ролей участников и когнитивные трудности говорящего и слушающего
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
17 июня 2026 г.
Биоинформатики НИУ ВШЭ обнаружили 20 опасных мутаций в гене, связанном с легочной артериальной гипертензией
Ученые НИУ ВШЭ совместно с коллегами из российских университетов выяснили, какие мутации в гене ACVRL1 опасны для пациентов с легочной артериальной гипертензией. Они смоделировали, как изменения в гене влияют на связывание АТФ с белком — процесс, от которого зависит передача сигналов, необходимых для работы сосудов. Оказалось, что 20 из 32 вариантов могут нарушать передачу сигнала и провоцировать болезнь. Результаты опубликованы в Journal of Structural Biology.
17 июня 2026 г.
Интеллектуальная робототехника: кадровый голод и масса возможностей
Пока на рынке мало кадров, способных заниматься разработкой интеллектуальных робототехнических систем. Между тем именно к этому идет робототехника. Как учат ее проектированию и каково будущее отрасли, в интервью IQ Media рассказал заведующий Проектно-учебной лабораторией робототехники НИУ ВШЭ Вадим Моргачев.
17 июня 2026 г.
Каким должно быть образование, чтобы готовить кадры для экономики будущего
Эти вопросы обсудят на форуме HR EXPO PRO ЛЮДЕЙ, который состоится 18-19 июня в Москве. В его работе примет участие ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов, федеральные министры, HR-директора компаний, ректоры вузов, эксперты. На форуме будет представлен стенд, посвященный программам ДПО НИУ ВШЭ.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Изменение позы в диалоге показывает смену темы, смену ролей участников и когнитивные трудности говорящего и слушающего

С. 50–54.
Вашпанова К. В., Николаева Ю. В.

В исследовании показано, что участники коммуникации последовательно сопровождают сменой позы границы между значимыми фрагментами в диалоге, такими как смена темы, смена ролей говорящего и слушающего или поиск новой стратегии объяснения говорящим, если адресат сигнализирует о трудностях понимания. Что любопытно, такие смены позы наблюдаются и у говорящего, и у слушающего. Кроме этого, замечены различия между возрастными группами при использовании невербальных маркеров дискурсивной структуры

Язык: русский
Полный текст
Текст на другом сайте
Ключевые слова: невербальная коммуникацияструктура дискурсапозакоммуникативные затруднения

В книге

Психология познания: речевая опосредованность и категоризация в современной когнитивной науке: сборник материалов Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера. Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова 10–11 декабря 2021 г.
Филигрань, 2022.
Похожие публикации
Interpersonal Synchrony in Mentor-Mentee Dyads: An Analysis of Nonverbal Synchrony and Trait-Empathy
Vodneva A., Galina V. Oreshina, Kustova T. и др., Journal of Modern Foreign Psychology 2024 Vol. 13 No. 1 P. 47–57
Межличностная синхронизация — явление сонастройки показателей участников взаимодействия,наблюдаемое на различных уровнях, включая невербальный. Исследований межличностной синхрониза-ции в контексте рабочей среды крайне мало, а в контексте наставничества в такой среде — практическинет. Предыдущие исследования указывают на важную роль личностных характеристик, а именно эмпатии,как для межличностной синхронизации, так и для наставнических отношений. Цель данной работы —изучить вклад ...
Добавлено: 26 августа 2025 г.
Functional models of elementary discursive units in Russian eSports commentary
Микулинский А. Д., , in: Синергия языков и культур 2022: междисциплинарные исследования.: St. Petersburg: -, 2023. P. 335–351.
Добавлено: 12 мая 2024 г.
Postural control in emotional states: an effect of biofeedback
Косоногов В. В., Медведева А. Д., Komilova F. и др., Gait and Posture 2024 Vol. 108 P. 183–188
Добавлено: 26 октября 2023 г.
Мультимодальные исследования в когнитивной лингвистике: референция и жесты
Николаева Ю. В., В кн.: Язык как он есть: Сб. ст. к 60-летию Андрея Александровича Кибрика.: Буки Веди, 2023. С. 129–134.
В статье рассматривается, как свойства референтов (активированность, одушевленность, протагонизм) и структура дискурса отражаются в жестикуляции, и как жесты могут служить дополнительным инструментом когнитивной лингвистики ...
Добавлено: 8 августа 2023 г.
Невербальные средства обозначения восприятия и ощущений в речи диалектной языковой личности
Земичева С. С., Сибирский филологический журнал 2016 № 4 С. 142–151
На материале записей спонтанной устной речи сибирской крестьянки, носителя русского старожильческого говора, рассматривается невербальный способ обозначения перцептивных понятий (признаков и процессов). Наряду с широко распространенными размерными жестами, анализируются и невербальные обозначения других типов, бо́льшая часть которых описывается впервые. Диалектоноситель использует невербальные единицы для номинации практически всех модальностей восприятия (зрительной, звуковой, тактильной, обонятельной). Выявлены разные типы ...
Добавлено: 11 октября 2022 г.
Основные характеристики постурального баланса стойки профессиональных хоккеистов и новичков
Леонов С. В., Кручинина А. П., Бугрий Г. С. и др., Национальный психологический журнал 2022 Т. 46 № 2 С. 65–79
Актуальность. Стойка (или посадка) является основополагающей позой хоккеиста, позволяющей ему выполнять различные движения во время тренировочного и игрового процесса. Вместе с тем, исследований, посвященных изучению постурального баланса хоккеистов достаточно мало. Цель. Основной целью исследования было изучение особенностей постурального баланса хоккеистов во время выполнения ими задания по поддержанию основной стойки в сравнении с новичками. В рамках ...
Добавлено: 7 июля 2022 г.
Подходы и методы в изучении проксемического поведения человека: аналитический обзор
Феденок Ю. Н., Буркова В. Н., Этнографическое обозрение 2021 № 6 С. 167–190
Пространственное поведение человека является основой социального общения на са- мых различных уровнях: индивидуальном, групповом и межгрупповом. Исследования в области проксемики начались еще в 50-х годах XX в., а в 1970-е годы методы изучения пространственного поведения людей разделились на проективные, лабораторные и полевые. К настоящему времени накоплен большой пласт работ, в которых задейство- ваны все три ...
Добавлено: 2 февраля 2022 г.
Коммуникации в современном обществе. Курс лекций
Кудрявцева Е. И., СПб.: НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург, 2020.
Курс видеолекций «Коммуникации в современном обществе» является стартовым в майноре «Коммуникации в бизнесе».  Целью курса является расширение у студентов общегуманитарного и профессионального кругозора, формирование системных представлений в области профессиональных, внутриорганизационных и личных коммуникаций, поддержание и развитие навыков успешного профессионального и межличностного взаимодействия, понимания особенностей управления собственным и чужим поведением, а также приобретение практических навыков применения различных ...
Добавлено: 2 октября 2020 г.
TIME AND NON-VERBAL COMMUNICATION IN INTERPERSONAL DIALOGUE (CROSS-CULTURAL ASPECT) ВРЕМЯ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В КОММУНИКАТИВНОМ ДИАЛОГЕ (КРОСС-КУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ)
Болотова А. К., Cross Cultural Studies: Education and Science 2019 Т. 4 № 2 С. 48–55
Невербальное поведение и его изучение выступает не только как неотъемлемая сторона межличностного диалога, но и как реальность современной кросс-культурной психологии, оказывающая действенное влияние на результаты коммуникативного процесса. При этом пространственно-временные параметры невербальных актов всегда предваряют межличностную коммуникацию. ...
Добавлено: 1 августа 2019 г.
Дистрибуция протоартиклевого jains 'тот' и sa 'этот, тот' на ранней стадии грамматикализации готского артикля
Пименова Н. Б., В кн.: Материалы XXI чтений памяти И. М. Тронского "Индоевропейское языкознание и классическая филология - XXI".Т. XXI.: СПб.: Наука, 2017. С. 661–671.
.Автор исследует признаки готских указательных местоимений в диалогах и нарративном дискурсе, что позволяет реконструировать и описать отношения в дейктической системе на ранней  стадии грамматикализации определенного артикля (стадиия анафорического артикля). ...
Добавлено: 23 октября 2018 г.
Социальные и культурные факторы как предикторы коммуникативного невербального поведения
Чистяков И. А., СМАЛЬТА 2014 № 6 С. 37–39
Целью настоящей работы является теоретический анализ взаимосвязей между социальными и культурными аспектами личности в рамках разрешения проблемы возможности предсказывать на их основе невербальное поведение. Эта проблема является актуальной в контексте резкого повышения частоты контакта человека и компьютеризованного агента. В работе рассмотрены возможные пути формализации понятия «культуры» и включения культурального фактора в математические расчеты. Анализ статей, ...
Добавлено: 7 декабря 2017 г.
Содержание профессиональной подготовки по иностранным языкам в неязыковом вузе: материалы IV Международной научно-практической конференции
Университетская книга, 2017.
В сборник вошли статьи и тезисы участников конференции, посвященной совершенствованию содержания профессиональной подготовки по иностранным языкам в неязыковом вузе. ...
Добавлено: 7 августа 2017 г.
Роль графических средств в понимании структуры англоязычного учебного дискурса
Храброва В. Е., Национальная Ассоциация Ученых 2014 Т. 4 № 5 С. 41–43
В статье рассматривается вопрос о важности применения наглядных графических материалов с психолого-дидактической точки зрения в целях повышения эффективности обучения английскому языку в вузе. Эта проблема становится особенно актуальной применительно к области английского языка для специальных целей, например для экономических специальностей, а также академического английского. Знание структур дискурса, то есть базовых функциональных моделей текста, является одним ...
Добавлено: 6 февраля 2015 г.
Выразительные движения как паралингвистические средства передачи эмоционального состояния человека
Безруков В. А., В кн.: Актуальные проблемы филологической и педагогической лингвистики. Сборник научных трудовВып. 8.: Владикавказ: Изд-во СОГУ, 2006. С. 141–144.
Добавлено: 15 декабря 2014 г.
Специфика поз человека при измененных состояниях сознания и средства их номинации в драматургических ремарках (на материале английского языка)
Безруков В. А., В кн.: Теоретические и прикладные аспекты изучения речевой деятельности: Сборник научных статейВып. 2.: Н. Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 2007. С. 12–19.
Добавлено: 14 декабря 2014 г.
Вегетативные проявления и их номинация в авторских ремарках как основа определения эмоционального состояния (на материале английского языка)
Безруков В. А., В кн.: Лингвистический вестник (Межвузовский сборник научных трудов). Выпуск 6.: Брянск: РИО БГУ, 2010. С. 11–25.
В статье рассматриваются особенности реализации вегетативных симптомов как компонента системы невербальной коммуникации в тех случаях, когда субъект испытывает воздействие непатологических измененных состояний сознания. В частности, уточняется набор вегетативных симптомов, сигнализирующих о данных состояниях, и обсуждается правомерность их включения в систему невербальных компонентов классификации. Также приводится классификация средств номинации вегетативных симптомов в авторских ремарках и предлагается ...
Добавлено: 14 декабря 2014 г.
Описание особенностей глазного поведения в произведениях А. Мердок
Варламова Ю. В., Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина 2013 Т. 1 № 2 С. 143–154
Целью данной статьи является описать и продемонстрировать особенности невербального глазного поведения в английской коммуникативной культуре с точки зрения его функционирования в художественном тексте. А также показать роль жестов глаз при идентификации определенных эмоциональных состояний. ...
Добавлено: 10 января 2014 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору