• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Kazan University and Its Region: Between Universalism and Specialization
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
30 апреля 2026 г.
«Моя цель - стать ординарным профессором»
Михаил Саматов занимается теоретическими исследованиями перовскитных солнечных батарей. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» он рассказал о работе на суперкомпьютере Вышки, сотрудничестве с Пекинским университетом и умении делать мебель.
29 апреля 2026 г.
Научить машину читать прошлое: на ФГН создают нейросеть для расшифровки рукописей
Дневники и письма — бесценный источник для гуманитария-исследователя. Но что делать, если текст невозможно прочитать? На факультете гуманитарных наук (ФГН) ВШЭ эту проблему решили перевести на язык математики: команда филологов, историков и специалистов по машинному обучению создала информационную систему, которая не только распознает неразборчивый почерк, но и помогает анализировать содержание архивов.
29 апреля 2026 г.
8 драйверов технологического будущего: что изменит экономику
Какие отрасли определят облик ближайших десятилетий? Премьер-министр  Михаил Мишустин назвал 8 направлений, которые будут развиваться в ближайшие годы. О том, какие образовательные программы НИУ ВШЭ готовят специалистов по этим направлениям — в материале IQ медиа.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Kazan University and Its Region: Between Universalism and Specialization

P. 28–37.
Вишленкова Е. А.

During its two-hundred-year history, Kazan University has witnessed various events and changes with regard to the history of both world scientific evolution and political developments in Russia. They have been peculiarly reflected locally, yielding a unique blend of the concept of the university as a producer, keeper and translator of the universally accepted set of knowledge, on the one hand, and perceptions of Russian authorities and public regarding the real-life need of the country in trained specialists and desire to have information about the "Eastern" region of the Russian Empire, on the other.

Язык: английский
Полный текст
Ключевые слова: Казанский университетKazan University

В книге

Universities, cultural development and regional identity: Collection of presentations and materials / International seminar, April 9-10, 2008, Kazan
Kazan: Ship Press Ltd., 2008.
Похожие публикации
«Сейчас я занят диссертацией»: диссертация в жизни и в карьере филолога-классика Б.И. Ордынского (1823–1861)
Ильина К. А., Аристей. Aristeas: Вестник классической филологии и античной истории 2024 Т. 29 С. 259–286
Статья посвящена реконструкции роли диссертации в жизни и карьере филолога-классика Б.И. Ордынского (1823-1861), выпускника Московского и адъюнкта Казанского университетов. Источниковой основой исследования являются критические публикации в толстых литературных журналах («Отечественные записки», «Современник», «Москвитянин») и научные сочинения Ордынского, а также делопроизводственные и личные документы из Российского государственного исторического архива, Центрального государственного архива г. Москвы, Государственного архива Республики ...
Добавлено: 7 марта 2024 г.
К биографии академика М.В. Нечкиной:обзор источников казанского периода жизни.
Бикташева А. Н., В кн.: Путь историка: Сборник статей памяти доктора исторических наук Евгении Львовны Рудницкой.: М.: Институт российской истории РАН, 2022. С. 256–276.
В статье реконструируется казанский период жизни советского историка М.В. Нечкиной (1911-1924). На эти годы пришлась ее учеба в гимназии и университете, начало научной и преподавательской деятельности. В основу реконструкции легли документы, выявленные автором в Государственном архиве Республики Татарстан. Процесс профессионального становления М.В. Нечкиной рассматривается в контексте крупномасштабных событий, охвативших в те годы всю Россию: революции, ...
Добавлено: 24 ноября 2022 г.
Профессора классической филологии в Казанском университете в 1830 – 1870-е годы
Ильина К. А., В кн.: Всеобщая история и историческая наука в XX – начале XXI века: сборник статей и сообщений: В 2 т.Т. 1.: Каз.: Издательство Казанского университета, 2020. С. 274–278.
Преобразование университетов в первой половине 1830-х годов сопровожда-лось масштабной кадровой реформой. Занять университетские «классические» ка-федры должны были молодые ученые, знакомые с новейшими достижениями клас-сической филологии. В статье рассматриваются карьерные траектории и академиче-ская деятельность профессоров греческой и латинской словесности. ...
Добавлено: 2 декабря 2021 г.
Ottoman Manuscripts from Kazan of M. Gorky Research Library, St. Petersburg State University
Azarkina M., Образцов А. В., Slesarev T., Manuscripta Orientalia 2018 Vol. 24 No. 1 P. 26–34
Добавлено: 13 февраля 2019 г.
А.С. Шофман, В.Д. Жигунин и вопросы периодизации всемирной и древней истории
Алмазова Н. С., Ладынин И. А., Диалог со временем 2020 Т. 72 С. 321–334
В статье рассматривается эпизод научной жизни кафедры всеобщей истории Казанского государственного университета – издание учебного пособия «Периодизация всемирной истории» (1984), подвергшегося нападкам за «идеологические ошибки». Анализ книги показывает, что, хотя значительная ее часть представляла аннотацию высказываний классиков марксизма по ее теме, в ней была сделана интересная попытка уточнить отдельные марксистские категории, высказать собственные теоретические суждения, ...
Добавлено: 8 декабря 2018 г.
Кадровая политика попечителей Казанского учебного округа и динамика возрастного состава профессоров Казанского университета в 1804–1884 годах
Костина Т. В., Куприянов А. В., Ученые записки Казанского университета. Серия: Гуманитарные науки 2017 Т. 159 № 4 С. 925–941
В статье рассмотрена динамика возрастного состава профессорского корпуса Казанского университета в сравнении с Московским, Дерптским и Санкт-Петербургским университетами с момента основания до 1884 г. Материалом для анализа послужила база данных, в которую были сведены основные моменты биографии профессоров. Новые методы работы с массивом биографических материалов позволили провести анализ временной динамики объективных показателей возрастной структуры с ...
Добавлено: 27 февраля 2018 г.
"Настоящая лаборатория научной работы": казанский семинар "Античный понедельник" в контексте понятия научной школы
Алмазова Н. С., Вестник Университета Дмитрия Пожарского 2016 № 2 (4) С. 131–160
В статье рассматривается история научного семинара «Античный понедельник», работающего на кафедре всеобщей истории (в 1992-2013 гг. – истории древнего мира и средних веков) Казанского университета с 1966 г. Для характеристики ее раннего этапа привлечены новые архивные материалы; оценена роль в работе семинара его основателя А.С. Шофмана. Сделан вывод, что распространенное мнение об «Античном понедельнике» как ...
Добавлено: 14 декабря 2016 г.
Growth or stagnation? Historical dynamics of the growth patterns of Dorpat University (1803–1884)
Kostina T. V., Куприянов А. В., Vestnik Sankt-Peterburgskogo Universiteta, Istoriya 2016 No. 3 P. 31–45
В статье рассмотрена динамика численности профессорско-преподавательского состава Дерптского университета с начала XIX в. по 1884 г. сравнительно с таковой в Казанском и Петербургском университетах. Показано, что снижение темпов роста Дерптского университета привело к 1880-м годам к заметному отставанию от остальных университетов, причем отставание становится заметно еще до «русификации» Дерптского университета во второй половине 1880-х годов. ...
Добавлено: 16 декабря 2015 г.
Несостоявшаяся реформа архива Казанского университета
Алмазова Н. С., Гребенкина Д. М., Гасырлар авазы - Эхо веков 2016 № 1/2 (82/83) С. 123–133
В статье и публикуемых документах речь идет о неосуществленной попытке переустройства универистетского архива в Казанском университете на рубеже XIX-XX веков. Архивные документы позволяют, содной стороны, представить себе организацию архива при Казанском университете в 1899 году, а с другой - затронуть вопросы "прочтения" архива, а именно объяснить, по каким причинам стремление упорядочить его оказалось слабее, чем ...
Добавлено: 4 декабря 2015 г.
Рецензирование как механизм саморегулирования медицинской профессии в России 1830-1840-х годов
Вишленкова Е. А., Диалог со временем 2015 № 50 С. 170-200
В XVIII веке историки обнаруживают деятельность довольно аморфной группы медицинских чиновников (A. Renner), а уже во второй половине XIX века исследователи фиксируют активное участие медицинской профессии в осуществлении социального контроля и феномен медикализации политического дискурса (L. Engelstein, D. Beer, M. Mogilner). Между этими исследовательскими полями остался временной зазор первой половины XIX столетия, в котором, по ...
Добавлено: 12 марта 2015 г.
Реформа университетских архивов в России 1830-х годов
Вишленкова Е. А., Ильина К. А., В кн.: История и историческая памятьВып. 9.: Саратов, Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. Гл. 3 С. 40–59.
Статья посвящена анализу архивной реформы в российских университетах 1830-х годов. Тогда были впервые разобраны хранилища документов в канцеляриях советов, правлений, факультетов, попечителей и, создана система адресации документов, что позволило использовать их для исследования университетского прошлого. Обнаруженные в фондах Министерства народного просвещения (в Российском государственном историческом архиве), а также Казанского (в Национальном архиве Республики Татарстан) и ...
Добавлено: 25 ноября 2014 г.
The Ideas by Giambattista Vico within the Theoretical Framework of the Studies of Eastern Russian (the First Half of the 19th Century)
Вишленкова Е. А., , in: Investigations on Giambattista Vico in the Third Millennium. New Perspectives from Brazil, Italy, Japan and RussiaIssue 28.: Rome: Aracne editrice, 2014. Ch. 11 P. 157–167.
Добавлено: 22 октября 2014 г.
1812 год: парадоксы университетской памяти
Гатина З. С., Ильина К. А., В кн.: История и историческая памятьВып. 6.: Саратов, Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2012. С. 218–251.
В данной публикации представлены архивные дела, позволяющие по-разному взглянуть на проблему формирования университетской памяти и ее сохранения в условиях войны 1812 года. Документы посвящены подробностям эвакуации архива министерства и планам неосуществленной межуниверситетской экспедиции. ...
Добавлено: 12 июня 2013 г.
"Свобода обучения" versus "создание новой породы"
Вишленкова Е. А., Ильина К. А., В кн.: Образование и просвещение в губернской Казани: Сб. статейВып. 4.: Каз.: [б.и.], 2012. С. 11–40.
В данной статье рассматриваются цели университетского воспитания первой половины XIX века, критерии оценки студентов, систему патерналистских отношений между преподавателями и их воспитанниками. Авторы исследовали архивы Московского, Казанского и Харьковского университета для того, чтобы определить локальную специфику их профессорских сообществ, этику дидактических отношений. ...
Добавлено: 14 декабря 2012 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору