?
Инновационная компетентность студентов: Взаимосвязь с академической успеваемостью и самомониторингом
Вестник Санкт-Петербургского университета. 2022. Т. 21. № 3. С. 348–369.
Цель статьи — выявить различия в измерениях инновационной компетентности среди
студентов, обучающихся по менеджериальным специальностям в бизнес-школах, а также
установить их взаимосвязь с академической успеваемостью и такой социально-психоло-
гической характеристикой, как уровень самомониторинга. В исследовании приняли уча-
стие 247 студентов первого–третьего курсов в возрасте от 18 до 21 года, обучающихся на
программах бакалавриата в университетах Санкт-Петербурга. Использовались методика
по оценке уровня самомониторинга М. Снайдера и европейский опросник «Модель оцен-
ки и развития инновационной компетентности» (“Framework for Innovation Competences
Development and Assessment”), который был адаптирован к российской выборке с сокра-
щением количества утверждений посредством конфирматорного факторного анализа и
получил название «Инновационная компетентность». В ходе исследования установлено,
что все пять измерений инновационной компетентности (креативность, критическое
мышление, работа в команде, формирование сети социально-деловых связей и иници-
ативность) не связаны с академической успеваемостью студентов. Юноши проявили
бóльшую гибкость при социальном взаимодействии по сравнению с девушками. Регрес-
сионный анализ показал, что уровень самомониторинга положительно и статистически
значимо влияет на все пять измерений инновационной компетентности. Опросник может
использоваться как в университетах, так и в организациях для оценки профиля иннова-
ционной компетентности. В совокупности с оценкой уровня самомониторинга возможно
определить зоны для развития инновационного потенциала сотрудников и студентов.
Дальнейшая апробация опросника необходима для обучающихся на других уровнях под-
готовки (например, магистратуры или среднего профессионального образования) по
различным специальностям, а также с учетом возрастных особенностей респондентов.
Опросник «Инновационная компетентность» может быть применен для оценки способ-
ности к инновационной деятельности у людей без опыта работы.
Лодягин Б. А., Назарова В. В., Ринкон Эрнандес К. Х., URBAN, PLANNING AND TRANSPORT RESEARCH 2026 Vol. 14 No. 1
Добавлено: 17 мая 2026 г.
Бродецкий Г. Л., Герами В. Д., Шидловский И. Г. и др., Транспорт: наука, техника, управление 2026 № 3 С. 3–8
В статье предложен специальный метод модификации процедур многокритериальной оптимизации. Он позволяет расширить набор критериев выбора, чтобы учитывать предпочтения лица, принимающего решения (ЛПР) как раз в моделях транспортного обеспечения работы цепей поставок. Реализуется изменение наклона направляющей для линий уровня критерия выбора в пространстве значений частных критериев (с нацеливанием выбора на утопическую точку). Разработаны и представлены требуемые ...
Добавлено: 17 мая 2026 г.
Федоров Н. С., Финансовый журнал 2025 Т. 17 № 6 С. 99–112
DCF-модель является одной из наиболее часто используемых при оценке стоимости компаний для принятия инвестиционных решений. Тем не менее оценка точности данной модели остает ся важным исследовательским вопросом. В статье представлена оценка точности спецификаций DCF-модели на основе анализа отклонений справедливых цен акций компаний, котирующихся на фондовом индексе S&P 500. Справедливые цены спецификаций DCF-модели составлены на основе ...
Добавлено: 15 мая 2026 г.
Федоров Н. С., Финансы и бизнес 2025 Т. 21 № 3 С. 34–50
В настоящее время роль искусственного интеллекта все больше занимает значительную роль в различных сферах, в том числе возрастает роль машинного обучения и в финансовой области. Оценка стоимости компании остается важной частью исследований ввиду своей сложности корректной предска зательной точности целевых цен акций. В данном исследовании проведено сравнение предсказательной точности целевой стоимости акций с применением модели дисконтирования ...
Добавлено: 15 мая 2026 г.
Добавлено: 14 мая 2026 г.
Балашов Д. В., Антиномии 2026 Т. 26 № 1 С. 27–48
Движение эффективного альтруизма, набравшее популярность в начале XXI в., является одной из новых форм философии утилитаризма, оказавшей сильное влияние на англо-американскую философию в XIX–XX вв. Одним из отличительных признаков эффективного альтруизма является его практическая ориентированность. Движение позиционирует себя как то, что способно оказать влияние на окружающий мир и изменить его к лучшему. Для этого требуется ...
Добавлено: 13 мая 2026 г.
Петров И. В., Автоматика и телемеханика 2026 № 6 С. 82–118
Системам связанных агентов и сетевому управлению посвящено большое число отечественных и зарубежных исследований. Исторически, наибольший интерес в теории управления возникал к усредняющим системам и, в частности, к задаче консенсуса. Однако сетевое взаимодействие может характеризоваться более специфическими функциями, отражающими зависимость от действий соседей по сети, что особенно явно проявляется в моделях стратегического взаимодействия на сети, которое ...
Добавлено: 12 мая 2026 г.
Смирнов А. В., Арктика: экология и экономика 2020 № 2 С. 18–30
С помощью авторской методики расчета индекса человеческого развития на муниципальном уровне выявлены проблемы человеческого развития Арктической зоны Российской Федерации (АЗРФ). Анализ пространственного размещения научно-образовательного потенциала российской Арктики позволил выделить три группы территорий с точки зрения перспектив формирования в них экономики знаний: научно-образовательные центры, территории с высоким и низким уровнем человеческого развития. С опорой на контент-анализ стратегических документов выработаны рекомендации по ...
Добавлено: 18 марта 2026 г.
Яшина Н. И., Яшин С. Н., Гришунина И. А., Экономика образования 2020 № 4 (119) С. 16–27
В статье предложен практический подход к оценке риска финансирования государственных программ в целях развития экономики знаний на основе областных целевых программ Нижегородской области. Проведенные исследования позволяют конкретизировать методику оценки эффективности выполнения государственных программ. Данная технология может рассматриваться как универсальный метод бюджетного менеджмента, позволяющий оценить степень эффективности исполнения бюджетов на основе риск-ориентированного подхода. ...
Добавлено: 12 октября 2025 г.
Сычев В. В., В кн.: Сборник статей участников межвузовской научно-практической конференции. ЭКОНОМИКА И ИННОВАЦИИТ. 2.: Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, 2023. С. 287–293.
В условиях нарастающего интеллектуального противостояния между Россией и странами Запада предотвращение утечки высококвалифицированных специалистов за рубеж является приоритетной стратегической задачей для нашей страны. Одной из попыток раскрытия интеллектуального потенциала России стало создание федеральной территории «Сириус». ...
Добавлено: 6 августа 2024 г.
Сычев В. В., Конституционное и муниципальное право 2023 № 2 С. 60–68
В условиях «геополитической турбулентности» предотвращение «утечки» высококвалифицированных специалистов за рубеж и обеспечение технологического суверенитета являются приоритетными стратегическими целями научно-инновационного развития России. В связи с этим актуализируется изучение опыта создания первой федеральной территории на базе наукограда «Сириус», который рассматривается в данной статье в рамках управленческой парадигмы принятия решений. Выбранный теоретико-методологический подход позволяет оценить целесообразность использования института ...
Добавлено: 6 августа 2024 г.
Романова Е. В., Никифорова Н. Ю., Региональные исследования 2020 № 3(69) С. 92–104
В условиях нарастающего конкурентного давления повышается роль университетов в развитии инноваций как на национальном, так и на региональном уровне. Одновременно происходит сдвиг от доминирующих кооперационных связей «государство – предприятия» в индустриальном обществе к связям «государство ˗ предприятия ˗ университеты» в «обществе знаний». В данной работе анализ дифференциации территории страны по уровню инновационного развития выявил 4 ...
Добавлено: 5 октября 2022 г.
Погожина И. Н., Сергеева М. В., Егорова В. А., Вестник Московского университета. Серия 14: Психология 2019 № 4 С. 80–106
Актуальность. Переход от аналоговой экономики к цифровой сопровождается цифровизацией всех сфер жизни, в частности, сферы образования, и, согласно распоряжению правительства РФ, требует пересмотра целей, учебного содержания и разработки новых средств, обеспечивающих обучение в течение всей жизни человека, а также построения новых компетентностных моделей. Цель. Сопоставительный логико-категориальный анализ различных моделей, описывающих цифровые компетенции на основе обзора ...
Добавлено: 21 марта 2022 г.
Ершов А. Н., Салатова А. А., Регионология 2020 № 3 (112) С. 543–570
Введение. В последние годы в России сложился рынок онлайн-образования c отработанными технологиями и значительными финансовыми оборотами. Ассортимент предлагаемых потребителю курсов достаточно широк (маркетинг, менеджмент, гуманитарные науки, IT-технологии). Цель статьи – на основе результатов проведенных исследований классифицировать предлагаемые на отечественном рынке онлайн-образования продукты по тематике и техническим инструментам проведения, проследить динамику емкости рынка за 2014–2021 гг.
Материалы и методы. Объект исследования – ...
Добавлено: 24 сентября 2021 г.
Шарко Е. Р., Экономические и социальные проблемы России 2020 Т. 1 № 41 С. 35–49
В статье исследуется роль информации в формировании новой модели экономики. Предметом изучения является содержание понятий «экономика знаний», «экономика совместного потребления», а также соответствующие этим моделям направления развития бизнеса. Раскрыто содержание и структура основных форм организации цифровой экономики - цифровых технологических платформ. ...
Добавлено: 20 сентября 2021 г.
Корнилов А. М., Теоретическая экономика 2020 № 8(68) С. 32–38
Цифровая трансформация, которую переживает мировая хозяйственная система, в последнее время воспринимается как некое универсальное решение всех проблем мирового хозяйства. Между тем самая её концептуальная основа такова, что обещает в ближайшем будущем не столько построение утопичной «экономики знаний», но скорее институализацию имитационного развития и формирование экономики финансовых пузырей. В статье исследуется, насколько безальтернативна эта перспектива. ...
Добавлено: 19 февраля 2021 г.
Аленина К. А., Грибанов Ю. И., Креативная экономика 2019 Т. 13 № 3 С. 517–522
На современном этапе общественного развития производственные и управленческие отношения кардинально меняются под влиянием сетевизации, информатизации и цифровизации.
Это порождает запрос на новые компетенции руководителей, актуальные для успешного решения задач организации сетевого взаимодействия компаний (предприятий, организаций), цифровизации процессов производства и управления, ускорения процессов принятия решений на основе их информатизации и т.д.
На смену руководителю-администратору, приходит руководитель-организатор, координатор, мотиватор, ...
Добавлено: 30 октября 2020 г.
Каплан Е. А., Ерицян К. Ю., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2020 № 4 С. 395–423
На основании данных опроса студентов одного из федеральных университетов Санкт-Петербурга (N= 948) и полуструктурированных интервью c работающими студентами (N = 14) исследуются условия, при которых совмещение обучения и работы студентами очных отделений вузов сопряжено с негативными последствиями для учебы и благополучия студентов, а также обстоятельства, при которых совмещение двух ролей, напротив, приносит пользу и повышает ...
Добавлено: 2 октября 2020 г.
Purpose – The literature on knowledge-intensive business services (KIBS) shows them to be major innovators; this is confirmed with recent data, which the authors use to examine the various types of innovation that KIBS undertake. The implications for employment and work in highly innovative industries are important topics for analysis, not least because we are ...
Добавлено: 25 марта 2019 г.
Дагаев А. А., Информационное общество 2018 № 1 С. 11–18
В статье проводится сравнительный анализ изменения инвестиционных потоков в экономику знаний России и ряда других ведущих индустриальных стран за период с 2002 по 2015 годы по модели, предложенной специалистами ОЭСР. К экономике знаний в широком понимании относятся сфера НИОКР, подготовка специалистов с высшим образованием и отрасль ИКТ. Отмечается различие подходов разных стран к развитию экономики ...
Добавлено: 20 сентября 2018 г.
Волкова Н. В., Чикер В. А., Социальная психология и общество 2018 Т. 9 № 1 С. 90–107
В статье приводятся материалы исследования карьерных установок и уровня самомониторинга студентов, обучающихся на втором курсе в двух наиболее престижных государственных вузах г. Санкт-Петербурга по стратегически перспективным специальностям. В период с 2016 по 2017 г. было обследовано 202 человека, осваивающих бакалаврские образовательные программы «Логистика и управление цепями поставок» (n=98), «Социология» (n=82) и «Управление персоналом» (n=22). На ...
Добавлено: 30 марта 2018 г.
Зеленков Ю. А., Открытые системы. СУБД 2015 № 3 С. 42–44
Развитие социальных платформ открывает новые возможности в организации производства: на смену централизованному планированию операций в рамках одного предприятия или цепочки поставок приходит модель на основе самоорганизации всех участников производственного процесса облачное производство. ...
Добавлено: 29 октября 2017 г.
Коваленко М. Л., Мир России: Социология, этнология 2017 Vol. 26 No. 3 P. 117–141
Программа «Глобальное образование» («ГО») – это инновационная программа государственного финансирования магистерских и докторских образовательных программ, предлагающая российским гражданам возможность учиться на дневном отделении в ведущих зарубежных высших учебных заведениях, а затем быть трудоустроенными в соответствии с полученной квалификацией в России в течение как минимум трех лет. Программа направлена на сохранение и приумножение высококвалифицированных кадров в ...
Добавлено: 30 июня 2017 г.