• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Непрямые способы выражения интенции в этикетных высказываниях
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Непрямые способы выражения интенции в этикетных высказываниях

С. 249–257.
Трофимова Н. А.

В статье представлены косвенные стратегии реализации коммуникативного намерения в этикетных высказываниях (пожеланиях добра, поздравлениях, благодарностях, извинениях). Автор определяет причины обращения говорящих к косвенным способам выражения мысли, анализирует особенности функционирования языковых маркеров - операторов порождения интенционального смысла в рассматриваемых высказываниях.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: expressivesэкспрессивсоциативыэтикетное высказываниекосвенная стратегия реализации интенцииsociativesetiquetteindirect speech act

В книге

Язык и культура в эпоху глобализации: Сборник научных трудов по материалам первой международной научной конференции
Язык и культура в эпоху глобализации: Сборник научных трудов по материалам первой международной научной конференции
Т. 1. Вып. 1. , СПб.: СПбГЭУ, 2013.
Похожие публикации
Та'ароф
Никитенко Е. Л., В кн.: Большая российская энциклопедия: научно-образовательный портал.: БРЭ, 2023.
Статья посвящена та'рофу (в персидской культуре - этикет, комплекс поведенческих и речевых норм, регулирующих как формальное, так и неформальное общение членов социума). ...
Добавлено: 27 октября 2023 г.
Детские вежливые жесты и их отображение в русской литературе XIX-XX вв.: жест «шаркнуть ногой»
Переверзева С. И., В кн.: ВЕЖЛИВОСТЬ И АНТИВЕЖЛИВОСТЬ В ЯЗЫКЕ И КОММУНИКАЦИИ: Материалы международной научной конференции, состоявшейся в Институте лингвистики РГГУ 23-24 октября 2018 г.: М.: Политическая энциклопедия, 2018. С. 202–212.
Статья посвящена описанию жеста «шаркнуть ногой» на материале литературных текстов XIX – начала XX вв. Рассматриваются некоторые особенности его физической реализации, характеризуются жестикулирующий и адресат, типичные ситуации употребления и стандартные номинации. Отдельно обсуждается побудительная форма Шаркни ножкой!, ассоциирующаяся с детским исполнением жеста. ...
Добавлено: 15 мая 2019 г.
КОНСТРУКЦИИ ПЕРЕДАЧИ ЧУЖОЙ РЕЧИ В БАШКИРСКОМ ЯЗЫКЕ
Князев М. Ю., Acta Linguistica Petropolitana. Труды института лингвистических исследований 2017 С. 71–109
Статья посвящена конструкции с показателем tip ‘говорить.CV’ как основному способу передачи чужой речи в башкирском языке. Рассматриваются две стратегии выражения участника в составе чужой речи «пряморечная» и «косвенноречная». Основное внимание уделено ограничениям, которые накладывает выбор одной из стратегий на способ выражения участника, и вопросу о том, чем определяется сам выбор стратегии. Выдвигается гипотеза о том, ...
Добавлено: 30 октября 2017 г.
Смысловая структура этикетных высказываний
Трофимова Н. А., Евразийский вестник гуманитарных исследований 2016 № 1 (4) С. 9–14
В статье рассматривается смысловая структура этикетных высказываний. Не-смотря на то, что они являются результатом разных речевых действий и произносятся в разных прагматических ситуациях, их семантическая структура имеет общие, универсальные элементы, всегда вербализованные или присутствующие имплицитно. ...
Добавлено: 23 ноября 2016 г.
«Настоящим оскорбляю…» (косвенные инвективные речевые акты)
Трофимова Н. А., Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация 2007 С. 48–54
Статья посвящена описанию косвенных форм выражения оскорбления, показывающему, что завуалированность косвенных инвективных речевых актов обусловливает широкий спектр их семантического варьирования и зависит от ситуативных условий. ...
Добавлено: 16 февраля 2014 г.
Соболезнование: лингвистический взгляд (на материале немецкого языка)
Трофимова Н. А., Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Филология. Журналистика 2015 Т. 15 № 2 С. 39–44
Статья посвящена рассмотрению специфического типа этикетных высказываний  - соболезнований. В первой части анализируются прагматические условия совершения релевантных речевых действий, затем автор обращается к языковым операторам порождения и модификации элементов смысла высказываний соболезнования, завершает статью взгляд на косвенные способы выражения соболезнования. ...
Добавлено: 20 января 2014 г.
Оценочные глаголы в порицании
Трофимова Н. А., Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена 2008 № 12 (84) С. 175–181
В статье рассматривается одно из лексических средств реализации порицания – глаголы отрицательной оценки действий или поведения адресата. В результате исследования формы и реализации этих – поведенческих – глаголов автор приходит к выводу, что они являются важным оператором порождения эмотивного смысла речевых актов порицания. ...
Добавлено: 20 января 2014 г.
Синтаксис эмоционального воздействия
Трофимова Н. А., В кн.: Весна науки-2012: материалы конференции профессорско-преподавательского состава и студентов.: СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2013. С. 43–49.
Статья посвящена рассмотрению синтаксического оформления высказываний эмоционального воздействия двух противоположных типов - комплимента и оскорбления. Наблюдения автора показали, что средства выражения эмоциональности непосредственно связаны с различными видами деформаций на синтаксическом уровне  (изменение порядка слов, опущение главных членов предложения и т. д.). Все структуры эмоциональной речи соотносятся с инвариантной синтаксической единицей — «ядерным предложением», служащей деривационной ...
Добавлено: 12 января 2014 г.
Экспрессивы: мнения и решения
Трофимова Н. А., В кн.: Ученые запискиТ. 22: Современные проблемы филологии, межкультурной коммуникации и перевода.: СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2013. С. 77–88.
Статья представляет собой обзор мнений российских и зарубежных исследователей на природу и суть высказываний, реализующих речевые акты экспрессивов. Автор анализирует также точки зрения на определение границ класса экспрессивов и выводит собственную классификацию релевантных речевых действий. ...
Добавлено: 7 декабря 2013 г.
Порицание и статус
Трофимова Н. А., В кн.: Актуальные проблемы лингвистики и методики обучения иностранным языкам: матер. I междун. научно-практ. конф. - Чебоксары: ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, 23 сентября 2010.: Чебоксары: Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева, 2010. С. 43–50.
В статье описывается зависимость формы речевого акта порицания от социального статуса коммуникантов - говорящего и адресата. ...
Добавлено: 6 апреля 2013 г.
Экспрессивные речевые акты: семантический, прагматический, грамматический анализ
Трофимова Н. А., СПб.: ВВМ, 2008.
Настоящая монография представляет собой научно-теоретическое издание и посвящена комплексному анализу экспрессивных речевых актов с точки зрения семантики, прагматических оттенков содержания, языковых средств выражения и коммуникативных контекстов употребления. Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся как теоретическими проблемами теоретической прагматики, так и практикой ее применения. ...
Добавлено: 6 апреля 2013 г.
Динамическая модель смысла высказывания
Трофимова Н. А., В кн.: Пути развития немецкого языка: российско-немецкие инициативы.: Архангельск: КИРА, 2013. С. 84–87.
В докладе представлена авторская концепция динамической модели конституирования смысла высказывания: перечисляются элементы модели (элементарные смыслы), языковые средства - операторы их порождения и модификации, анализируется конфигурация целостного смысла в высказываниях класса экспрессивов (этикетных высказываниях и высказываниях эмоционального воздействия). ...
Добавлено: 6 апреля 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору