• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Интеграция университетского экономического образования в Болонский процесс через внедрение системы обеспечения качества. Опыт и перспективы регионального вуза
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
30 апреля 2026 г.
«Моя цель - стать ординарным профессором»
Михаил Саматов занимается теоретическими исследованиями перовскитных солнечных батарей. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» он рассказал о работе на суперкомпьютере Вышки, сотрудничестве с Пекинским университетом и умении делать мебель.
29 апреля 2026 г.
Научить машину читать прошлое: на ФГН создают нейросеть для расшифровки рукописей
Дневники и письма — бесценный источник для гуманитария-исследователя. Но что делать, если текст невозможно прочитать? На факультете гуманитарных наук (ФГН) ВШЭ эту проблему решили перевести на язык математики: команда филологов, историков и специалистов по машинному обучению создала информационную систему, которая не только распознает неразборчивый почерк, но и помогает анализировать содержание архивов.
29 апреля 2026 г.
8 драйверов технологического будущего: что изменит экономику
Какие отрасли определят облик ближайших десятилетий? Премьер-министр  Михаил Мишустин назвал 8 направлений, которые будут развиваться в ближайшие годы. О том, какие образовательные программы НИУ ВШЭ готовят специалистов по этим направлениям — в материале IQ медиа.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Интеграция университетского экономического образования в Болонский процесс через внедрение системы обеспечения качества. Опыт и перспективы регионального вуза

С. 456–464.
Польдин О. В., Царьков А. С., Максимов А. Г., Якшин Г. А.

В статье анализируется десятилетний опыт развития Нижегородского филиала ГУ-ВШЭ с точки зрения выбора стратегии развития и механизмов её реализации, в том числе сложившаяся система обеспечения качества подготовки специалистов.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: управление в образованиисистема обеспечения качества

В книге

VIII Международная научная конференция. Модернизация экономики и общественное развитие: В 3 кн.
VIII Международная научная конференция. Модернизация экономики и общественное развитие: В 3 кн.
Кн. 1. , М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2007.
Похожие публикации
Комплементарность как принцип развития партнерств в инновационной образовательной системе
Томасова Д. А., Глухов А. П., Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология 2024 № 79 С. 243–257
Исследуется феномен комплементарных партнерств и стратегии преодо-ления дефицитов в инновационной образовательной системе на примере Челябинской области. В фокусе исследования находятся дефициты, формы и результаты взаимо-действия образовательных акторов. Методология включает анализ полуструктуриро-ванных интервью с участниками образовательной экосистемы. В заключение подни-маются дискуссионные вопросы двойственного влияния горизонтальных партнерств на управленческую структуру в системе образования. ...
Добавлено: 29 июля 2024 г.
Обучение сквозным технологиям в российских университетах: масштаб и особенности управления
Шарова Е. А., Лукашенко М. А., Шаров А. И., Современная конкуренция 2023 Т. 17 № 2(92) С. 124–139
Статья посвящена рассмотрению вопросов управления обучением сквозным технологиям, в частности аналитике больших данных и искусственному интеллекту, в российских университетах. В статье приведены статистические данные по масштабу реализации программ обучения большим данным и искусственному интеллекту в российских вузах. Авторы обращают внимание, что для обработки существенного объема информации были использованы алгоритмы работы с большими данными, такие как ...
Добавлено: 10 ноября 2023 г.
Проблемы управления - 2020: Материалы 28-й Всероссийской студенческой конференции
М.: ГУУ, 2020.
Сборник содержит доклады студпентов в следующих тематических секциях: организационно-управленческие, политические и правовые аспекты деятельности органов публичной власти; технологии маркетинга, бренд - менеджмента и рекламы; экономика и финансы; управление персоналом, социальные и бизнес-коммуникации: тенденции и технологии; цифровые технологии управления; управление отраслями: вызовы и перспективы. В конференции приняли участие студенты (бакалавры, магистры) Российской Федерации. ...
Добавлено: 6 декабря 2020 г.
Возможности сетевого анализа для исследований в образовании
Ушаков К. М., Куксо Е. Н., Народное образование 2015 № 3 С. 79–88
Сетевой анализ представляет собой проработанный инструмент и методологию для исследований в образовании. В статье описываются различия сетевого и статистического анализа, уточняются основные термины сетевого метода и приводится обзор существующих исследований в образовании с использованием данного подхода. Кроме того, приводится список программных продуктов для сетевого анализа и намечаются возможные сферы применения подхода. ...
Добавлено: 13 мая 2015 г.
Актуальные задачи развития образования, исследований, инноваций в университетах современной России на примере Нижегородского филиала ГУ-ВШЭ
Польдин О. В., Царьков А. С., В кн.: Международная научная конференция "Системы управления и контроля в российских и европейских компаниях". Нижний Новгород, 16-17 сентября 2008 г.: Н. Новгород: НГТУ, 2009. С. 171–181.
В статье описан опыт реализации стратегии развития вуза социально-экономического профиля, внедрения инновационных форм организации учебного процесса, научной работы преподавателей и студентов, взаимодействие с ключевыми партнерами. ...
Добавлено: 14 марта 2013 г.
Development of Education, Research, Innovations at Universities of Russia
Польдин О. В., Царьков А. С., , in: History of Accounting, Business Administration Doctrines and Development of New Methods of Management in Italy and in Russia. 16-17 September 2008, Nizhny Novgorod.: Milan: Rirea, 2009. P. 11–22.
Рассматривается реализация стратегии развития вуза в контексте глобальных, национальных и региональных тенденций развития. Показано, как внедрение инновационных форм организации учебного процесса, научной работы преподавателей и студентов, взаимодействие с ключевыми партнерами способны превратить новое учебное заведение в ведущий региональный вуза социально-экономического профиля. ...
Добавлено: 14 марта 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору