• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Видео как элемент интенсивных методов и технологий обучения иностранным языкам в вузе
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
23 июня 2026 г.
<a><a><a>НИУ ВШЭ и Positive Technologies наградили проекты молодых ученых по оценке последствий кибератак
Молодые исследователи из ведущих вузов страны представили проекты по прогнозированию и оценке последствий кибератак. Защита идей прошла 22 июня в Москве в рамках междисциплинарного научного конкурса, организованного Институтом мировой военной экономики и стратегии НИУ ВШЭ и Positive Technologies. Победителями стали команды Военно-космической академии имени Можайского, НИУ ВШЭ и университета «Сириус» — они разделят грантовый фонд в три миллиона рублей и продолжат свои разработки под руководством научных наставников.
23 июня 2026 г.
Дрожь земли: ученые ВШЭ научились отслеживать опасные подземные вибрации в реальном времени
Исследователи из МИЭМ ВШЭ и ИПКОН РАН разработали новую математическую модель мониторинга, которая позволяет фиксировать источник опасных подземных вибраций в реальном времени. Технология поможет снизить риск повреждения зданий, дорог и другой инфраструктуры рядом с карьерами и шахтами. Работа ученых опубликована в журнале «Горная промышленность».
22 июня 2026 г.
Эффект Вышки: статьи в журналах первого квартиля и PhD в Университете Сиднея
Стефен Содоке, магистрант ОП «Население и развитие» Института демографии имени А.Г. Вишневского НИУ ВШЭ, победил в прошлом году в конкурсе научно-исследовательских работ студентов (НИРС). В 2026-м, уже в статусе выпускника Высшей школы экономики, он опубликовал две статьи в журналах первого квартиля и получил PhD в Университете Сиднея. Об исследовании Стефена и роли Вышки в его академической карьере — в нашем материале.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Видео как элемент интенсивных методов и технологий обучения иностранным языкам в вузе

С. 410–417.
Феклистова Л. П.

Технологизация  и информатизация учебного процесса повышают качество образования и обеспечивают прогресс общества. Важной составляющей инновационных технологий является видео как элемент интенсивных методов обучения. В данной статье приводится краткий экскурс в историю возникновения и развития этих методов в нашей стране, подчеркивается важность перехода от когнитивной дидактики к креативной, рассматривается методика работы с видеофильмом на разных уровнях обучения с учетом возрастных особенностей обучаемых.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: инновационные технологии обученияинтенсивные методы обученияsuggestopediaintensive methods of teachingcreative didacticsinnovative learning technologiesandragogical model of educationсуггестопедиякреативная дидактикаандрагогическая модель обучения

В книге

Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в неязыковых вузах (материалы Межфакультетской научно-методической конференции)
Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в неязыковых вузах (материалы Межфакультетской научно-методической конференции)
М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2012.
Похожие публикации
Трансформация образовательного процесса в условиях смены поколений
Можаева Г. В., Эскиндаров М. А., Ручкина Г. Ф. и др., М.: Общество с ограниченной ответственностью "Проспект", 2021.
Актуальность настоящей монографии обусловливается двумя факторами. Во-первых, необходимо выявить ценностные приоритеты поколения Z. Во-вторых, определить основные тенденции развития современного поколения для понимания того, каким образом разные поколения могут наиболее эффективно взаимодействовать между собой в условиях современного образовательного пространства. Все это поспособствует более глубокому и комплексному изучению поколенческой тематики, а также пониманию ее особенностей, обусловливаемых реалиями ...
Добавлено: 23 марта 2022 г.
Perspectives on Critical Thinking
Солодихина А. А., Solodikhina M. V., Utami B. и др., Nova Science Publishers, Inc., 2021.
Добавлено: 30 апреля 2021 г.
EDULEARN20 Proceedings 12th International Conference on Education and New Learning Technologies July 6th-7th, 2020
IATED Academy, 2020.
Добавлено: 27 октября 2020 г.
Edulearn17 Proceedings
Barcelona: IATED Academy, 2017.
Добавлено: 23 марта 2018 г.
Інтерактивні комунікаційні технології у вищій освіті як чинник інноваційного відтворення людського капіталу (Интерактивные технологии в высшем образовании как фактор инновационного воспроизводства человеческого капитала)
Зухба Е. Н., Вестник Восточно-украинского национального университета им. В. Даля 2013 No. 8(197), Часть 2 P. 82–84
Проанализированы особенности использования активных методов обучения как условия инновационного воспроизводства человеческого капитала. Доказано, что использование интерактивных технологий обучения в образовании позволяет осуществить переход к современным формам организации экономической деятельности. ...
Добавлено: 16 марта 2015 г.
Инновационные технологии в образовательной деятельности. Материалы Всероссийской научно-методической конференции 5 февраля 2014
Н. Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2014.
Материалы конференции содержат актуальные вопросы модернизации образовательных процес и представляет интерес для преподаватлеей, аспирантов, студентов высших учебных заведений. ...
Добавлено: 23 июля 2014 г.
На пути к успешной карьере
Гурьянова С. Ю., Качество. Инновации. Образование 2013 № 3(94) С. 3–10
В статье обсуждается актуальная проблема – повышение конкурентоспособности выпускников высших учебных заведений в контексте модернизации российской экономики. Предложен один из вариантов решения этой проблемы через создание и реализацию программ учебных дисциплин, соответствующих потребностям рынка труда, и внедрение в образовательный процесс инновационных технологий обучения. Автор статьи делится опытом разработки и реализации программы новой учебной дисциплины «Деловые ...
Добавлено: 17 мая 2013 г.
Качество образования в контексте модернизации высшей школы
Гурьянова С. Ю., Качество. Инновации. Образование 2013 № 1(92) С. 3–14
В статье поставлена актуальная проблема – повышение качества образования в условиях модернизации высшей школы. Обсуждается Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы. Автором статьи предложено решение проблемы повышения качества высшего образования через создание и реализацию программ учебных дисциплин, отвечающих вызовам времени, и внедрение в образовательный процесс инновационных технологий обучения. Основываясь на первых итогах ...
Добавлено: 21 марта 2013 г.
Интенсификация как средство обучения компетенциям в преподавании иностранного языка
Шилина И. А., Актуальные проблемы современной науки 2011 № 6(62) С. 107–113
Интенсификация как повышение эффективности обучения. Представлены различные типы коммуникативных компетенций, принятых в методике обучения иностранному языку. ...
Добавлено: 5 декабря 2012 г.
Ролевые игры как инструмент формирования у студентов иноязычной коммуникативной компетенции в межкультурной среде общения
Плешакова Т. В., Психология. Социология. Педагогика 2011 № 11 С. 21–26
В статье рассматривается один из эффективных интенсивных методов обучения иностранному языку - ролевые игры. Использование подобного метода для аудиторной работы предполагает моделирование различных ситуаций и отношений, связанных с будущей профессией студента. Выступая в различных ролях, студенты самостоятельно решают поставленные перед ними проблемные задачи и учатся обосновывать правильность сделанного выбора. При этом ролевая игра формирует коммуникативную ...
Добавлено: 25 сентября 2012 г.
Инновационные технологии обучения – основа качества образования
Гурьянова С. Ю., Качество. Инновации. Образование 2010 № 2 С. 12–18
В статье рассматривается актуальная для высшей школы России тема – улучшение качества образования на основе инновационных технологий обучения. Среди перспективных и результативных нетрадиционных форм проведения занятий, появившихся в российской высшей школе не так давно, автор исследует анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода. ...
Добавлено: 12 апреля 2012 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору