• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Видео как элемент интенсивных методов и технологий обучения иностранным языкам в вузе
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
29 октября 2026 г.
Как прогнозировать будущее науки и технологий
Лаборатория исследований науки и технологий, действующая в структуре Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ, изучает текущее состояние научных исследований и разработок, анализирует тренды и их динамику, что позволяет понимать масштаб вызовов, связанных с применением новейших технологий, определять приоритеты будущих работ, формировать научную и промышленную политику. Новостная служба «Вышка.Главное» побеседовала с заведующей лабораторией Лилианой Проскуряковой и директором Форсайт-центра ИСИЭЗ Александром Соколовым.
29 октября 2026 г.
Плоская модель местности скрыла от симулятора потерю связи между машинами
Исследователи МИЭМ ВШЭ показали, что популярные симуляторы связи между автомобилями заметно переоценивают ее надежность, потому что считают рельеф местности плоским. Если учесть рельеф, мосты и туннели, доля потерянных соединений на горном серпантине вырастает с 21 до 30%, у эстакады — с 20 до 33%, а в туннеле — с нуля до 80%.Результаты опубликованы в журнале Future Transportation.
27 октября 2026 г.
НИУ ВШЭ открывает прием заявок от подразделений на участие в Программе привлечения российских постдоков
Как привлечь новые компетенции в исследовательскую команду, дать импульс перспективному проекту и наладить сотрудничество с учеными из других организаций? Один из инструментов — Программа привлечения российских постдоков в НИУ ВШЭ. C 26 октября по 18 декабря 2026 года научные подразделения университета смогут подать заявки на привлечение постдоков к своим проектам или продление контрактов с действующими участниками программы.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Видео как элемент интенсивных методов и технологий обучения иностранным языкам в вузе

С. 410–417.
Феклистова Л. П.

Технологизация  и информатизация учебного процесса повышают качество образования и обеспечивают прогресс общества. Важной составляющей инновационных технологий является видео как элемент интенсивных методов обучения. В данной статье приводится краткий экскурс в историю возникновения и развития этих методов в нашей стране, подчеркивается важность перехода от когнитивной дидактики к креативной, рассматривается методика работы с видеофильмом на разных уровнях обучения с учетом возрастных особенностей обучаемых.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: инновационные технологии обученияинтенсивные методы обученияsuggestopediaintensive methods of teachingcreative didacticsinnovative learning technologiesandragogical model of educationсуггестопедиякреативная дидактикаандрагогическая модель обучения

В книге

Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в неязыковых вузах (материалы Межфакультетской научно-методической конференции)
Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в неязыковых вузах (материалы Межфакультетской научно-методической конференции)
М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2012.
Похожие публикации
Трансформация образовательного процесса в условиях смены поколений
Можаева Г. В., Эскиндаров М. А., Ручкина Г. Ф. и др., М.: Общество с ограниченной ответственностью "Проспект", 2021.
Актуальность настоящей монографии обусловливается двумя факторами. Во-первых, необходимо выявить ценностные приоритеты поколения Z. Во-вторых, определить основные тенденции развития современного поколения для понимания того, каким образом разные поколения могут наиболее эффективно взаимодействовать между собой в условиях современного образовательного пространства. Все это поспособствует более глубокому и комплексному изучению поколенческой тематики, а также пониманию ее особенностей, обусловливаемых реалиями ...
Добавлено: 23 марта 2022 г.
Perspectives on Critical Thinking
Солодихина А. А., Solodikhina M. V., Utami B. и др., Nova Science Publishers, Inc., 2021.
Добавлено: 30 апреля 2021 г.
EDULEARN20 Proceedings 12th International Conference on Education and New Learning Technologies July 6th-7th, 2020
IATED Academy, 2020.
Добавлено: 27 октября 2020 г.
Edulearn17 Proceedings
Barcelona: IATED Academy, 2017.
Добавлено: 23 марта 2018 г.
Інтерактивні комунікаційні технології у вищій освіті як чинник інноваційного відтворення людського капіталу (Интерактивные технологии в высшем образовании как фактор инновационного воспроизводства человеческого капитала)
Зухба Е. Н., Вестник Восточно-украинского национального университета им. В. Даля 2013 No. 8(197), Часть 2 P. 82–84
Проанализированы особенности использования активных методов обучения как условия инновационного воспроизводства человеческого капитала. Доказано, что использование интерактивных технологий обучения в образовании позволяет осуществить переход к современным формам организации экономической деятельности. ...
Добавлено: 16 марта 2015 г.
Инновационные технологии в образовательной деятельности. Материалы Всероссийской научно-методической конференции 5 февраля 2014
Н. Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2014.
Материалы конференции содержат актуальные вопросы модернизации образовательных процес и представляет интерес для преподаватлеей, аспирантов, студентов высших учебных заведений. ...
Добавлено: 23 июля 2014 г.
На пути к успешной карьере
Гурьянова С. Ю., Качество. Инновации. Образование 2013 № 3(94) С. 3–10
В статье обсуждается актуальная проблема – повышение конкурентоспособности выпускников высших учебных заведений в контексте модернизации российской экономики. Предложен один из вариантов решения этой проблемы через создание и реализацию программ учебных дисциплин, соответствующих потребностям рынка труда, и внедрение в образовательный процесс инновационных технологий обучения. Автор статьи делится опытом разработки и реализации программы новой учебной дисциплины «Деловые ...
Добавлено: 17 мая 2013 г.
Качество образования в контексте модернизации высшей школы
Гурьянова С. Ю., Качество. Инновации. Образование 2013 № 1(92) С. 3–14
В статье поставлена актуальная проблема – повышение качества образования в условиях модернизации высшей школы. Обсуждается Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы. Автором статьи предложено решение проблемы повышения качества высшего образования через создание и реализацию программ учебных дисциплин, отвечающих вызовам времени, и внедрение в образовательный процесс инновационных технологий обучения. Основываясь на первых итогах ...
Добавлено: 21 марта 2013 г.
Интенсификация как средство обучения компетенциям в преподавании иностранного языка
Шилина И. А., Актуальные проблемы современной науки 2011 № 6(62) С. 107–113
Интенсификация как повышение эффективности обучения. Представлены различные типы коммуникативных компетенций, принятых в методике обучения иностранному языку. ...
Добавлено: 5 декабря 2012 г.
Ролевые игры как инструмент формирования у студентов иноязычной коммуникативной компетенции в межкультурной среде общения
Плешакова Т. В., Психология. Социология. Педагогика 2011 № 11 С. 21–26
В статье рассматривается один из эффективных интенсивных методов обучения иностранному языку - ролевые игры. Использование подобного метода для аудиторной работы предполагает моделирование различных ситуаций и отношений, связанных с будущей профессией студента. Выступая в различных ролях, студенты самостоятельно решают поставленные перед ними проблемные задачи и учатся обосновывать правильность сделанного выбора. При этом ролевая игра формирует коммуникативную ...
Добавлено: 25 сентября 2012 г.
Инновационные технологии обучения – основа качества образования
Гурьянова С. Ю., Качество. Инновации. Образование 2010 № 2 С. 12–18
В статье рассматривается актуальная для высшей школы России тема – улучшение качества образования на основе инновационных технологий обучения. Среди перспективных и результативных нетрадиционных форм проведения занятий, появившихся в российской высшей школе не так давно, автор исследует анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода. ...
Добавлено: 12 апреля 2012 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика обработки персональных данных
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору