• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • О некоторых проблемах обучения студентов иностранному языку в рамках европейской студенческой мобильности (программа «Французский язык в университете (FOU)» - программа «Адаптивный курс РКИ»)
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
29 апреля 2026 г.
8 драйверов технологического будущего: что изменит экономику
Какие отрасли определят облик ближайших десятилетий? Премьер-министр  Михаил Мишустин назвал 8 направлений, которые будут развиваться в ближайшие годы. О том, какие образовательные программы НИУ ВШЭ готовят специалистов по этим направлениям — в материале IQ медиа.
28 апреля 2026 г.
Почему слабые участники соревнований сдаются - и как это изменить
Доцент факультета экономических наук НИУ ВШЭ Анастасия Анцыгина разработала модель распределения призов, которая максимально стимулирует активность участников соревнований. Она предложила пересмотреть классический принцип «победитель получает все» и в некоторых случаях предлагать небольшую награду даже проигравшему. По ее мнению, это может повысить мотивацию участников и сделать соревнование более конкурентным. Результаты исследования опубликованы в журнале Economic Theory.
28 апреля 2026 г.
Исследователи НИУ ВШЭ собрали научную базу данных для изучения пищевых привычек у детей
Созданная в Высшей школе экономики база данных может стать основой для изучения пищевых привычек у детей. Об этом говорится в исследовании «Влияние возрастных, гендерных и социально-ролевых факторов на соответствие пищевого выбора детей возрастным нормам: экспериментальное исследование с веб-приложением Dish-I-Wish». Работа выполнена в рамках Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ. Исследование было представлено в рамках XXVI Апрельской международной научной конференции.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

О некоторых проблемах обучения студентов иностранному языку в рамках европейской студенческой мобильности (программа «Французский язык в университете (FOU)» - программа «Адаптивный курс РКИ»)

С. 146–150.
Прилепская М. В.

Преподавание иностранного языка в высшей школе ориентировано на подготовку будущих специалистов со знанием иняз. Развитие европейской студенческой мобильности ставит задачу языковой адаптации студентов, проходящих часть обучения (один семестр – один учебный год) в иностранных университетах на языке страны. С этой целью предлагается разработка курсов языкового сопровождения университетских дисциплин. Возможность реализации подобного подхода к преподаванию французского языка и русского языка как иностранного рассматривается в данной статье.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: НИУ ВШЭНКРЯсистема «бакалавр – магистр»студенческая европейская мобильностьречевое сопровождение университетских дисциплинFOUязыковая базаметодологическая основауниверситетский дискурсдисциплинарная терминологиявыстраивание корпусаРКИдеятельностный (компетентностный ) подход

В книге

Инновации в преподавании иностранных языков студентам-юристам. Материалы межвузовской научно-практической конференции (Москва, 15 марта 2012 г.)
Инновации в преподавании иностранных языков студентам-юристам. Материалы межвузовской научно-практической конференции (Москва, 15 марта 2012 г.)
М.: Российская правовая академия Минюста РФ, 2012.
Похожие публикации
Динамика восприятия площадей в пространстве города носителями русского языка (сравнительный анализ по данным НКРЯ)
Белова П. Е., В кн.: Актуальные вопросы лингвистики и литературоведения: сборник научных статей по материалам международной научной конференции памяти доктора филологических наук, профессора Л.А. Араевой (6–8 февраля 2025).: Кемеровский государственный университет, 2025. С. 155–160.
В данной статье содержатся результаты исследования того, как в русской языковой кар-тине мира, начиная со второй половины XX века по настоящее время, менялось восприятие площадей в пространстве города. В ходе обращения к подкорпусу художественных текстов второй половины XX века и XXI в. Национального корпуса русского языка были выявлены присущие рассматриваемому объекту когнитивные признаки, установлены предметно-понятийные ...
Добавлено: 4 февраля 2026 г.
Языковая концептуализация пространства в художественном тексте (по данным НКРЯ)
Белова П. Е., В кн.: Когнитивные исследования языка. Вып. №1 (62): материалы Международной научной конференции по когнитивной лингвистике. 5-7 июня 2025. Ч. 2Ч. 2. Кн. 62. Вып. 1.: ТюмГУ-Press, 2025. С. 56–60.
Данная статья представляет результаты изучения содержания концепта ПРОСТРАНСТВО в русском языковом сознании на материале художественных прозаических текстов разных жанров, созданных во второй половине XX века и в XXI веке и представленных в НКРЯ. Анализ проведен с учетом таких культурно-языковых фильтров, как пропозициональные установки, предметно-понятийные корреляции и метафорические преобразования. ...
Добавлено: 4 февраля 2026 г.
The HSE University Conference “The World Majority towards a New International Order”, the Section “Asian Countries on the Path to Digital Transformation”: Key Findings
Канаев Е. А., Garin A., Гараева А. Р., Digital Orientalia 2024 Vol. 4 No. 3 P. 62–69
В статье представлены результаты работы секции «Страны Азии на пути к цифровой трансформации», которая состоялась 29 октября 2024 года в рамках VI Международной конференции «Мировое большинство к новому международному порядку» НИУ ВШЭ. Секция организована в партнерстве с Институтом востоковедения РАН и была посвящена вопросам, определяющим цифровую трансформацию Азии. ...
Добавлено: 29 декабря 2024 г.
Корпусная лингвистика на современном этапе
Плунгян В. А., Вестник Российской академии наук 2024 Т. 94 № 9 С. 787–794
Даётся общее представление о корпусной лингвистике, её истории, методах и влиянии на современные представления об изучении языка, которое обычно обозначается как “корпусная революция”. ...
Добавлено: 16 декабря 2024 г.
Расхождение рейтингов ESG: международный и российский опыт
Мурач А. А., Сторчевой М. А., Магдалена Алехандра Гаете Сепулведа, Экономическая политика 2024 Т. 19 № 4 С. 84–121
Рейтинг  ESG  является  важным  индикатором  социальной  ответственности  компаний,  который принимают в  расчет инвесторы и   регулирующие органы. Однако если этот рейтинг рассчитывается  некорректно,  инвесторы  и  регуляторы  будут  принимать  ошибочные  решения, а компании получат ложные ориентиры в  своей деятельности. В  настоящее время существует серьезная методологическая проблема, заключающаяся в том, что рейтинги ESG разных провайдеров для одной компании ...
Добавлено: 7 октября 2024 г.
Городские площади: взаимосвязь функций и пространства в русской языковой картине мира
Белова П.Е., В кн.: ЗНАЧЕНИЕ КАК ФЕНОМЕН АКТУАЛЬНОГО ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ НОСИТЕЛЯ ЯЗЫКАВып. 9.: М.: ООО "Издательство Ритм", 2023. С. 84–93.
Данная статья посвящена изучению того, как в русской языковой картине мира осознается и воспринимается площадь в пространстве города путем обращения ко множеству контекстов употребления данной леммы в Национальном корпусе русского языка. В ходе исследования были рассмотрены дистрибутивные возможности слова площадь, установлены его предметно-понятийные корреляции, а также построены пропозициональная и метафорическая модели. ...
Добавлено: 6 мая 2024 г.
Национальный корпус русского языка 2.0: новые возможности и перспективы развития
Савчук С. О., Архангельский Т. А., Бонч-Осмоловская А. А. и др., Вопросы языкознания 2024 № 2 С. 7–34
В статье подводятся итоги проекта фундаментальной реконструкции и модернизации платформы Национального корпуса русского языка, осуществленного в 2020-2023 годах. В фокусе статьи новые возможности, которые открываются для лингвистов и более широкой аудитории, в частности, улучшение репрезентативности имеющихся корпусов, создание новых корпусов, новая разметка, полученная с помощью применения нейросетевых моделей, новые интерфейсные решения. Более детально рассматриваются три ...
Добавлено: 21 марта 2024 г.
Эмпирические вызовы и методологические подходы в сравнительной политологии (сквозь призму “Политического атласа современного мира 2.0”)
Мельвиль А. Ю., Мальгин А. В., Миронюк М. Г. и др., Полис. Политические исследования 2023 № 5 С. 153–171
Растущие объемы, разнообразие и охват данных в последние десятилетия не только открывают перед учеными новые или меняют уже существующие области исследования, но и превращают данные в значимый элемент политики. В этом контексте эмпирические исследования, ставшие на рубеже XX-XXI вв. мейнстримом политической науки, с одной стороны, претендуют на статус строго научного обоснованного знания, а с другой ...
Добавлено: 29 сентября 2023 г.
Особенности реализации концепта «пространство» в русской поэзии (на материале поэтического подкорпуса НКРЯ)
Белова П.Е., В кн.: Современная лингвистика: от теории к практике: III Казанский международный лингвистический саммит: (Казань, 14–19 ноября 2022 г.): тр. и матер.: в 3 т.Т. 1.: Каз.: Издательство Казанского университета, 2023. С. 157–161.
Данная статья содержит результаты анализа особенностей языковой реализации концепта «пространство» на материале поэтического подкорпуса НКРЯ, содержащего обширную коллекцию русских поэтических текстов XVIII–ХХI веков. ...
Добавлено: 13 сентября 2023 г.
“Политический атлас современного мира 2.0”: к постановке исследовательской задачи
Мельвиль А. Ю., Мальгин А. В., Миронюк М. Г. и др., Полис. Политические исследования 2023 № 2 С. 72–87
В статье представлены контуры созданного в 2022 г. консорциума МГИМО МИД России и НИУ ВШЭ для совместного осуществления исследовательского проекта “Политический атлас современного мира 2.0”. Одна из центральных задач данного проекта – исследование характеристик государств, определяющих их положение в мировой системе. При этом очевидный научный вызов перед коллективом консорциума связан с тем, что и государства, ...
Добавлено: 24 марта 2023 г.
The use of Authentic Games in Teaching L2 Russian Grammar
Anna Leontyeva, Шнитке Е. Л., , in: Dynamic Teaching of Russian: Gamification of Learning.: Routledge, 2023. Ch. 5 P. 81–107.
Аутентичные игры – игры, в которые мы играем без принуждения извне, для удовольствия, а не ради достижения каких-либо образовательных результатов, – в современной методике преподавания иностранных языков (в том числе русского языка как иностранного – РКИ) используются чаще всего при работе со словарем или для развития навыков устной речи, но достаточно редко используются для обучения ...
Добавлено: 9 декабря 2022 г.
Dynamic Teaching of Russian: Gamification of Learning
Birzer S., Bogomolova E., Bondarenko M. и др., Routledge, 2023.
Добавлено: 9 декабря 2022 г.
PostgradAsia 2020/21 Issue и подготовка регионоведов нового поколения в НИУ ВШЭ
Канаев Е. А., Orientalia Rossica 2021
Проанализировано содержание профессионального каталога PostgradeAsia и специфика подготовки специалистов в области зарубежного регионоведения в НИУ ВШЭ. ...
Добавлено: 16 октября 2022 г.
Международный центр антропологии факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ: историческая антропология между отечественной научной традицией и современными мировыми трендами
Банщикова А. А., Бондаренко Д. М., History HSE 2022 № 1 С. 161–165
Международный центр антропологии на базе Школы исторических наук факультета гуманитарных наук, созданный в феврале 2018 г. под руководством члена-корреспондента РАН Д. М. Бондаренко, объединил исследователей различных регионов Старого и Нового Света: культурных антропологов, историков, археологов и других специалистов, чье участие обеспечивает междисциплинарность и широту охвата материала. Основные сферы деятельности центра — изучение общественных институтов, форм ...
Добавлено: 4 февраля 2022 г.
Российская инициатива по разблокированию водных конфликтов на Ближнем Востоке
Бакланов А. Г., Азия и Африка сегодня 2021 № 12 С. 5–11
В статье анализируются подходы международного экспертного сообщества и российских специалистов к проблеме дефицита водных ресурсов в мире и в странах Ближнего Востока. В основе публикации - материалы Стратегической сессии по проблемам «водной дипломатии», которая была проведена в Москве НИУ ВШЭ в конце октября 2021 г. совместно с Российским экологическим обществом, Женевским Водным центром, Международной ассоциацией озерных ...
Добавлено: 25 ноября 2021 г.
PRACTICE AS RESEARCH: CREATIVE AND RESEARCH PRACTICE IN THE FORMAT OF POSTGRADUATE EDUCATION
Алябьева Л. А., Сахно И. М., Фадеева Т. Е., Дом Бурганова. Пространство культуры 2021 No. 4 P. 91–99
В центре внимания авторов статьи — дискуссионный формат практических исследований: “Practice as Research”. В последние годы практика как исследование стала не только направлением исследовательской деятельности в зарубежных университетах, но и объектом пристального внимания со стороны российского академического сообщества. Представители различных дисциплин в области искусства и гуманитарных наук убедительно доказывают необходимость подобного формата творческой практики в сфере перформанса, театра, ...
Добавлено: 13 ноября 2021 г.
Русские несвободные выражения в речи иностранцев: корпусный подход
Еремина О. С., Русский язык за рубежом 2020 № 6 С. 29–35
Ошибки при выборе устойчивых/несвободных выражений харак- терны для речи иностранцев даже с высоким уровнем владения русским языком. Частотность этих ошибок вызвана широкой распространенностью таких выражений в языке и связана с их се- мантической непрозрачностью и нередкими расхождениями между внешним морфологическим оформлением и реальной граммати- ческой функцией. Анализ ошибок в использовании иностранцами несвободных выражений на материале ...
Добавлено: 31 октября 2021 г.
Student-Centered Approaches to Russian Language Teaching: Insights, Strategies, and Adaptations
Routledge, 2023.
Монография посвящена обсуждению вызовов, поставленных пандемией COVID-19 перед преподавателями русского языка как иностранного. ...
Добавлено: 27 октября 2021 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору