What can closed sets of students and their marks say?

D. I. Ignatov; N. S. Romashkin; I. Shamshurin; S. Mamedova

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

Новости

21 июля 2026 г.

«Нам бы хотелось, чтоб наши корпуса использовались больше»

Созданные в Международной лаборатории языковой конвергенции и Школе лингвистики НИУ ВШЭ корпуса абхазо-адыгских языков, на которых говорят народы Западного Кавказа, позволяют изучить их особенности, показывают возможности современного использования. Создание корпусов стало возможным благодаря серии экспедиций ученых и студентов Вышки на Кавказ, современным методам лингвистической обработки и взаимодействию с коллегами из региональных университетов. О работе лингвистов новостной службе «Вышка.Главное» рассказал ведущий научный сотрудник Международной лаборатории языковой конвергенции, доцент Школы лингвистики Юрий Ландер.

20 июля 2026 г.

В НИУ ВШЭ обсудили подходы к измерению качества питания школьников

В Высшей школе экономики состоялся научный семинар «Подходы к измерению качества питания российских школьников». Его участники заявили о необходимости пересмотра подходов к контролю за школьным питанием. Организаторами мероприятия выступили Институт социальной политики и базовая организация СНГ по вопросам питания учащихся АНО «Институт отраслевого питания».

15 июля 2026 г.

«Наука всемирна, она не знает границ»

Разработанные ординарным профессором, директором Международного центра анализа и выбора решений НИУ ВШЭ Фуадом Алескеровым и его коллегами методы сетевого анализа в библиометрии позволили определить особенности появления, взаимного влияния и цитирования публикаций в научных журналах. Частое цитирование разными изданиями одного или нескольких исследований означает высокое качество работы, а перекрестные ссылки внутри ограниченного круга журналов повышают вероятность формирования сети хищнических изданий.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

What can closed sets of students and their marks say?

P. 223–228.

Игнатов Д. И., Ромашкин Н. С., Шамшурин И. С., Мамедова С.

В данной работе представлено приложение анализа формальных понятий к анализу успеваемости студентов. Анализа Формальных Понятий (АФП) – это алгебраическая система для анализа данных и представления знаний, которая зарекомендовала себя эффективной в приложениях в различных предметных областях, таких как психология, социология, лингвистика, информационные технологии. В работе АФП использован для представления структуры образования. Целью статьи является построение таксономий, основанных на решетках формальных понятий для представления структуры успеваемости студентов для определения наиболее устойчивых групп студентов в некоторый момент времени, а также анализ динамики успеваемости и устойчивых групп.

Язык: английский

Полный текст

Текст на другом сайте

Ключевые слова: educational data mining formal concept analysis

В книге

International Conference on Educational Data Mining (EDM) 2011. Proceedings of the 4th International Conference on Educational Data Mining. Eindhoven, 6-8 July, 2011

Eindhoven: Eindhoven University of Technology, 2011.

Lazy Learning of Succinct Classification Rules for Complex Structure Data

Кашницкий Ю. С., , in: Supplementary Proceedings of the 5th International Conference on Analysis of Images, Social Networks and Texts (AIST-SUP 2016), Yekaterinburg, Russia, April 7-9, 2016.Vol. 1710.: Aachen: CEUR Workshop Proceedings, 2016. Ch. 8 P. 73–84.

In this paper, we address machine learning classification problem and classify each test instance with a set of interpretable and accurate rules. We resort to the idea of lazy classification and mathematical apparatus of formal concept analysis to develop an abstract framework for this task. In a set of benchmarking experiments, we compare the proposed ...

Добавлено: 6 октября 2016 г.