Иноязычная профессиональная коммуникативная компетенция будущего экономиста

Т. П. Попова

?

Иноязычная профессиональная коммуникативная компетенция будущего экономиста

С. 141–146.

Попова Т. П.

Речь идет о профильном обучении, направленном на практическое использование иностранного языка будущими экономистами в сферах профессионального общения, поскольку коммуникативная компетенция становится приоритетным качеством современного специалиста. Называются характеристики языковой личности, умения, необходимые для овладения студентами в период обучения в вузе.

Язык: русский

Полный текст

Ключевые слова: иноязычная профессиональная коммуникативная компетенция виды деятельности экономиста: управленческая, организационная, производственно-технологическая, проектная, языковая личность

В книге

Иностранный язык в национальном исследовательском университете: новые задачи и ценностные ориентации. Сборник статей по материалам межвузовской научно-методической конференции, 2011

Н. Новгород: Нижегородский филиал НИУ ВШЭ, 2011.

Роль информационных технологий в обучении студентов иноязычной лексике

Малинина И. А., Цветкова С. Е., Проблемы современного педагогического образования 2018 Т. 60 № 1 С. 369–375

Одной из важнейших составляющих иноязычной подготовки в вузе является обучение лексике. Для решения этой задачи преподаватели все чаще обращаются к современным информационным ресурсам. В статье рассмотрены возможности информационных технологий, в частности, возможности лингвистического корпуса в процессе овладения иноязычным тезаурусом, определяющего, в свою очередь, эффективное и взаимосвязанное формирование профессионально-иноязычной коммуникативной компетенции. В выводах сформулированы преимущества применения ...

Добавлено: 18 октября 2018 г.

Письменная обратная связь как составляющая профессионально-коммуникативной компетенции преподавателей иностранного языка

Ершова Т. А., Коренев А. А., Теория и практика общественного развития 2015 № 12 С. 438–441

Настоящая статья рассматривает профессионально- коммуникативную компетенцию преподавателя иностранного языка как часть коммуникативной компетенции, включающая в себя как дискурс общения в классе, так и использование языка вне класса. По результатам проведенного нами опроса более 700 учителей иностранного языка в России и Великобритании, удалось выяснить, что оценивание и комментирование письменных работ учащихся — одно из важнейших профессионально-коммуникативных ...

Добавлено: 21 ноября 2015 г.

Формирование межкультурной профессиональной коммуникативной компетенции как цель обучения иностранному языку в неязыковых вузах

Яковкина О. А., В кн.: Теория и практика реализации компетентностного подхода в общем и профессиональном образовании: сборник науч. статей: в 2-х чТ. 2.: Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2012.

Формирование межкультурной профссиональной коммуникативной компетенции как цель обучения иностранному языку в неязыковых вузах ...

Добавлено: 13 марта 2015 г.

Лингвистические и экстралингвистические трудности при переводе и употреблении числительных в процессе формирования коммуникативной компетенции на немецком языке в неязыковом вузе

Дементьева Т. М., Феклистова Л. П., Шмаль М. В., Теория и практика перевода 2013 № 2 С. 9–21

В статье представлены результаты исследования проблем перевода различных видов немецких числительных в неязыковом вузе, обусловленных лингвистическими и экстралингвистическими особенностями их употребления в сферах профессиональной и непрофессиональной коммуникации; выявляются языковые и социокультурные трудности использования числительных в собственных высказываниях учащихся на немецком языке в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции. ...

Добавлено: 18 февраля 2014 г.

Использование лингвистических характеристик дискурса при формировании иноязычной коммуникативной компетенции (на примере немецкой рекламы)

Ульянова Е. С., В кн.: Компетентностный подход в обучении иностранным языкам в школе и вузе: материалы Всероссийского форума учителей и преподавателей иностранных языков. (12, 56 а.л.).: Брянск: Курсив, 2012. С. 166–176.

Первая часть статьи посвящена лингвистическим приемам, которые позволяют сделать текст коммерческой рекламы успешной. В этой связи рассматривается структура рекламного дискурса и ее изменения в исторической перспективе. Так, в настоящее время от рекламы требуется трансляция имиджа компании и покупателя, который ассоциируется с идеальным образом жизни. В этой связи особое внимание уделяется лингвистическому наполнению слогана - содержательному ...

Добавлено: 21 марта 2013 г.

Метод кейсов при иноязычной подготовке будущих экономистов

Тарев Б. В., Функциональная лингвистика 2011 Т. 2 № 4 С. 215–217

В статье предлагается методика использования метода разбора проблемных профессиональных ситуаций (кейсов) применительно к подготовке экономистов-международников (профили подготовки бакалавров – Мировая экономика, Мировая политика). Описывается поэтапно представленная технология, которая обеспечивает эффективность развития иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции у студентов – будущих экономистов. ...

Добавлено: 25 января 2013 г.