Оценка влияния дистанционного обучения на успешность изучения иностранного языка в неязыковом вузе

Вестник Томского государственного университета. 2021. № 473. С. 193–202.

Уткина Т. И., Ряпина Н. Е.

Рассматривается проблема разработки и внедрения эффективных форм и методов дистанционного обучения иностранным языкам. Предлагается авторская адаптация традиционного учебно-методического комплекса к условиям обучения, проходящего полностью дистанционно. Проводится анализ эффективности дистанционного формата обучения рецептивным видам речевой деятельности. Показано, что результаты обучения иностранному языку онлайн полностью соответствуют результатам обучения, заявленным в учебной программе.

Ключевые слова: информационные технологии, information technology, дистанционное обучение, distance learning, цифровизация, digitization, traditional education, традиционное обучение, electronic sources of information, электронные источники информации