?
АФФОРДАНСЫ КАК ЧАСТЬ ПРОЦЕССА ИДЕНТИФИКАЦИИ ОБЪЕКТА В ЗРИТЕЛЬНОМ ПОИСКЕ
.
Одним из направлений исследования категоризации является изучение её связи с возможными способами действий с объектами – аффордансами. Функциональное знание (принятый способ действия с объектом) является частью процесса идентификации объекта: наблюдается изменение скорости наименования объекта в случае конгруэнтности выполняемого действия и идентифицируемого объекта [1]. Аффордансу приписывают функцию «стабилизации» восприятия, которая помогает в категоризации объекта в случае неоднозначности стимула [2], то есть существует связь категоризации, аффордансов и перцептивных процессов.
На основании этого была сформулирована гипотеза: тип движения и его конгруэнтность объекту оказывает влияние на точность и время нахождения целевых стимулов в задаче зрительного поиска. Изучался эффект «пропусков при продолжении поиска» (ПППП) – пропуск второго целевого стимула после нахождения первого в задаче зрительного поиска
Язык:
русский
Тамбов: Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, 2025.
«Когнитивные исследования языка» — ведущее научное направление и периодическое издание, изучающее язык как когнитивный механизм, инструмент концептуализации, категоризации мира, хранения и обработки информации. Оно анализирует взаимосвязь языка, сознания и ментальных процессов, включая концептуальный анализ, фреймовую семантику и моделирование, опираясь на труды отечественных и зарубежных экспертов.
Серия объединяет статьи ведущих ученых (Н.Н. Болдырев, В.З. Демьянков, Л. Талми и ...
Добавлено: 22 февраля 2026 г.
Куракин Д. Ю., Sociological forum 2025 P. 1–12
Добавлено: 18 декабря 2025 г.
Хайдер З., Котов А. А., Matyushkina V. I., , in: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 25 – 26 июня 2025.: М.: Буки Веди, 2025. P. 31–36.
Добавлено: 1 декабря 2025 г.
N.V. Klimenkov, S.D. Kovalenko, E.S. Gorbunova, Zhurnal Vysshei Nervnoi Deyatelnosti Imeni I.P. Pavlova 2025 Vol. 75 No. 5 P. 572–585
Добавлено: 29 октября 2025 г.
Сизов А. А., Социология власти 2025 Т. 37 № 3 С. 36–60
В статье рассматривается феномен наблюдения (surveillance) через призму теорий «структурного насилия» Й. Галтунга и «тихого насилия» Н. Гарвера. Автор прослеживает эволюцию моделей контроля из работ И. Бентама, М. Фуко, Ж. Делёза и А. Рувруа — от паноптического до алгоритмического — и выделяет характерные для этих моделей техники наблюдения. Утверждается, что каждая из этих техник порождает ...
Добавлено: 23 октября 2025 г.
Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2025.
В издании отражены актуальные проблемы когнитивной лингвистики, обсуждаемые в ходе
Всероссийской конференции с международным участием «Взаимодействие мыслительных и языковых структур: Собрание научной школы», посвященной юбилею профессора Н. Н. Болдырева,
основателя Тамбовской школы когнитивной лингвистики. Поднимаемые темы конференции включают
теоретико-методологические проблемы когнитивной лингвистики; новые аспекты и подходы к изучению
концептуализации и категоризации мира в языке; анализ языковых данных с использованием
компьютерных ...
Добавлено: 20 сентября 2025 г.
Белов В. А., Белова В. М., Слово.ру: балтийский акцент 2025 Т. 16 № 1 С. 39–58
Рассмотрены особенности семантической адаптации заимствований разных типов в русском языке. Актуальность работы связана с недостаточной изученностью заимствований с семантической точки зрения. Проблема исследования заключается в том, что большое количество заимствований, появившихся в русском языке, вызывает неоднозначную общественную реакцию и создает впечатление перегруженности языка. В статье классифицированы заимствования и определены причины этого процесса. Гипотеза исследования заключается ...
Добавлено: 8 сентября 2025 г.
Шипова Д. И., Котов А. А., Котова Т. Н., Клиническая и специальная психология 2025 Т. 14 № 2 С. 114–127
Цель. Работа направлена на прояснение взаимосвязи между проявлением активности при выборе примера и успешностью научения прототипам у детей с РАС. Контекст и актуальность. В предыдущих исследованиях было показано, что дети с РАС имеют трудности с категориальным научением имплицитным правилам (прототипам), при этом их научение эксплицитным или вербальным правилам не отличается от научения у нейротипичных детей. Методы и материалы. В настоящем ...
Добавлено: 18 августа 2025 г.
Добавлено: 27 июля 2025 г.
Рубцова О. С., Горбунова Е. С., Сибирский психологический журнал 2024 № 94 С. 82–98
Вопрос категоризации иллюстрированных эмоций играет важную роль для многих практических сфер, где используются иллюстрированные или анимированные персонажи. Необходимо понимать, за счет каких признаков распознаются эмоции, учитывая визуальные особенности иллюстрированных стимулов, чтобы считывание информации происходило быстро и однозначно. Настоящее исследование ставило целью расширить малоизученную область восприятия и категоризации иллюстрированных эмоций за счет исследования обработки иллюстрированных эмоций ...
Добавлено: 22 января 2025 г.
Верещагина Н. В., Душакова И. С., Media and Communication 2025 Vol. 13 Article 8784
Добавлено: 20 января 2025 г.
Судоргина Ю. В., Лужнова К. Н., Котова Т. Н. и др., В кн.: Десятая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Пятигорск, 26–30 июня 2024 г.: Пятигорск: ОПиИД УНР ФГБОУ ВО «ПГУ», 2024. С. 389–391.
В недавнем исследовании (Lupyan & Zetterstern 2021) было показано, что после решения многочисленных задач на нахождение общего свойства у примеров испытуемые быстрее находят правило при решении новых аналогичных задач, если они должны были вербализовать решение задач на первом этапе. При этом эффект вербализации ограничен типом правила: вербализация помогает переносу конкретных перцептивных правил и не оказывает ...
Добавлено: 14 декабря 2024 г.
Кожемякин Е. А., Иванова Л. В., Куприянова А. В., Вестник Московского университета. Серия 10: Журналистика 2024 Т. 49 № 3 С. 89–121
В статье анализируется специфика взаимодействия реципиента с типовым журналистским дата-текстом, включающим в себя семиотически гетерогенные элементы и реализующимся в цифровой среде. На основании структурно-семиотического анализа определены его ключевые структурные характеристики. Текст представляет собой мультимодальное завершенное в содержательном плане образование, в котором смыслопорождающую функцию выполняют цифры как тип символических знаков. С учетом контекста реализации определены прагматические ...
Добавлено: 26 августа 2024 г.
Ануфриева А. А., Горбунова Е. С., Современная зарубежная психология 2024 Т. 13 № 1 С. 118–127
Цель. Репрезентация является мультисенсорной моделью объекта, который может быть представлен либо не представлен в непосредственном опыте восприятия. В связи с этим возникает вопрос о возможности включения в репрезентацию информации о способе действия с объектом (моторные программы). Целью данной работы является анализ имеющихся теоретических представлений и эмпирических исследований тезиса о включении моторного знания в репрезентацию объекта ...
Добавлено: 2 мая 2024 г.
Горбунова Е. С., Российский психологический журнал 2023 Т. 20 № 3 С. 116–130
Введение. Задача зрительного поиска представляет собой поиск целевых стимулов среди отвлекающих (дистракторов). Данная задача является одной из самых популярных в исследованиях внимания. При этом и методика, и теоретические представления о механизмах работы внимания в данной задаче претерпели значительные изменения по мере развития когнитивной психологии. В частности, современные исследования уделяют больше внимания экологической валидности используемого стимульного ...
Добавлено: 5 марта 2024 г.
Сапронов Ф. А., Макаров И. М., Горбунова Е. С., Экспериментальная психология 2023 Т. 16 № 3 С. 121–138
Категоризация — процесс, в результате которого происходит объединение объектов по принципам экономии когнитивных ресурсов и валидных подсказок, что обеспечивает более эффективную обработку информации. Одним из актуальных направлений исследований в этой области является изучение эффекта превосходства категории базового уровня в перцептивных задачах, например, в задаче поиска объектов. В представленном исследовании изучалось влияние роли категории (базовой или ...
Добавлено: 27 октября 2023 г.
Ануфриева А. А., Сапронов Ф. А., Ангельгардт А. Н. и др., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2024 Т. 21 № 4 С. 634–655
Оптимизация обработки и хранения информации в рабочей памяти осуществляется за счет процесса категоризации. В свою очередь, категория имеет ряд уровней: субординантный, базовый и суперординантный, определяющих специфичность и отчетливость репрезентации. Следовательно, уровни категории оказывают влияние на загрузку рабочей памяти и эффективность зрительного поиска – эффект категориальности. Настоящее исследование было направлено на прояснение нейрофизиологических механизмов формирования репрезентации ...
Добавлено: 24 апреля 2023 г.
Ангельгардт А. Н., Ануфриева А. А., Сапронов Ф. А. и др., В кн.: Психология познания: сборник материалов Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера.: Яр.: Филигрань, 2023.
Оптимизация обработки и хранения информации в рабочей памяти осуществляется за счет процесса категоризации. Категории подразделяются на уровни: субординантный, базовый и суперординантный – определяющие специфичность и отчетливость репрезентации. Следовательно, уровни категории оказывают влияние на загрузку рабочей памяти и эффективность зрительного поиска – эффект категориальности. Настоящее исследование направлено на прояснение нейрофизиологических механизмов формирования репрезентации под влиянием вербально ...
Добавлено: 29 марта 2023 г.
O. S. Rubtsova, E. S. Gorbunova, Psychology. Journal of the Higher School of Economics 2022 Vol. 19 No. 4 P. 725–735
Добавлено: 15 декабря 2022 г.