В книге
Абанкина И. В., Зиньковский К. В., Савелёнок Е. А., Фрумин И. Д., Смирнова С. Б., Антюхова Е. А., Касаткин П. И., Медетов Н. А., Фёдорова Е. А., Фёдорова Н. Б., Язев Г. В., Воронин Д. М., Идрисов Р. Г., Кислякова Е. В., Сухова Е. Е., Устименко Ю. А., Шарипзянова Г. Х., Грачев П. В., Гулина В. В., Демидов А. А., Захарова У. С., Носкова С. Ю., Соловьева Е. В., Сунгурова Е. Д., Тихомиров Л. А., Фефелов В. Ф., Афанасьева Н. Б., Борисова О. М., Бродниковская Д. А., Лазаренко Д. Г., Налетова И. В., Недопекина Е. М., Петрова О. В., Наумов Д. В., Шкаленко (Лаврентьева) А. В., Бибик В. Л., Губницына О. П., Майоров И. С., Козулина А. П., Прокопьев Д. Г., Двинина С. Ю., Игнатенко В. И., Кондракова Ю. Н., Кузьмина Е. С., Прохорова С. Ю., Сергеева И. Ю., Сметанников И. Б., Дмитриев Я. В., Алябин И. А., Вашкявичус В. Ю., Гущин П. А., Никипорец-Такигава Г. Ю., Петрова Д. А., Репецкий Д. С., Тишина А. Е., Павлушин А. А., Новиков Ю. И., Бровко Е. И., Ус О. В., Филинов В. А., Мельникова Л. В., Нехвядович Л. И., Соболев В. В., Шамрай-Курбатова Л. В., Варакина Ж. Л., Гусева Н. С., Догадина М. А., Егорова А. А., Клишевич Н. С., Краснова Т. И., Шляпников В. Н., Пугачева И. Н., Мухина Н. Б. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2021.
Солодихина М. В., Солодихина А. А., Физика в школе 2023 № 1 С. 59–64
Современная образование должно быть нацелено на формирование у учащихся навыков критического мышления. В процессе обучения астрономии важно обратить внимание на развитие групп навыков осмысления, аргументации и принятия решений. Для этого освоение материала следует организовать в соответствии с научным методом, который можно рассматривать как формализацию критического мышления, а учебные задания должны стать тренажерами выделенных навыков. Подобными ...
Добавлено: 29 января 2023 г.
Городнова А. А., В кн.: Современные трансформации рынка труда.: Н. Новгород: Издательство НИСОЦ, 2022. Гл. 6 С. 84–94.
Рассмотрено современное состояние рынка труда руководителей. Рассмотрены основные характеристики рынка труда управленческих кадров. Раскрыты особенности организации подготовки управленческих кадров. Показано, что образование топ-менеджеров и практический опыт являются основными способами накопления человеческого капитала. Представлено будущее управленческих профессий в цифровую эпоху ...
Добавлено: 1 ноября 2022 г.
Плюснин Ю. М., Управление наукой: теория и практика 2022 Т. 4 № 3 С. 85–104
В дискуссионной статье обсуждаются принципы управления в условиях чрезвычайного положения (войны). Предложена двухуровневая иерархия управленческих принципов: (1) в качестве основы предложен принцип «рас- пределённой ответственности» («принцип консулата» в противовес «прин- ципу принципата»); (2) стратегия мобилизационного управления выстраи- вается на совокупности трёх групп принципов. Первая группа – принципы, ориентированные на исполнение руководителем поставленной перед ним задачи: ...
Добавлено: 21 сентября 2022 г.
Абанкина И. В., Зиньковский К. В., Савелёнок Е. А. и др., Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2021.
В третьем сборнике представлены кейсы российских вузов, отражающие современные аспекты управления университетом, университетской наукой и инновациями, цифровизацию высшего образования, практико-ориентированные образовательные программы и цифровые образовательные продукты. Кейсы разработаны на основе актуальной информации и интервью с руководителями вузов и представителями компаний партнеров и работодателей. Авторами кейсов являются студенты и преподаватели магистерской программы «Управление в высшем образовании» ...
Добавлено: 27 октября 2021 г.
Солодихина М. В., Солодихина А. А., Образование и наука 2019 Т. 21 № 3 С. 125–153
Чтобы сохранять конкурентоспособность в динамично меняющемся мире, где происходят лавинообразное нарастание объема новой информации и быстрое ее устаревание, государству в большом количестве нужны люди, способные к регулярному интенсивному осуществлению инновационной деятельности. Потребность современной экономики в инноваторах неизбежно приводит к смещению приоритетов в образовании с запоминания и воспроизведения заранее установленного объема знаний на развитие самостоятельного мышления ...
Добавлено: 1 ноября 2019 г.
Болдышева О. Н., Кочухова Е. С., Ситник П. Е. и др., В кн.: Кейсы российских университетов. Выпуск 2. 2017-2018.: Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2018. С. 317–351.
Во втором сборнике представлены кейсы российских вузов, отражающие современные аспекты управления университетом, университетской наукой и инновациями, современными образовательными программами, связями с предприятиями и рынком труда. Кейсы разработаны на основе актуальной информации и интервью с руководителями вузов. Авторами кейсов являются студенты и преподаватели магистерской программы «Управление в высшем образовании» Института образования НИУ ВШЭ.
Сборник предназначен для использования в образовательных программах, нацеленных ...
Добавлено: 14 сентября 2019 г.
Титова Н. В., Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт, 2015.
Дисциплина «Управление проектами» сегодня изучается большим количеством людей, обучающихся по самым разным учебным программам и тренингам, а также и самостоятельно. Освоение данной дисциплины малоэффективно без использования в рамках образовательного процесса метода конкретных ситуаций (кейс-метода), позволяющего обучающимся не просто ознакомиться с теорией, но и попытаться применить ее в контексте практической деятельности.
Учебников по управлению проектами в настоящее ...
Добавлено: 2 сентября 2019 г.
Зиньковский К. В., Савелёнок Е. А., В кн.: Кейсы российских университетов. Выпуск 2. 2017-2018.: Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2018. С. 5–9.
Вводная статья составителей ко второму сборнику "Кейсы российских университетов". В сборнике представлены кейсы российских вузов, отражающие современные аспекты управления университетом, университетской наукой и инновациями, современными образовательными программами, связями с предприятиями и рынком труда. Кейсы разработаны на основе актуальной информации и интервью с руководителями вузов. Авторами кейсов являются студенты и преподаватели магистерской программы «Управление в высшем образовании» Института образования НИУ ...
Добавлено: 6 августа 2019 г.
Дудырев Ф. Ф., Анисимова К. В., В кн.: Система подготовки кадров: точки ростаВып. 2.: М.: АНО "Национальное агентство развития квалификаций", "Полиграф сервис", 2018. Гл. 1.3. С. 56–75.
Усиление роли работодателей в вопросах подготовки кадров, прямые контакты между образовательными организациями и предприятиями – это один из ключевых приоритетов государственной политики в сфере профессионального образования последних десятилетий. Сегодня работодатели и органы управления образованием в субъектах Российской Федерации совместно формируют стратегии развития рынка труда и системы образования, формируют требования к качеству подготовки выпускников. Квалификационные характеристики ...
Добавлено: 13 июня 2019 г.
Зиньковский К. В., Савелёнок Е. А., Рубан О. Л. и др., Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2018.
Во втором сборнике представлены кейсы российских вузов, отражающие современные аспекты управления университетом, университетской наукой и инновациями, современными образовательными программами, связями с предприятиями и рынком труда. Кейсы разработаны на основе актуальной информации и интервью с руководителями вузов. Авторами кейсов являются студенты и преподаватели магистерской программы «Управление в высшем образовании» Института образования НИУ ВШЭ.
Сборник предназначен для использования в образовательных программах, нацеленных ...
Добавлено: 26 октября 2018 г.
Заир-Бек С. И., Горбовский Р. В., Письма в Эмиссия.Оффлайн: электронный научный журнал 2018 № 3
В статье рассматривается проблема выявления лучших (успешных) практик в сфере образования на основе их доказательных описаний в формате кейсов. Дается определение успешной практики, анализируются существующие подходы к их проектированию, отбору и оценке. Приводится описание технологических подходов, позволяющих выявить существенные характеристики лучших (успешных) практик в сфере образования, описать их в сжатом и расширенном форматах, оценить степень ...
Добавлено: 12 сентября 2018 г.
Зиньковский К. В., Савелёнок Е. А., Рубан О. Л. и др., Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2016.
В сборнике представлены кейсы российских вузов, отражающие актуальные аспекты управления современным университетом. Кейсы созданы на основе интервью с руководителями вузов. Авторами большинства кейсов являются студенты магистерской программы «Управление в высшем образовании» Института образования НИУ ВШЭ, одновременно являющиеся сотрудниками рассматриваемых в них вузов.
Сборник предназначен для использования в образовательных программах, нацеленных на подготовку управленческих кадров для вузов, ...
Добавлено: 28 ноября 2016 г.
Томск: Издательство Томского политехнического университета, 2016.
Сборник посвящён вопросам языковой подготовки студентов и сотруд- ников университета, разработке профессиональных дисциплин на английском языке, новым образовательным технологиям и внедрению электронного обу- чения. Представлены кейсы из опыта работы университетов по актуальным вопросам образования. Предназначен для научных работников, преподавателей, руководителей подразделений высших учебных заведений, отвечающих за международное образование, языковую подготовку и повышение квалификации в данной ...
Добавлено: 17 сентября 2016 г.
Зайцева В. С., Усова С. В., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: прагматика лингвистического знакаВып. 3.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2015. С. 361–370.
В статье рассматриваются вопросы применения коммуникативных форм обучения и средств информационных технологий в обучении студентов НИУ-ВШЭ языку специальности. Для реализации образовательных задач применяются аудио- и видео-комплексы, обучающие компьютерные программы (LMS). Использование интернет-ресурсов позволяет преподавателю интенсифицировать учебный процесс, освободиться от полной зависимости от учебника, пополнять содержание изучаемого курса новой, актуальной информацией. Применение информационных технологий и интернет-ресурсов ...
Добавлено: 9 февраля 2016 г.
Свиридова Л. В., Первов Э. С., В кн.: Подготовка менеджера в современных условиях. Формирование новой институциональной среды.: Н. Новгород: Университетская книга, 2005. С. 96–103.
Статья рассматривает компьютерный подход в построении организационной структуры предприятия. Описан процессный подход для взаимодействия между системами и передачи информации на базе семиуровневой модели ОSI ( взаимодействие открытых систем) в области подготовки управленческих кадров и построения собственно организаций. ...
Добавлено: 15 декабря 2012 г.