?
Суггестивный потенциал поликодовых текстов: взаимодействие гетерогенных составляющих как механизм вовлечения адресата в опосредованный коммуникативный процесс
Гл. 4. С. 315–322.
Романова Т. В., Винокурова А. С.
Предметом исследования являются когнитивные механизмы формирования смысла названия картин А.Н. Юркова.
Язык:
русский
В книге
Т. 5: Речевое воздействие в разных дискурсах. , Гданьск: Гданьский университет, 2021.
Блинова Е. Н., Щербакова О. В., Психологический журнал 2024 Т. 45 № 4 С. 16–28
В статье представлен аналитический обзор русскоязычных исследований по проблеме взаимодействия читателей с текстами новых форматов. Выделены и обозначены проблемы, препятствующие обобщению исследовательских данных в этой научной области, наиболее значимыми среди которых являются отсутствие 1) общепринятой терминологии для обозначения текстов новых форматов
и 2) разделяемых большинством специалистов теоретических представлений о когнитивных основаниях и механизмах работы читателей с ...
Добавлено: 28 февраля 2025 г.
Baranova M., Svetlana Yu. Pavlina, Journal of Siberian Federal University. Series: Humanities & Social Sciences 2024 Vol. 17 No. 5 P. 950–962
Статья посвящена креативному использованию интертекстуальных компонентов в мультимодальном дискурсе. В частности, исследуется применение интертекстуальности в процессе создания авторского посыла в тесте политического плаката. Материалом послужили англоязычные тексты предвыборной рекламы, которые рассматриваются как семиотически осложненные тексты, вербальные и невербальные компоненты которых содержат отсылки к созданным ранее текстам. Цель заключается в выявлении специфики креативного использования вербальных и ...
Добавлено: 15 мая 2024 г.
Никольская Т. Е., Павлина С. Ю., Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание 2019 Т. 18 № 1 С. 132–145
В статье на примере восприятия художественного фильма рассматривается межкультурная коммуникация, осуществляемая посредством поликодового текста. В центре внимания авторов находится ситуация, при которой адресант и адресат художественного сообщения принадлежат к разным национальным и/или поколенческим группам, в результате чего межкультурная художественная коммуникация оказывается затрудненной. Совпадение или несовпадение кодов коммуникации обусловлено адекватностью дискурсивных компетенций получателя сообщения и его отправителя. Дискурсивная ...
Добавлено: 19 сентября 2023 г.
Кожемякин Е. А., В кн.: Лингвистическая лимология : Материалы Всероссийской научной конференции с международным участием, Москва, 16 декабря 2021 года.: М.: Московский государственный областной университет, 2022. С. 40–43.
В докладе обсуждаются результаты систематизации ключевых характеристик мультимодального текста как семиотического феномена. Автор обращается к проблеме дискретности мультимодального текста, выражающуюся в оппозициях модусов (иконического и вербального, аудиального и печатно-вербального, аудиального и иконического), а также разграничении семиотических ресурсов и их свойств. ...
Добавлено: 17 сентября 2023 г.
Павлина С. Ю., Russian Journal of Linguistics 2022 Т. 26 № 1 С. 162–193
Исследование направлено на сопоставление британских и американских текстов визуальной политической коммуникации как конструктов, совмещающих разнородные семиотические коды. В статье рассматривается, как определенный фрагмент действительности – борьба с вирусом COVID-19 – находит отражение в политических карикатурах, выполненных с использованием одного языка, но погруженных в разные культурные контексты. Цель статьи – выявить механизмы взаимодействия вербального и изобразительного ...
Добавлено: 13 сентября 2023 г.
Колчина О. Н., В кн.: Perswazja językowa w rożnych diskursach (Речевое воздействие в разных дискурсах)Vol. 6.: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdanskiego, 2021. С. 169–178.
В статье анализируются тексты песен известного российского рок-музыканта Б.Гребенщикова с точки зрения взаимодействия художественного текста, музыки и видеоряда как компонентов поликодового текста. ...
Добавлено: 22 ноября 2021 г.
Новикова А. А., Романичева Е. С., Литература в школе 2021 № 4 С. 105–120
В статье предложен взгляд на развитие современного литературного образо- вания с позиций, которые авторы предлагают обозначить как медиаэкологические. Они пересматривают такие термины, как медиаобразование, медийно-информационная гра- мотность, а также вводят в профессиональный педагогический дискурс понятия медиаэко- логия и полимедийная среда, мультимедийный лонгрид, предлагая истолкования, которые, на их взгляд, может включить в свою терминосистему современная методика, ...
Добавлено: 5 сентября 2021 г.
Трофимова Н. А., Евразийский гуманитарный журнал 2019 № 4 (1) С. 49–58
Автор статьи рассматривает феномен динамического смыслопорождения в диалоге. Исходными положениями являются приоритет модальности реципиента при восприятии смысла сообщения и важность сиюминутных дискурсивных характеристик при его декодировани последнего. Наиболее сложными для понимания являются высказывания с импликациями, для декодирования которых адресату требуется значительный дискурсивный арсенал (фоновые знания, знания особенностей личности говорящего, понимание специфики контекста и речевой ситуации ...
Добавлено: 16 января 2020 г.