• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Российское образование для инновационной экономики: «болевые точки»
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
30 июня 2026 г.
Аспирантка НИУ ВШЭ получила премию за выдающуюся научную статью
Международное научное общество по коллективному выбору и экономике благосостояния — Society for Social Choice and Welfare (SSCW) — присудило награду для молодых исследователей Ангелине Юдиной, аспирантке и преподавателю департамента математики ФЭН, младшему научному сотруднику Международного центра анализа и выбора решений НИУ ВШЭ. Ученые отметили ее статью, посвященную решениям задачи выбора наилучших альтернатив на основании результатов их попарных сравнений.
30 июня 2026 г.
«Я хотела бы, чтобы мои исследования помогали делать мир спокойнее и лучше»
Какую бы задачу ни решала младший научный сотрудник Лаборатории методов анализа больших данных Института искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН ВШЭ Сараа Али, она думает, какую пользу она может принести людям. О своей большой семье, диагностике трехфазных двигателей и мечте построить на родине детский приют она рассказала проекту «Молодые ученые Вышки».
30 июня 2026 г.
Экономисты ВШЭ научились прогнозировать рождаемость по поисковым запросам
Сотрудники факультета экономических наук НИУ ВШЭ показали, что точность прогноза рождаемости в России можно улучшить почти в полтора раза, если добавить в модель динамику поисковых запросов по темам, связанным с беременностью и родами. В наиболее эффективных моделях ошибка прогноза снижается с 4,6 до 3,2%. Результаты исследования опубликованы в журнале Populations and Economics.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Российское образование для инновационной экономики: «болевые точки»

Наукоёмкие производства в системе взаимодействия институтов: монография. 2021. С. 14–33.
Дежина И. Г., Ключарев Г. А.

 

Непрерывное профессиональное образование важно для инновационной экономики, одна из особенностей которой – постоянное обновление фундаментальных и прикладных знаний, навыков и компетенций. На основе 80 экспертных интервью, проведенных в 2017–2018 гг. в 12 регионах РФ с ключевыми фигурами инновационных процессов, изучены существующие практики взаимодействия институтов непрерывного образования с наукоемкими производствами, предприятиями и компаниями, корпоративными и государственными научными учреждениями. Рассмотрены потребности рынка труда в специалистах для инновационной деятельности и связанные с этим требования к работе вузов и университетов, включая мнения работодателей о принципах построения обучения инженерно-технических работников, а также перспективы корпоративного образования.

Язык: русский
Ключевые слова: непрерывное образованиеинновацииуниверситетывузынаукоемкие производства
Похожие публикации
Технология проведения рацхакатона на базе инструментов ТРИЗ
Огнёв Д. В., Редколис Е. В., В кн.: Инноватика и предпринимательство: теория и практика (Выпуск 3).: М.: МАКС Пресс, 2023. С. 118–128.
В статье впервые представлена технология проведения массового мероприятия – хакатона для команд-рационализаторов, которые в течение нескольких дней решают на время производственные задачи, сформулированные для них компаниями – спонсорами хакатона. Одновременно гибкость и пошаговая продуманность мероприятия позволяют эффективно управлять созданием/улучшением нового/существующего продукта или бизнес-процесса. Авторами наработан более чем десятилетний опыт проведения подобных массовых мероприятий, по результатам которых компании-спонсоры получают несколько разноаспектных и жизнеспособных практических ...
Добавлено: 14 июня 2026 г.
Непрерывное образование: портрет слушателей курсов дополнительного образования
Гасюкова Е. Н., Коротаев С. А., В кн.: Социология цифровых неравенств: методологические вызовы и эмпирические результаты.: М.: ФНИСЦ РАН, 2026.
Современные возможности дистанционного формата обучения и опыт работы в удалённом режиме позитивно воздействовали на популяризацию дополнительного онлайн-образования для взрослых. Помимо этого, стремительное обновление знаний и необходимость постоянно осваивать новые компетенции в различных сферах также стимулируют людей начать или продолжить своё обучение новым востребованным навыкам. Наконец, онлайн-образование имеет гораздо более низкую стоимость и гибкость в освоении ...
Добавлено: 30 мая 2026 г.
Влияние искусственного интеллекта на профессиональную деятельность фрилансеров
Стребков Д. О., Социологические исследования 2026 № 2 С. 35–47
В статье анализируется влияние искусственного интеллекта на профессиональную деятельность русскоязычных фрилансеров, занятых в творческих и интеллектуальных сферах деятельности. Опираясь на данные онлайн-опросов, проведенных в 2024 и 2025 г. на платформе Freelance.ru, исследование выявляет динамику использования ИИ, основные задачи, которые доверяются нейросетям, а также преимущества и ограничения их применения. Показано, что за год существенно выросла доля людей, ...
Добавлено: 20 апреля 2026 г.
Инновационный менеджмент : учебник для вузов
М.: Юрайт, 2026.
Дисциплина «Инновационный менеджмент» включена в большинство учебных программ высшего профессионального образования, открыто обучение по новому образовательному направлению «Инноватика». Задача учебника — познакомить студентов и начинающих предпринимателей с основными задачами, возникающими при реализации инновационных проектов, путями и возможностями их решения, в том числе научиться привлекать для решения конкретных задач соответствующих специалистов из других сфер деятельности (из ...
Добавлено: 7 марта 2026 г.
Инжиниринговая деятельность образовательных организаций высшего образования и научных организаций
Шугаль Н. Б., Бондаренко Н. В., М.: Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ, 2026.
В докладе впервые представлены масштабы и особенности инжиниринговой деятельности российских вузов, научных организаций и учрежденных ими малых инновационных предприятий. Проанализированы объем и структура инжиниринговых услуг в целом и по тематическим направлениям, видам услуг; особенности кооперации вузов и научных организаций в области инжиниринга, взаимосвязь объемов инжиниринговой деятельности с ресурсной обеспеченностью и научной деятельностью; внутренние ограничения и ...
Добавлено: 25 декабря 2025 г.
Инфраструктура цифровой среды: проблемы создания и воздействие на благосостояние населения
Сиротин В. П., Тушева К. М., Семенов В. А., В кн.: Цифровая трансформация экономики: вызовы и проблемы.: Русайнс, 2025. С. 183–208.
В условиях глобальных экономических изменений, международных санкций и технологической изоляции вопросы импортозамещения в сфере компьютерных технологий становятся особенно актуальными для России. Цель данного исследования - оценить, насколько достижимы цели по импортозамещению в России в области компьютерных технологий и микроэлектроники. В статье рассматривается мировой рынок высокотехнологичных компонентов, включая микроэлектронику, процессоры и другие критически важные элементы, а ...
Добавлено: 20 декабря 2025 г.
Устойчивое развитие: мировые инновационно-инвестиционные процессы в производстве и переработке льна и российские традиции
Философова Т. Г., Сырцов Д. Н., Токанов И. Г., Государственное и муниципальное управление. Ученые записки 2025 № 4 С. 170–180
Продукция сельского хозяйства и отраслей, связанных с ее переработкой является ис- точником жизнеобеспечения человека, определяет социально-экономическое развитие и благо- состояние в любом государстве. Россия – одна из стран, где важнейшей сельскохозяйственной культурой и объектом экспорта на протяжении столетий был лен. Цель работы - выявить предпосылки и возможности развития производства льна и продуктов его пере- работки, а ...
Добавлено: 12 декабря 2025 г.
Succession in Driving Innovation Within Family-owned Businesses in Japan
Sadoi Y., Шапошников С. В., Science, Technology and Society 2026 Vol. 31 No. 1 P. 27–47
Добавлено: 8 декабря 2025 г.
Инициативы развития университетов. Как они повлияли на ландшафт и конкурентоспособность российского высшего образования
Карелина И. Г., Аккредитация в образовании 2021 № 1(125) С. 5–12
В статье представлено описание проектов по развитию университетов, которые в период с 2005 по 2020 годы поддерживались и финансировались российским правительством, а также представлен анализ преемственности проектов по развитию университетов, рейтингованию как инструменту измерения стратегического результата и его влиянию на университет. ...
Добавлено: 3 декабря 2025 г.
Система национального высшего образования: от достигнутых результатов к новым национальным проектам
Карелина И. Г., Университетское управление: практика и анализ 2024 Т. 28 № 4 С. 5–10
В статье представлен обзор и анализ системных изменений, в том числе нормативно-правовых, произошедших в системе высшего образования с 2018 по 2024 год и запланированных в рамках национальных проектов на 2025–2030 годы ...
Добавлено: 3 декабря 2025 г.
City Human Potential Ranking 2023. Methodology and Results of Comparative Analysis of 100 BRICS+ Development Leading Cities
Cyril Ilnicki, Raj A., del Rio M. D. и др., Mexico: Universidad panamericana, 2024.
Исследование разработано международным консорциумом и представляет первый рейтинг человеческого потенциала городов БРИКС+, основанный на методологии ЮНЕСКО. Рейтинг анализирует 100 городов-лидеров развития из 32 стран БРИКС+ по их способности развивать и реализовывать человеческий потенциал. Методология оценивает две взаимосвязанные перспективы: качество развития потенциала населения и возможности, которые городские институты предоставляют для его реализации. Анализ основан на 198 ...
Добавлено: 26 ноября 2025 г.
Иммерсивные технологии в образовательной практике российской высшей школы
Ананин Д. П., Сувирова А. Ю., Высшее образование в России 2024 Т. 33 № 5 С. 112–135
Иммерсивные технологии (ИмТ) находят всё большее распространение в научно-технологическом секторе и научной повестке о высшем образовании. Статья систематизирует образовательные практики российских вузов по применению ИмТ в обучении. В фокусе исследования – организационные и дидактические условия применения ИмТ в российской высшей школе. В рамках исследования были проинтервьюированы представители российских университетов (N=16). Результаты исследования демонстрируют место иммерсивных ...
Добавлено: 18 ноября 2025 г.
"Университеты-матрешки": среднее профессиональное образование в российских вузах. Современная аналитика образования № 8 (91)
Коротких Е. В., Мальцева В. А., Басыров А. Р. и др., М.: НИУ ВШЭ, 2025.
В докладе представлен анализ ландшафта университетского сегмента среднего профессионального образования (СПО) в России. Использованы данные трех мониторингов образовательных организаций за 2023 год: Мониторинга эффективности вузов, Мониторинга качества подготовки кадров и Мониторинга качества приема в вузы. Помимо этого, эмпирическую базу исследования дополнили данные о практиках содействия транзиту «СПО — ВО» в каждой организации, собранные посредством контент-анализа ...
Добавлено: 21 октября 2025 г.
Агентность и нарративная креативность как инструменты трансформационного перехода
Сорокин П. С., Форсайт 2025 Т. 19 № 3 С. 86–97
В условиях череды разного рода глобальных кризисов фронтиром для научных дискуссий становится тема трансформационных переходов масштабных социально-экономических систем к новой модели развития. Растет потребность в субъектах, способных эффективно управлять подобными всеобъемлющими радикальными преобразованиями, с фокусом на инновациях. Вопросы наращивания человеческой агентности трансформационного типа (ТА) всегда были предметом повышенной актуальности. Тем не менее, градус востребованности этой ...
Добавлено: 2 октября 2025 г.
Готовность студентов вузов к общественному служению
Никольский В. С., Амбарова П. А., Шаброва Н. В. и др., Высшее образование в России 2024 Т. 33 № 8-9 С. 9–26
В статье рассматривается реализация одного из важнейших аксиологических оснований высшего образования - формирование у студентов установок на общественное служение как социальную ценность. Актуальность исследования обусловлена необходимостью оценки образовательных практик, выполняющих в системе высшей школы данную социальную функцию. В фокусе внимания - готовность студентов к общественному служению как результат внедрения в учебный процесс нового педагогического подхода ...
Добавлено: 30 сентября 2025 г.
Понятие "внеучебная деятельность" в контексте разных трактовок термина
Мельников Н. Д., Отечественная и зарубежная педагогика 2025 Т. 1 № 5 (108)
Внеучебная деятельность студентов представляет собой многогранный феномен, играющий важную роль в формировании универсальных и профессиональных компетенций, академической успешности и личностной зрелости. Несмотря на широкий спектр эмпирических исследований, в научной литературе сохраняется терминологическая неоднородность и концептуальная неопределённость в её осмыслении. Настоящая статья представляет собой концептуально-аналитический обзор подходов к определению и классификации внеучебной активности студентов. Выделяются четыре ...
Добавлено: 21 сентября 2025 г.
Что способствует участию поставщиков в госзакупках инновационной продукции в России? Результаты эмпирического исследования
Кашин Д. В., Заворохина А. П., Тиллашайхов Д. Р. и др., Вопросы государственного и муниципального управления 2025 № 3 С. 121–150
Cтатья посвящена оценке стимулирующих и сдерживающих факторов активности участия поставщиков в государственных закупках инновационной продукции в России. В первом квартале 2025 г. был проведен масштабный онлайн-опрос с охватом более 1 200 респондентов. Результаты показали, что основными стимулами для поставщиков при участии в закупках инновационной продукции являются внутриорганизационные стимулы, а также уменьшение бюрократических процедур и административных барьеров, ...
Добавлено: 25 августа 2025 г.
Corporate Governance Disclosure Practices in India, with an Application to the Telecom Industry
Бесстремянная Г. Е., Dasher R., Journal of Corporate Finance Research 2025 Vol. 19 No. 2 P. 5–14
Добавлено: 20 августа 2025 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору