?
Аналитические и холистические процессы восприятия лица: модели и методы исследования
Вопросы психологии. 2019. № 3. С. 155–165.
Меньшикова Г. Я., Лунякова Е. Г., Гани-Заде Д. С.
Лица представляют собой один из наиболее информативных и значимых для человека стимулов окружающей среды. Данные по опознанию и различению лиц показали, что они воспринимаются иначе, нежели другие объекты. Было высказано предположение о суще- ствовании холистических перцептивных процессов, которые более значимы, чем процессы анализа отдельных черт лица. В статье приводится анализ современных представлений о холистических и аналитических процессах восприятия лица. Рассматриваются основные типы экспериментальных парадигм, разработанных для исследования этих процессов: эффект часть–целое, а также феномены композитного лица, инверсии лица и др. Рассма- триваются основные причины несогласованности данных, получаемых с применением разных типов экспериментальных парадигм. Обсуждаются современные представления о холистических процессах восприятия лица, согласно которым целостность восприятия обеспечивается несколькими процессами, связанными с кодированием топологических и метрических отношений между отдельными чертами лица, а также с восприятием лица как единого гештальта. Обсуждается влияние типа экспериментальных парадигм на степень выраженности холистических и аналитических процессов лицевой перцепции.
В психологии активно изучается оценка людьми условных высказываний «если…, то», согласие и несогласие с ними. Эта оценка у людей, не являющихся специалистами в области логики, зачастую сильно расходится с ее требованиями, особенно если наблюдаемая человеком реальность в той или иной степени противоречит формально верному логическому заключению. В эксперименте по разработанной нами методике «Неудобные карандаши» участникам ...
Добавлено: 17 мая 2026 г.
Колачев Н. И., Kovaleva G., Educational Research and Evaluation 2026 P. 1–24
This study investigates the psychometric structure and school-level associations between cognitive abilities of teachers and students. Using a cross-sectional quantitative design, we administered a PISA-based cognitive assessment tool measuring reading, mathematics, science literacy, and global competence to 5,391 eighth-grade students and 2,385 teachers from 84 schools in a Russian region. Bifactor modeling, measurement invariance testing, ...
Добавлено: 15 мая 2026 г.
Тихонова Н. Е., Социологическая наука и социальная практика 2025 Т. 14 № 1 С. 81–107
Учитывая актуализацию проблемы эвтаназии в мире в условиях нарастания тяжёлых раковых и генетических заболеваний, на данных Мониторинга ИС ФНИСЦ
РАН 2024 г. и World Values Survey (2006 и 2017–2022 гг.) в статье показано, что в своём
отношении к эвтаназии россияне делятся на две практически равные группы. Каждая
из них имеет своё ядро и периферию, члены которой занимают колеблющуюся ...
Добавлено: 13 мая 2026 г.
Балашов Д. В., Человек 2026 Т. 37 № 2 С. 135–150
Одним из наиболее обсуждаемых в науке и философии подходов к пониманию морали в последние годы стала социально-интуитивистская концепция морали американского психолога Джонатана Хайдта. Автор создал сложную концепцию, состоящую из нескольких больших частей, логически связанных друг с другом, каждая из которых заслуживает отдельного внимания. Первая часть — это тезис о том, что определяющую роль в моральном ...
Добавлено: 13 мая 2026 г.
В статье представлен аналитический обзор взаимосвязи эмоционального интеллекта, амбивалентных чувств и переживания счастья. На материале отечественных и зарубежных исследований обсуждается понимание счастья как сложной когнитивной конструкции, опосредующей восприятие и переживание позитивных эмоций. Анализируются соотношение настроения, страсти и аффекта в контексте эмоциональной амбивалентности, а также возможные когнитивные искажения, влияющие на интерпретацию переживаемого счастья. ...
Добавлено: 13 мая 2026 г.
Назарова А. Е., Болонина В. А., Редакция журнала “Скиф. Вопросы студенческой науки, 2025.
Статья фокусируется на осмыслении рефлексии в контексте повествовательного анализа как средствадля достижения глубокого самоосознания личного благополучия. В центре внимания находится анализрефлексивной деятельности как двойственного процесса, где рефлексия одновременно служит средствомсамопонимания и инструментом когнитивного познания момента счастья. Выдвигается идея, что каждоесамопознание функционирует как зеркало, которое отражает внутренний мир человека и его отношения свнешней средой, тем самым ...
Добавлено: 12 мая 2026 г.
Назарова А. Е., Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования 2024 Т. 13 № 5А С. 5–11
Эта статья направлена на создание модели проживания счастья, уникальной в своемроде области психологии личности. Представленная модель сквозь призму персонологии,открывает новые обширные горизонты для исследования влияния моментов пребывания всчастье, что в свою очередь формирует и осуществляет уникальные проявленияиндивидуального бытия. Задачей здесь выступает подтверждение важности «впечатлений»в качестве основополагающих компонентов опыта, давая силу создавать и влиять нарождение новых ...
Добавлено: 12 мая 2026 г.
Гергес М. М., Косоногов В. В., OBM Neurobiology 2025 Vol. 9 No. 4 Article 310
Добавлено: 12 мая 2026 г.
Казун А. Д., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2026 № 2 С. 192–215
В статье проанализированы представления россиян о наиболее уязвимых для фейковых новостей группах. На материалах 119 интервью, проведенных весной 2024 г., сделан вывод о наличии эффекта третьего лица — убежденности, что дезинформация угрожает в первую очередь другим, которые отличаются от информантов по каким-либо значимым параметрам. Чаще всего основанием для разделения общества на «мы» (относительно защищенные от ...
Добавлено: 12 мая 2026 г.
Хархурин А. В., Конча В., International Journal of Multilingualism 2026 P. 1–32
Добавлено: 10 мая 2026 г.
Димидов В. О., Экспериментальная психология 2026 Т. 19 № 1 С. 103–118
Контекст и актуальность. Современные подходы к мотивации все чаще обращаются к роли будущего как пространства мотивационной регуляции. Особое значение приобретают конструкты мотивации будущим и «возможным», а также инструментальности задач как смыслового механизма связи между отдаленными целями и текущими действиями (средство–цель). Цель: эмпирически исследовать роль инструментальности текущих задач в мотивационной регуляции деятельности, связанной с учебными и ...
Добавлено: 9 мая 2026 г.
Талов Д. П., Тарасова К. В., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 4 С. 85–104
Развитие критического мышления рассматриваются сегодня как одна из важных задач высшего образования. В связи с этим растёт число инструментов, направленных на оценку критического мышления в предметно-специфических и более аутентичных учебных контекстах. Однако значительно меньше внимания уделяется вопросу о том, в какой мере результаты таких инструментов отражают собственно критическое мышление, а в какой степени зависят от ...
Добавлено: 6 мая 2026 г.
Азим С., Бочавер А. А., Психологическая наука и образование 2026 Vol. 31 No. 2 P. 231–243
Добавлено: 6 мая 2026 г.
Феурра М., Перевознюк Г. С., Рагимова А. А. и др., Scientific Reports 2026 No. 16 Article 13098 (2026)
Добавлено: 5 мая 2026 г.
Обухов А. С., Развитие личности 2025 № 4 С. 45–55
Кратко обозначены узловые моменты проживания ученичества и сотрудничества с Валерией Сергеевной Мухиной за двадцать лет многообразного и тесного взаимодействия. Отмечаются периоды «сгущения и пауз», идентификации и обособления в общении и сотрудничестве. Отмечается масштаб и неординарность личности В. С. Мухиной как ученого и человека. ...
Добавлено: 4 мая 2026 г.
Психологическая наука и образование 2026 № Vol 31, No 2 С. 244–255
Контекст и актуальность. В статье обсуждается проблема дефицита на учных знаний о барьерах и факторах системного сбоя в адаптации моделей инклюзивного образования к этнолингвистическому разнообразию и острой нехватке ресурсов, характерным для стран с низким и ниже среднего уров нем дохода (СНСД). Цель. Выявить ключевые факторы, способствующие и препятствующие внедрению инклюзивного образования для учащихся с ООП ...
Добавлено: 4 мая 2026 г.
Лунякова Е. Г., Гани-Заде Д. С., В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 19 июня 2019 г.: М.: Буки Веди, 2019. С. 328–333.
Данная работа посвящена исследованию механизмов распознавания лицевой экспрессии. В частности, изучался вопрос о наличии взаимосвязи между стратегиями движения глаз при рассматривании лица и выраженностью холистических эффектов восприятия, а именно эффекта инверсии. Предполагалось, что если в основе холистических и аналитических перцептивных механизмов лежат определенные специфические стратегии рассматривания изображений, то будет обнаружена связь между высокой выраженностью эффекта ...
Добавлено: 10 декабря 2020 г.
Петракова А. В., Микадзе Ю. В., Турсунов В. В., Психологические исследования: электронный научный журнал 2020 Т. 13 № 69 С. 1–15
Восприятие лица – процесс формирования его визуального дифференцированного образа. Специфичная именно для восприятия лиц как социальных стимулов стратегия восприятия получила название конфигурационной. В современных исследованиях процесса переработки информации о лице все чаще встречаются сведения о том, что выраженность данной стратегии зависит от качества используемого в эксперименте стимульного материала. Так, установлено, что лица известных людей обрабатываются ...
Добавлено: 30 марта 2020 г.
Петракова А. В., [б.и.], 2018.
Face perception and memory ("face cognition") are basic facets of social intelligence, and their development is a central topic for developmental science. Nevertheless, there is acute controversy over the issue of early or late maturation of these abilities. In addition, variance in face cognition abilities was ignored so far, leading to the absence of information, ...
Добавлено: 9 декабря 2019 г.
Ivanchei I. I., Moroshkina N., Tikhonov R. и др., Journal of Experimental Psychology: General 2019 Vol. 148 No. 9 P. 1505–1516
We address the question how people’s opinion and features of information interact in the process of indirect social influence. Implicit learning was considered as a mechanism for conformity in social perception. We carried out 2 experiments using a hidden covariation detection paradigm. In a learning phase, participants memorized a set of female photographs presented together ...
Добавлено: 14 июля 2019 г.
Морошкина Н. В., Иванчей И. И., Тихонов Р. В. и др., Экспериментальная психология 2018 Т. 11 № 2 С. 34–49
Настоящая работа посвящена созданию и валидизации базы фотоизображений женских лиц, которая может использоваться как стимульный материал для исследований в области социальной перцепции. База состоит из фотоизображений 55 женских моделей, каждая из которых была сфотографирована анфас в четырех вариантах — с нейтральным или улыбающимся выражением лица с распущенными или убранными волосами. Для всех моделей приводятся показатели ...
Добавлено: 19 февраля 2019 г.
Королькова О. А., Печенкова Е. В., Синицын В. Е., В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 15 июня 2017 г.: Буки Веди, 2017. С. 174–179.
Проведено фМРТ-исследование функциональных связей головного мозга при выполнении задачи категоризации эмоциональных и нейтральных лиц. Показано, что в условиях восприятия эмоциональных лиц усиливаются связи области в задней части правой верхней височной борозды (STS) с другими зонами, входящими в ядро распределенной системы анализа лиц. При восприятии нейтральных лиц усиливаются связи STS и других зон ядра системы с ...
Добавлено: 1 ноября 2018 г.