ПРАЙМИНГ АРГУМЕНТНОЙ СТРУКТУРЫ ГЛАГОЛА ПРИ ЧТЕНИИ И НАЗЫВАНИИ ДЕЙСТВИЙ ПЕРЕХОДНЫМИ И НЕПЕРЕХОДНЫМИ ГЛАГОЛАМИ

С. 48–53.

Абсатова К. А., Спиридонов В. Ф., Павлова А. А.

В нашем исследовании мы разработали экспериментальную модель синтаксического прайминга с целью пролить свет на механизмы репрезентации аргументной структуры глагола. В качестве цели в рамках процедуры прайминга была выбрана переходность глаголов. Эксперимент включал две целевые задачи, следующие за предъявлением прайма: 1) прочтение целевых стимулов и 2) называние действий, изображенных на иллюстрациях. В качестве прайма предъявлялись либо переходные / непереходные глаголы, либо псевдослова. В качестве целевого стимула в задаче с прочтением использовались переходные / непереходные глаголы, а в задаче с называнием действий — иллюстрации с изображением действий, обозначающихся переходными / непереходными глаголами. Анализ времени реакции в конгруэнтном, неконгруэнтном и контрольном условиях выявил отсутствие эффекта прайминга переходности глаголов при чтении слов и наличие данного эффекта при назывании действий, изображенных на картинках. Полученный результат может быть интерпретирован в пользу абстрактного характера репрезентации аргументной структуры глагола

Ключевые слова: аргументная структура глагола, синтаксический прайминг, переходность глагола

В книге

Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 19 июня 2019 г.

М.: Буки Веди, 2019.