?
Entities also require relational coding and binding. Commentary on “An Integrative Memory model of recollection and familiarity to understand memory deficits”
Behavioral and Brain Sciences. 2019. Vol. 42. No. e285. P. 19–20.
Brady T., Уточкин И. С.
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
Волкова Н. В., Кочетков Н. В., Чикер В. А., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 3 С. 35–49
Контекст и актуальность. Искусственный интеллект является технологией, потенциально способной кардинально изменить все сферы жизни человека. Его быстрая интеграция в повседневную реальность интенсифицирует исследования, посвященные психологии использования нейросетей. Однако развитие эмпирических исследований в отечественном научном поле ограничено недостатком валидизированного психодиагностического инструментария, позволяющего оценивать отношение пользователей к нейросетям и особенности мотивации их использования. Цель. Адаптировать для российской популяции методику ...
Добавлено: 5 июля 2026 г.
Хилинская О. С., Лейкина А. С., Журнал клинического и прикладного психоанализа 2026 Т. VII № 2 С. 104–121
Вопросы взаимосвязи психических и соматических проявлений были объектом исследования как психиатрии, так и психоаналитической психопатологии в течение долгого времени, начиная со времен Гиппократа. С появлением психоанализа в сфере психосоматики произошла революция, Фрейд привнес в нее то, что свяжет тело и разум и станет в дальнейшем отправной точкой в развитии парижской психосоматической школы. Его работы привели ...
Добавлено: 4 июля 2026 г.
Добавлено: 2 июля 2026 г.
Шильманская (Миюзова) А. Е., Леонтьев Д. А., Культурно-историческая психология 2026 Т. 22 № 2 С. 86–97
Контекст и актуальность. Проблема личностных изменений за последнее десятилетие становится трендом в исследованиях личности. Традиционные подходы к оценке результативности психотера- певтической работы основаны на сопоставлении результатов измерений до и после вмешательства. Цель. Апробация графической методики «Траектория» для диагностики субъективно воспринимае- мой траектории индивидуального развития и проверка ее конвергентной валидности. Методы и ма- териалы. В исследовании приняли участие 231 участник ...
Добавлено: 1 июля 2026 г.
Васильчук М. С., Шаньков Ф. М., Чумакова М. А. и др., Psychology. Journal of the Higher School of Economics 2021 Vol. 18 No. 2 P. 247–258
Добавлено: 30 июня 2026 г.
Лужнова К. Н., Психологические исследования: электронный научный журнал 2025 Vol. 19 No. 107 P. 1–18
Данный систематический обзор направлен на обобщение и анализ современных научных данных о специфике категориального научения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в контексте модели COVIS, предполагающей конкуренцию между эксплицитной (вербальной) и имплицитной (невербальной) системами категориального научения. В обзор включены 40 эмпирических исследований (1981–2025 гг.), отобранных по протоколам PICO и PRISMA из крупных научных баз данных. ...
Добавлено: 30 июня 2026 г.
Антонова Н. В., Федулова Е. В., Психологические исследования: электронный научный журнал 2026 Т. 19 № 107 С.
Цель статьи: анализ теоретических и методологических основ когнитивно-поведенче-ского коучинга и выделение перспектив его развития и исследования. В статье анали-зируются исторические предпосылки развития когнитивно-поведенческого коучинга как помогающей практики. Проанализировано отличие когнитивно-поведенческого ко-учинга (КПК) от когнитивно-поведенческой психотерапии (КПТ). Выделены принципы и теоретические предпосылки КПК. Приводится анализ методологических основ и мо-делей КПК. Анализируются ограничения и перспективы развития КПК. ...
Добавлено: 29 июня 2026 г.
Сауткина Е. В., Bonnefoy B., Osin E., Journal of Environmental Psychology 2026 Vol. 113 No. August 2026 Article 103124
Добавлено: 29 июня 2026 г.
Чеботарева Е. Ю., Гончарова М. Э., Дубинина Т. С., М.: Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы, 2024.
В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции, посвящённой 85-летию доктора психологических наук, профессора, заслуженного работника высшей школы РФ, заслуженного профессора РУДН им. Патриса Лумумбы Александра Ивановича Крупнова, которая состоялась 26 апреля 2024 г. на кафедре психологии и педагогики филологического факультета Российского университета дружбы народов им. Патриса Лумумбы. В работе конференции приняли участие более 500 ученых ...
Добавлено: 26 июня 2026 г.
Чеботарева Е. Ю., Психология и психотерапия семьи 2025 № 4 С. 100–101
Обзор опыта адаптации ЭФТ к работе с диадами взрослых сиблингов. Выделена специфика
терапевтического процесса и обозначены основные фокусы воздействия. ...
Добавлено: 25 июня 2026 г.
Добавлено: 25 декабря 2025 г.
Глебко Н. Р., Новые психологические исследования 2025 № 3 С. 75–99
Актуальность. Цифровая трансформация современной среды обитания сопровождается изменениями в когнитивной архитектуре человека, особенно в области процессов запоминания и хранения информации. Однако эмпирические исследования цифровой памяти страдают от низкой воспроизводимости результатов, обусловленной отсутствием унифицированной методологии. Существующие парадигмы часто не учитывают уровень цифровой вовлечённости, доверие к цифровым источникам и индивидуальные стратегии взаимодействия с информацией.
Цель. Настоящая работа направлена на теоретико-методологическое ...
Добавлено: 4 сентября 2025 г.
Alim A. O. Bashirzade, Cheresiz S., Belova A. и др., Toxics 2022 Vol. 10 No. 2 Article 69
Добавлено: 15 сентября 2023 г.
The Effect of Categorical Distinctiveness on Memory Recognition in Adults and Children 7-9 Years Old
Котов А. А., Котова Т. Н., , in: Proceedings of the MEi:CogSci ConferenceVol. 17. Issue 1.: Comenius University Press, 2023.
Добавлено: 9 июня 2023 г.
Кристианссон А., Brascamp J. W., Brinkhuis M. A., i-Perception 2018 Vol. 9 No. 6 P. 1–16
Добавлено: 23 июня 2020 г.
Уточкин И. С., Brady T., Journal of Experimental Psychology: General 2020 Vol. 149 No. 3 P. 530–549
Добавлено: 6 октября 2018 г.
Уточкин И. С., Wolfe J., Attention, Perception and Psychophysics 2018 Vol. 80 No. 4 P. 829–843
Добавлено: 18 октября 2016 г.
Марков Ю. А., Уточкин И. С., Journal of Vision 2016 Vol. 16 No. 12 P. 1071–1071
Добавлено: 15 сентября 2016 г.
Innocenti I., Cappa S., Феурра М. и др., Journal of Cognitive Neuroscience 2013 Vol. 25 No. 1 P. 109–116
Добавлено: 23 сентября 2015 г.
Cioncoloni D., Galli G., Mazzocchio R. и др., Neurobiology of Learning and Memory 2014 Vol. 114 P. 186–192
We aimed at investigating rapid effects of plasma cortisol elevations on the episodic memory phase of encoding or retrieval, and on the strength of the memory trace. Participants were asked either to select a word containing the letter "e" (shallow encoding task) or to judge if a word referred to a living entity (deep encoding ...
Добавлено: 13 сентября 2015 г.
Journal of Cognitive Neuroscience 2013 Vol. 25 No. 1 P. 109–116
Добавлено: 13 сентября 2015 г.
Храброва В. Е., Фундаментальные исследования 2013 Т. 13 № 10 С. 3022–3028
В статье раскрывается значение интенсивного чтения в овладении лексикой английского языка. Рассмотрены цели, критерии, методы интенсивной работы над текстом, который является основой для изучения новых лексических единиц. Основное внимание автор уделяет многочисленным видам упражнений, играющих ведущую роль в осознанном подходе к усвоению лексики и предназначенных для введения, всестороннего анализа и активизации слов. Несмотря на трудоемкость ...
Добавлено: 14 декабря 2013 г.