?
Групповое творчество: классические и современные исследовательские подходы
Творческая деятельность является одним из важнейших компонентов образовательного процесса. Её роль существенно возрастает в условиях научного образования. В статье рассматриваются различные аспекты группового творчества как формы продуциро- вания новых идей. Дается краткий анализ эффектов и феноменов взаимного влияния между участниками групповой творческой деятельности. Более подробно рассматривается наиболее популярный формат группового творчества – «мозговой штурм». Анализируются его основ- ные достоинства и недостатки, а также противоречивость экспериментальных исследований его эффективности. Рассматривается одна из его современных модификаций – «электронный мозговой штурм», показываются некоторые его преимущества по сравнению с классическим «мозговым штурмом».