• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Гендерная социализация
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
26 мая 2026 г.
Гибкость рынка труда как новая норма: ее формы и адаптация работников
Гибкий рынок труда, который наблюдается сегодня, — не временная тактика или вынужденная мера, а системный ответ на ряд вызовов. Как меняется карьера, какие формы гибкости встречаются и как работникам адаптироваться к ним, в колонке для IQ Медиа размышляет директор Института занятости и профессий НИУ ВШЭ Федор Прокопов.
25 мая 2026 г.
Биологи ВШЭ получили «молекулярный отпечаток» преэклампсии
Исследователи НИУ ВШЭ использовали новый способ моделирования состояния гипоксии в клетках плаценты при беременности, осложненной преэклампсией, и обнаружили молекулярные маркеры кислородного голодания тканей. Гипоксия — один из ключевых механизмов преэклампсии, полученные результаты важны для более точной и своевременной диагностики заболевания, а также для разработки эффективных методов лечения. Работа опубликована в журнале Placenta.
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Гендерная социализация

С. 196–198.
Савинская О. Б.

ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ – это процесс освоения или интернализации гендерных ролей, норм и гендерных стереотипов, присущих обществу, в котором вырастает ребенок. Гендерная социализация начинается буквально с рождения и продолжается на протяжении всех этапов развития ребенка: от младенчества до взросления. На каждом этапе имеются свои особенности социализации, связанные с разным влиянием тех или иных агентов социализации и их структурами и правилами взаимоотношений.

Язык: русский
Ключевые слова: гендерная социализацияgender socialization

В книге

Детство XXI века: социогуманитарный тезаурус. Тематический словарь-справочник
Детство XXI века: социогуманитарный тезаурус. Тематический словарь-справочник
М.: ИС РАН; РОС, 2018.
Похожие публикации
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ. ФИЛОСОФСКИЕ И СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Архангельск, 16–17 апреля 2021 года
Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова, 2021.
В сборнике представлены статьи и тезисы докладов участников IV Всероссийской (с международным участием) научной конференции студентов и школьников «Актуальные проблемы социального развития. Философские и социологические исследования». Конференция организована и проведена кафедрой философии и социологии САФУ им. М.В. Ломоносова. В материалах изложены результаты исследований по актуальным проблемам, связанным с развитием Архангельской области, России и современного общества ...
Добавлено: 18 мая 2025 г.
Привязанность к дому и психологическое благополучие у студентов из Армении и России
Хачатрян Н. Г., Серобян А. К., Григорян А. К. и др., В кн.: Актуальные проблемы развития личности в условиях современных реалий. Сборник материалов III Международной научно-практической конференции.: Ер.: Издательство РАУ, 2022. С. 731–741.
Результаты многих исследований свидетельствуют, что привязанность к месту коррелирует с благополучием. Цель исследования - сравнительный анализ привязанности к дому и психологического благополучия студентов, обучающихся в вузах Армении и России. В частности, мы предположили, что связь психологического благополучия и привязанности к дому обусловлена культурной спецификой социализации личности. В исследовании приняли участие 233 студента из Армении и ...
Добавлено: 22 февраля 2023 г.
Гендерная специфика образа Я современных молодых людей
Горшкова А. С., Вестник РГГУ. Серия: Психология. Педагогика. Образование 2022 № 2 С. 106–118
Статья посвящена исследованию образа Я и его гендерной специфики. Показано, что гендерная социализация, претерпевающая изменения в условиях современных социальных и культурных трансформаций, является одним из компонентов формирования позитивной или негативной гендерной идентичности, которая, в свою очередь, влияет на образ Я, понимаемый как совокупность глубины знаний о себе (когнитивный компонент), самоотношения (эмоционально-оценочный компонент) и адекватность и ...
Добавлено: 30 ноября 2022 г.
Почему девочки не идут на кружки робототехники: гендерные стереотипы и выбор родителей
Савинская О. Б., Мхитарян Т. А., В кн.: Женщины в профессиях XXI века: тенденции, проблемы, перспективы: материалы Всероссийской научной конференции с международным участием. Москва, 3 марта 2020 г.: Ивановский государственный университет, 2020. С. 61–66.
Фокус исследования сосредоточен на имеющемся гендерном дисбалансе в родительском выборе дополнительного технического образования в дошкольном и раннем школьном возрасте, поскольку на данные две возрастные категории приходится наибольшая популярность дополнительного образования в России, и на его ключевых факторах. В качестве метода сбора данных в мае 2019 года был применен массовый опрос родителей детей 5–10 лет в двух модальностях: онлайн и ...
Добавлено: 28 октября 2020 г.
Гендерный анализ демонстративного потребления старшеклассников и студентов
Ким Н. В., Женщина в российском обществе 2014 № 3 С. 53–61
В статье представлены результаты эмпирического исследования гендерных особенностей демонстративного потребления старшеклассников и студентов. Согласно результатам исследования, демонстративное потребление присутствует у всех подростков независимо от гендерной принадлежности, но различно по содержанию. Результаты исследования позволяют утверждать, что демонстративное потребление более плотно встроено в процесс гендерной социализации женщин. ...
Добавлено: 13 октября 2014 г.
Мужская автобиография: индивидуальное, субъектное и общее, нормативное
Радина Н. К., В кн.: Личность и ее жизненный мир. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.: Омск: Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2013. С. 242–247.
В статье представлены результаты эмпирического исследования,  посвященного анализу преемственности жизненных сценариев мужчин одного семейного клана (три поколения: деды – отцы - внуки) на выборке из 18 семей. ...
Добавлено: 5 декабря 2013 г.
Возможное влияние женщин как гендерной группы на трансформации мужской идентичности
Радина Н. К., Никитина А. А., Женщина в российском обществе 2011 № 2 С. 78–87
В статье дискутируется вопрос о возможностях женщин нести ответственность за «гендерные перемены», о возможностях влиять на трансформации мужской идентичности. Утверждается, что женщины, являются не источниками гендерных преобразований общества, а социальными акторами, которые стремятся к «полезному использованию» общественных преобразований из-за экономической и политической депривации их прежней социальной позиции. ...
Добавлено: 9 октября 2012 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору