?
Понятие "вера" и его когнитивная трансформация в переводе на японский язык (на материале произведения Ф.М. Достоевского "Братья Карамазовы")
С. 654–663.
В данной работе представлены результаты когнитивного анализа параллельных русско-японских художественных текстов, демонстрирующие нам смещение лексических единиц с компонентом вера на периферийную позицию второстепенных членов высказывания. Иными словами, вера, которая с точки зрения своего языкового статуса служит у Ф. М. Достоевского активным жизненным проводником (похожее и о неверии), в японской лингвокультурной интерпретации выступает лишь вспомогательным средством на этом пути. Таким образом, когнитивный подход к изучению параллельных текстов позволяет раздвинуть рамки анализа языкового поведения лексических (и шире, морфологических, синтаксических)
единиц в сопоставительном аспекте, приближая нас к пониманию особенностей иноязычного мировосприятия.
Стрижак У. П., В кн.: Идеографическая письменность в современном мире: проблемы и перспективы.: Издательский дом ВКН, 2026. С. 245–257.
Внедрение корпусных методов работы с текстами в процесс обучения японской иероглифике повышает эффективность обучения японскому языку. Корпусный анализ параллельных русско-японских и японско-русских текстов способствует формированию у учащихся умения использовать словообразовательный потенциал иероглифов и понимать особенности их лексической сочетаемости. В ходе работы с реальными употреблениями иероглифических композитов в известных учащимся литературных контекстах реализуется один из главных ...
Добавлено: 11 марта 2026 г.
Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2025.
В сборнике представлены материалы, отражающие проблемы когнитивного моделирования языка как функциональной системы, начало разработки которых было заложено в трудах известного отечественного лингвиста проф. Н.А. Кобриной, чьей светлой памяти в год ее 100 летия посвящен настоящий выпуск.
Авторами работ являются ученики и коллеги Н.А. Кобриной, развивающие в своих научных исследованиях идеи Ученого и Учителя в области когнитивных ...
Добавлено: 4 марта 2026 г.
Белова П. Е., В кн.: Когнитивные исследования языка. Вып. №1 (62): материалы Международной научной конференции по когнитивной лингвистике. 5-7 июня 2025. Ч. 2Ч. 2. Кн. 62. Вып. 1.: ТюмГУ-Press, 2025. С. 56–60.
Данная статья представляет результаты изучения содержания концепта ПРОСТРАНСТВО в русском языковом сознании на материале художественных прозаических текстов разных жанров, созданных во второй половине XX века и в XXI веке и представленных в НКРЯ. Анализ проведен с учетом таких культурно-языковых фильтров, как пропозициональные установки, предметно-понятийные корреляции и метафорические преобразования. ...
Добавлено: 4 февраля 2026 г.
Баглай Н. О., Новый филологический вестник 2025 Т. 75 № 4 С. 326.–338
Статья посвящена выявлению специфики репрезентации концепта happiness в подростковом романе Шермана Алекси The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian. Научная новизна определяется применением интегральной модели, объединяющей фрейм-семантический анализ и обновлённую парадигму речевых актов. Реконструирована четырёхзвенная схема фрейма happiness (переживающий субъект, триггер, эмоциональная реакция, ценностный результат) и выделены дополнительные слоты «ценностный конфликт» и «слом счастья», ...
Добавлено: 30 сентября 2025 г.
inScience Press, 2022.
Добавлено: 23 сентября 2025 г.
Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2025.
В издании отражены актуальные проблемы когнитивной лингвистики, обсуждаемые на конференции. ...
Добавлено: 21 сентября 2025 г.
Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2025.
В издании отражены актуальные проблемы когнитивной лингвистики, обсуждаемые в ходе
Всероссийской конференции с международным участием «Взаимодействие мыслительных и языковых структур: Собрание научной школы», посвященной юбилею профессора Н. Н. Болдырева,
основателя Тамбовской школы когнитивной лингвистики. Поднимаемые темы конференции включают
теоретико-методологические проблемы когнитивной лингвистики; новые аспекты и подходы к изучению
концептуализации и категоризации мира в языке; анализ языковых данных с использованием
компьютерных ...
Добавлено: 20 сентября 2025 г.
Романова Т. В., В кн.: Когнитивные исследования языка. Вып. №1 (62): материалы Международной научной конференции по когнитивной лингвистике. 5-7 июня 2025. Ч.1Ч. 1. Кн. 62. Вып. 1.: Тюмень: ТюмГУ-Press, 2025. С. 447–450.
В статье рассмотрена классификация терминов когнитивной лингвистики по разным основаниям: по структуре, аутентичности, степени мотивированности, полисемантичности, а также по видам семантических отношений и оппозиций, в которые вступают термины в терминосистеме. ...
Добавлено: 9 июня 2025 г.
Каз.: Издательство Казанского университета, 2024.
В первый том трудов и материалов IV Казанского международного лингвистического саммита «Современная лингвистика: ключ к диалогу» включены материалы пленарных докладов и докладов, заявленных на сессиях «Традиционная лингвистика и ее цифровая трансформация», «Клиническая и нейролингвистика, психолингвистика», «Палеорусистика и цифровая гуманитаристика», «Когнитивная лингвистика». ...
Добавлено: 29 апреля 2025 г.
Москвина Ж. О., В кн.: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФОРУМ "ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА СОВРЕМЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА: ВЫЗОВЫ XXI ВЕКА".: Ростов н/Д: Донской государственный технический университет, 2024. С. 270–273.
Статья посвящена особенностям лингвокогнитивного подхода к обучению русскому языку как иностранному. Автор доказывает практическую значимость проведенного исследования и эффективность выбранного метода для развития коммуникативных и когнитивных компетенций иностранных студентов. В фокусе внимания - анализ уровней изучения языковых концептов, предложенные модели формирования необходимых знаний, а также сложность подбора концептов для применения метода на практике. ...
Добавлено: 27 февраля 2025 г.
Москвина Ж. О., В кн.: Русский язык в поликультурной среде: наука, культура, межкультурная коммуникация: материалы III Международной научно-практической конференции.: М.: Московский государственный технологический университет "СТАНКИН", 2024. С. 186–188.
Статья посвящена особенностям лингвокогнитивного подхода к обучению русскому языку как иностранному в рамках стратегии воспитания поликультурной личности. В фокусе внимания– анализ уровней изучения языковых концептов и предложенные модели формирования необходимых компетенций. ...
Добавлено: 27 февраля 2025 г.
Стрижак У. П., Вестник Московского университета. Серия 13: Востоковедение 2024 Т. 68 № 4 С. 95–106
В статье рассматриваются вторичные актанты японского высказывания с точки зрения степени выраженности у них прототипических агентивных характеристик: целенаправленности, вовлеченности, способности осуществлять контроль, индивидуализированности и т.д. Материалом исследования послужил материал авторского параллельного русско-японского корпуса художественных произведений. Основное внимание уделяется падежному варьированию в оформлении вторичных актантов, т.к. случаи падежного чередования при оформлении высокоагентивных и низкоагентивных актантов демонстрируют ...
Добавлено: 8 января 2025 г.
Романова Т. В., Колчина О. Н., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика 2024 Т. 15 № 2 С. 329–347
Целью данной статьи является анализ процесса терминологизации общеупотребительных лексем с перцептивным значением, к которым относятся лексемы внимание, восприятие и связанная с результатом перцептивной деятельности отношениями каузациилексема память (компонент ‘увидеть’à’запомнить’). ...
Добавлено: 8 июля 2024 г.
М.: ООО "Издательство Ритм", 2023.
В сборнике представлены статьи ученых, занимающихся исследованиями в области теории и практики описания языкового, коммуникативного и когнитивного сознания носителей языка в рамках концепции теоретико-лингвистической научной школы профессоров З.Д. Поповой и И.А. Стернина. Предназначен для филологов, преподавателей русского и иностранных языков, русского языка как иностранного, специалистов в области психолингвистических и когнитивных исследований, лексикографии, семасиологии, межкультурной коммуникации, ...
Добавлено: 6 мая 2024 г.
Герцен А. С., Хрусталева М. А., В кн.: Актуальные проблемы изучения иностранных языков и литератур.: ПГНИУ, 2017.
В данной статье показаны наиболее важные особенности речи Фиделя Кастро на примере одного из его выступлений в 1992 г. Анализ проводится с позиции когнитивно-дискурсивного подхода. Рассматривается наиболее важный концепт, его слоты. В статье раскрывается связь между концептом и мировоззрением автора речи, что можно наблюдать на различных примерах. Интересны и оригинальны слоты в его концепте, т. ...
Добавлено: 7 декабря 2023 г.
Стрижак У. П., В кн.: Магия ИННО: лингвистика и лингводидактика в меняющейся системе координат : электронный сборник научных трудов.: М.: МГИМО-Университет, 2021. С. 191–196.
В статье рассматривается природа взаимоотношения актантной и семантической структуры предложения в японском языке. На материале параллельных русско-японских текстов анализируется актантная структура предложения в обоих языках и выявляется типичная модель распределения актантных ролей в японском высказывании. Подобный выбор языкового материала обусловлен методологическим убеждением, что именно на стыке двух языков отчётливо проявляются особенности лингвистического конструирования в том или ином языке. Основным методом данного ...
Добавлено: 9 сентября 2023 г.
Новикова В. П., Вестник Томского государственного университета. Филология 2016 № 1(39) С. 22–34
Статья посвящена изучению метафорических моделей смыслообразования, участвующих в выражении авторского представления о современном университете. В качестве материала использованы англоязычные работы исследователей высшего образования последнего десятилетия. С одной стороны, метафоры служат отражением того, как ученые видят исследовательский университет в контексте современной жизни общества; с другой стороны, с помощью метафор формируются стереотипы восприятия университета у читателей. С ...
Добавлено: 13 февраля 2023 г.