?
History in Series
Пермь :
Редакционно-издательский отдел НИУ ВШЭ-Пермь, 2018.
Ответственный редактор: Авраменко И.А.
Учебное пособие "History in Series" ориентировано на развитие
иноязычной компетенции у обучающихся, а также навыков иноязыч-
ной коммуникации, необходимых для использования английского
языка в профессиональной деятельности. Пособие предоставляет сту-
дентам возможность совершенствовать свои фонетические, лексиче-
ские и грамматические навыки, развивать умения аудирования, пись-
ма и говорения на материалах документального сериала "The History
of the Kings and Queens of England". Студентам предлагаются различ-
ные типы заданий, направленные на развитие языковой, коммуника-
тивной и культурологической компетенции.
Учебное пособие предназначено для студентов 1–2-го курсов ба-
калавриата образовательной программы «История», а также других
гуманитарных направлений обучения.
Приоритетные направления:
гуманитарные науки
Язык:
английский
Щеголькова Е. Ю., Новгородский исторический сборник 2026 Т. 21 № 31 С. 43–64
В статье рассматриваются события 1187 г., когда в Новгород был повторно призван князь Ярослав Владимирович. Еще совсем недавно он был обвинен в том, что "причинил много вреда Новгородской земле". В статье предлагается объяснение впечатляющей продолжительности второго княжения Ярослава, остававшегося в Новгороде в течение двенадцати лет с небольшим перерывом. Обосновывается, что рассказ об ударе молнии в ...
Добавлено: 31 октября 2026 г.
Попова А. В., Иностранные языки в школе 2026 № 4 С. 40–48
Статья посвящена актуальной проблеме внедрения генеративных моделей искусственного интеллекта в образовательный процесс. Особую значимость приобретает профессиональная компетентность педагогов в конструировании запросов, обеспечивающих методическую ценность генерируемого контента. Целью статьи является описание корреляции между классическими дидактическими принципами (доступности, системности, индивидуализации и др.) и ключевыми техниками промпт инжиниринга. Автор уточняет понятийный аппарат, вводя термин «педагогический промпт-инжиниринг», предлагает модель поэтапного ...
Добавлено: 30 октября 2026 г.
Тихонов Е. О., Асманская М. А., Бальжинимаева В. В. и др., М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2026.
Магистратура сегодня входит почти во все системы высшего образования в мире. Но за этим названием скрываются очень разные программы и решаемые ими задачи. Почему именно двухуровневая модель бакалавриата с магистратурой оказалась настолько распространенной и устойчивой? Доклад показывает, что секрет магистратуры — в ее институциональной гибкости. Она может быть инструментом профессиональной специализации и смены образовательной траектории, ...
Добавлено: 29 октября 2026 г.
Иванов Д. В., ИНТЕРакция. ИНТЕРвью. ИНТЕРпретация 2026 Т. 18 № 2 С. 13–29
Статья посвящена решению методологического противоречия, возника- ющего при попытке инкорпорировать искусственный интеллект (ИИ) в ка- чественные социологические исследования (преимущественно укорененные в интерпретативистской парадигме). Если в количественных исследованиях ИИ, как минимум на первый взгляд, органично вписывается в естественно-научный идеал инструментального дистанцирования, то для качественной традиции, требующей чувствительности к контексту и близости к источ- нику субъективных смыслов, ...
Добавлено: 28 октября 2026 г.
Минина Ю. Д., Вьетнамские исследования 2026 Т. 10 № 3 С. 80–96
Статья посвящена проблеме восприятия национального вьетнамского костюма как инструмента культурной репрезентации в контексте официальных государственных мероприятий, проходящих во Вьетнаме и за его пределами. Исследование фокусируется на конкретных примерах проведения протокольных визитов, встреч и форумов, а также конкурсов красоты, в рамках которых используется костюм аозай и другие виды и элементы национальной одежды. Сделан вывод, что, несмотря ...
Добавлено: 28 октября 2026 г.
Беляев Д. Д., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Всеобщая история 2026 Т. 18 № 3 С. 387–410
Тема исследования связана с анализом данных о рабстве в социально-экономической системе общества древних майя. Актуальность исследования обусловлена необходимостью комплексного привлечения словарных и текстуальных данных, происходящих из постклассического и раннеколониального периодов, а также критического пересмотра данных иероглифических текстов. Цель исследования — выделить основные термины для обозначения рабов, выявить основные функции рабов и определить их социальный статус. ...
Добавлено: 28 октября 2026 г.
Подольский А. И., Идобаева О. А., Поплавский М. В. и др., Мир психологии. Научно-методический журнал 2026 № 2 (125) С. 28–44
Целью исследования было изучение психологических особенностей одаренных подростков, обучающихся в условиях интерната (гимназии). В психологическом исследовании приняли участие школьники 8-х и 10-х классов, обучающиеся в Университетской гимназии МГУ имени М. В. Ломоносова. Был проведен сравнительный анализ индивидуальных особенностей школьников 8-х и 10-х классов на основании показателей таких методик, как Индивидуально-типологический опросник (Л. Н. Собчик), Шкала ...
Добавлено: 27 октября 2026 г.
Козлова С. М., Вестник РГГУ. Серия «Литературоведение. Языкознание. Культурология» 2026 № 5 С. 160–173
В статье рассматривается история развития астрономических знаний монгольских народов, начиная от первых наблюдений за движением небесных светил до институализированных исследований в период династии Юань (1271–1368), при дворе хана Хубилая (1260–1294), в династии Мин (1601–1644) и во время правления династии Цин (1644–1912). Исследование опирается на китайские труды по астрономии и астрологии – «Календарь Чунчжэнь» (кит. 崇禎曆書), ...
Добавлено: 26 октября 2026 г.
Душакова Н., Фольклор: структура, типология, семиотика 2025 Т. 8 № 4 С. 145–159
Цифровая среда может выступать не только каналом трансмиссии устной памяти или хранилищем разрозненных воспоминаний, целенаправленно или стихийно создаваемых каждым, кто пользуется смартфоном. Как и устная память, выделяемая современными исследователями «память цифровая» представляет собой активный процесс, на который влияют самые разные факторы (от контекста размещения оцифрованных или изначально цифровых данных до надежности инфраструктуры и заинтересованности отдельных ...
Добавлено: 25 октября 2026 г.
Душакова Н., Шкиль М. Д., Вестник архивиста 2025 № 3 С. 745–760
Статья посвящена проблематизации и уточнению термина «цифровой архив», анализу приоритетных направлений в исследованиях цифровых архивов и вопросам систематизации разрозненных источников в цифровом пространстве. Следствием цифрового поворота и всеобщего роста интереса к сохранению исторического наследия стало распространение новых способов обработки и хранения информации. В создание и популяризацию цифровых архивов включились не только архивы и библиотеки, но ...
Добавлено: 25 октября 2026 г.
Душакова Н., М.: Изд-во РГГУ, 2022.
Книга посвящена памяти об истории в религиозных сообществах. На основе многолетних полевых исследований и архивных материалов в ней рассматривается, как старообрядцы зарубежья вспоминают о самых важных страницах своей истории, как их интерпретируют и как воспоминания о прошлом формируют современные представления о принадлежности к сообществу. Монография адресована как специалистам в области исторической антропологии, исследований памяти, антропологии ...
Добавлено: 25 октября 2026 г.
Туманова А. С., Соловьев К. А., Quaestio Rossica 2026 Т. 15 № 4
Объединения вокруг литературы возникли в числе первых общественных институций Российской империи. Они были заметной частью общественной и идейной жизни российского общества, символизировали нарастающий интерес к литературному процессу со стороны публики. Литераторы составляли «передовой отряд» нарождающейся публики. Состояние литературного процесса и умонастроения отдельных литераторов, бывших в XIX в. властителями дум российского общества, стали темой многих исследований. ...
Добавлено: 25 октября 2026 г.
Гавриленко П. А., Янис С. О., Педагогика и психология образования 2026 № 2 С. 26–42
Осмысление педагогических практик учителя в условиях классноурочной системы является важным направлением современной педагогики. Данная статья представляет результаты эмпирического исследования,
цель которого заключается в выявлении способов фреймирования учителем времени и групповой работы в контексте поддержки трех базовых
психологических потребностей школьников, а именно, автономии, компетентности и связности. Теоретическая основа исследования строится
на стыке двух научных подходов: теории самодетерминации с ее ...
Добавлено: 23 октября 2026 г.
Sergei P. Zhdanov, Contemporary Educational Technology 2026 No. 18(4) Article 701
Добавлено: 22 октября 2026 г.
Успенский Б. А., Словесность и история 2026 № 3 С. 291–297
Публикация посвящена выдающемуся археографу XX в., создателю Древлехранилища Пушкинского Дома Владимиру Ивановичу Малышеву (1910–1976). Автор делится воспоминаниями о своем общении с В. И. Малышевым. В центре повествования защита В. И. Малышевым докторской диссертации в 1968 г. и несколько эпизодов из археографической работы ученого и его участия в боевых действиях в годы Великой Отечественной войны. ...
Добавлено: 22 октября 2026 г.
Доронина А. А., Философические письма. Русско-европейский диалог 2026 Т. 9 № 3 С. 89–105
Статья посвящена реконструкции концепции гуманизма Вяч. И. Иванова путем сопоставления двух его текстов на эту тему — статьи «Кручи: о кризисе гуманизма» (1919) и письма к Александру Пеллегрини о “Docta pietas” (1934), из которых первый выражает «ранний», преимущественно критический взгляд Иванова на гуманизм, а второй связан с переосмыслением и «реабилитацией» этого понятия в христоцентрическом ключе. ...
Добавлено: 22 октября 2026 г.
Почекаев Р. Ю., Studia Turkologica. Тюркологические исследования 2026 Т. 1 № 2 С. 4–12
В статье предпринимается попытка установить значение термина «бураложник», встречающееся в ярлыках ханов Золотой Орды русским митрополитам. Анализируется историография, посвященная данному вопросу, начиная с работ исследователей XIX в. (И. Д. Беляев, И. Н. Березин и др.) до публикаций специалистов уже XXI в. (А. П. Григорьев, С. А. Маслова и др.). В течение десятилетий специалисты по истории, ...
Добавлено: 21 октября 2026 г.
Главатских К. В., Новое литературное обозрение 2026 Т. 198 № 2 С. 26–40
В статье рассматривается значение мотива Фортуны в сочинениях Гуго Фальканда, проливающих свет на ситуацию политической нестабильности в Сицилийском королевстве во второй половине XII века. В создаваемой автором картине упадка, однако, практически не отведено места идее божественного вмешательства, и главной силой, определяющей исход событий, становится Фортуна. Это обстоятельство рассматривалось как свидетельство классической образованности Гуго Фальканда. В ...
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Поддьяков А. Н., / Series Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026. No. 7437658.
Добавлено: 15 сентября 2026 г.
Кудрявцева Е. И., / РЦИС. Серия № 0148-756-286. 2026.
Содержанием работы является система идентификации четырех типов письменно-речевых структур. Совокупность 11 расчетных параметров, статистических эталонов и семантических характеристик позволяют идентифицировать структуру текста как результат определенной когнитивной схемы (сцена, событие, история, оценка). Метод верифицирован на репрезентативной выборке (N=3900+) и базируется на выявлении критического порогового значения коэффициента подчиненности. Также математически верифицированы переходы между типами: от атомарной фиксации объекта ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Ворчик А. Д., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026.
Эта работа посвящена теоретическому объяснению парадокса Истерлина, согласно которому долгосрочный экономический рост не приводит к росту среднего уровня счастья людей. Под счастьем мы понимаем интенсивность эмоций, которые люди испытывают, когда сравнивают свой новый доход с ожидаемым либо целевой - с изначальным. В первом случае мы имеем дело с реактивным подходом к росту, тогда как во втором ...
Добавлено: 31 мая 2026 г.
Стрижкова Д. А., / Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН. Серия B001 "Репозиторий открытых данных по русской литературе и фольклору". 2026.
В базе данных представлена роспись русскоязычных литературных произведений и отрывков, напечатанных в учебниках по словесности, хрестоматиях, книгах для чтения, сборниках стихотворений и рассказов, выходивших во Франции, Германии, Латвии, Эстонии, Болгарии, Сербии в период первой волны русской эмиграции с 1918 по 1939 гг. Датасет представляет интерес для исследователей школьного литературного канона, эмиграции и детского чтения ...
Добавлено: 22 апреля 2026 г.
Жигунов А. Ю., / Basic Research Programme. Серия HUM "Humanities". 2026. № 1.
В статье предпринимается попытка описания образовательного и воспитательного потенциала современной российской анимации в аспекте формирования представлений молодого поколения о традиционных российских ценностях. С опорой на медиа- и семиотический анализ, метод культурно-исторической интерпретации рассмотрены анимационные российские проекты, созданные с 2000 года по 2025 гг., находившиеся в прокате в эфире телевизионных каналов либо стриминговых сервисов с большой ...
Добавлено: 19 апреля 2026 г.
Томпсон Э. П., М.: Новое литературное обозрение, 2025.
В 1723 году в английском парламенте был принят один из самых суровых законов в истории Нового времени — так называемый Черный акт. Он был разработан вигами и предусматривал смертную казнь для любого, кто появится в частном охотничьем угодье «с зачерненным лицом» для совершения браконьерских или хулиганских действий. Книга Эдварда Томпсона — классика исторической науки, одного ...
Добавлено: 1 апреля 2026 г.