?
Исследования личности в контексте традиционной культуры (теория, стратегия, тактика – концепция, программа, методы).
М. :
ДНТТМ, 2001.
В методической разработке, на основе многолетней экспедиционной практики по изучению человека в контексте современных реалий традиционной культуры, представлены общие принципы и способы реализации исследований, которые проводятся с московскими школьниками в деревнях различных регионов России.
Обухов А. С., В кн.: Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования: материалы XVI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 30-летию классического университетского образования в Республике Бурятия (Улан-Удэ, 27–28 ноября 2025 г.).: Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета им. Д. Банзарова, 2026. С. 10–21.
Летом 2025 года на территории Республики Бурятия была проведена студенческая исследовательская экспедиция НИУ ВШЭ по теме «Человек в гармонии с природой: взаимодействие школ Республики Бурятия с особо охраняемыми природными территориями». Экспедиция реализована в сотрудничестве с БГУ имени Д. Банзарова. В статье представлены первичные результаты обобщений экспедиционных материалов по ключевым исследовательским фокусировкам. Применяя маршрутный и мультиметодный ...
Добавлено: 2 апреля 2026 г.
Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета им. Д. Банзарова, 2026.
В сборнике представлены материалы XVI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 30-летию классического университетского образования в Республике Бурятия. Статьи авторов освещают опыт организации учебно-исследовательской деятельности учащихся, студентов. Рассмотрены инновационные практики учителей, педагогов дополнительного образования, преподавателей ССУЗов и вузов для организации исследовательской и проектной деятельности.
Адресовано всем, кто интересуется организацией учебных исследований и проектной деятельности. ...
Добавлено: 2 апреля 2026 г.
М.: РГГУ, 2025.
Сборник приурочен к юбилею доктора филологических наук А.Б. Мороза – этнолингвиста и фольклориста, одного из ведущих исследователей традиционной славянской культуры. В издание вошли статьи коллег и учеников, посвященные фольклору, этнолингвистике, рукописной книжности и современным обрядовым практикам. Сборник включает архивные и полевые материалы, воспоминания участников экспедиций и библиографию трудов А.Б. Мороза. Для специалистов в области фольклористики, ...
Добавлено: 9 октября 2025 г.
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2025 № 1-2 С. 12–42
В статье представлено теоретическое обоснование Порядка организации и проведения процедуры защиты проектов образовательно-профессионального маршрута (траектории) — краткое название «Камчатка. Траектория будущего». Данная практика выступает ключевым способом реализации проекта социального воздействия в сфере образования в Камчатском крае «Формирование социально-позитивных образовательно-профессиональных траекторий обучающихся общеобразовательных организаций Камчатского края с использованием сетевого взаимодействия» (2023–2026 гг.). Предлагается профориентационную работу с учащимися 8–9-х и 10–11-х ...
Добавлено: 3 сентября 2025 г.
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2025 № 1-2 С. 8–11
Во вступительной статье к выпуску журнала по теме «Исследование Арктики и Антарктики» представлен обзор материалов номера. Анонсируются публикации ученых, педагогов и учащихся по исследованию в арктических регионах нашей страны, а также об экспедиции в Антарктиду. ...
Добавлено: 3 сентября 2025 г.
Улан-Удэ: Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова, 2025.
В сборнике представлены статьи участников ежегодной всероссийской научнопрактической конференции «Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования» за 2023-2024 гг. Рассматриваются проблемы организации и сопровождения исследовательской и проектной деятельности школьников и студентов, представлены инновационные и эффективные практики. Предназначено для работников образовательных организаций разного уровня, студентов, аспирантов, ученых, интересующихся вопросами учебно-исследовательской деятельности. ...
Добавлено: 29 апреля 2025 г.
Обухов А. С., В кн.: Сборник исследовательских работ участников XXXII Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского.: М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2025.
Вступительная статья к секции "Человек в современном мире" по итогам первого этапа XXXII Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени В. И. Вернадского. ...
Добавлено: 21 апреля 2025 г.
М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2025.
В сборнике представлены наиболее интересные работы, поступившие на ХXXII Всероссийский Конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского 2025 года, и рецензии, которые написаны специалистами в соответствующих областях. Представляет интерес для школьников, интересующихся творческими задачами в области естественных и гуманитарных наук, учителей, педагогов, общественности. ...
Добавлено: 21 апреля 2025 г.
М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2024.
Серия «Антология Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского» включает наиболее интересные исследования школьников и рецензии специалистов на эти работы за последнее десятилетие. Каждое издание серии посвящено определенному направлению в области естественных наук. В сериях Антологии размещены фотографии природы, флоры и фауны разных континентов из собрания платформы «Золотая Черепаха», которые любезно предоставлены Благотворительным фондом ...
Добавлено: 21 апреля 2025 г.
Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2024.
Серия «Антология Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского» включает наиболее интересные исследования школьников и рецензии специалистов на эти работы за последнее десятилетие. Каждое издание серии посвящено определенному направлению в области естественных наук. В сериях Антологии размещены фотографии природы, флоры и фауны разных континентов из собрания платформы «Золотая Черепаха», которые любезно предоставлены Благотворительным фондом ...
Добавлено: 21 апреля 2025 г.
Обухов А. С., В кн.: Сборник исследовательских работ участников XXXI Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского.: М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2024. С. 336–339.
Вступительная статья к секции "Человек в современном мире" XXXI Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского (2024 года). ...
Добавлено: 5 мая 2024 г.
Кувшинская Ю. М., Заикина А. А., В кн.: Народная религиозность в свете фольклора.: Государственный институт искусствознания, 2023. С. 271–302.
Статья посвящена малоизвестной в науке традиции русских народных домашних богослужений в праздничные и воскресные дни, распространившейся в некоторых регионах России, в том числе в Мантуровском районе Костромской области, во времена советских гонений на Церковь. Рассматриваются порядок и последование таких народных молений, состав участников, тексты. Особое внимание уделено бытованию религиозных текстов в связи с традицией народных домашних ...
Добавлено: 27 октября 2023 г.
Обухов А. С., В кн.: Сборник исследовательских работ участников XXX Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского.: М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2023. С. 304–306.
Обзор ситуации с исследвоательскими работами, представленными на секции "Человек в современном мире" Всероссийского конкурс юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского. ...
Добавлено: 18 апреля 2023 г.
М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2023.
В сборнике представлены наиболее интересные работы, поступившие на ХXX Всероссийский Конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского 2023 года, и рецензии, которые написаны специалистами в соответствующих областях. Представляет интерес для школьников, инте- ресующихся творческими задачами в области естественных и гуманитарных наук, учителей, педагогов, общественности. ...
Добавлено: 18 апреля 2023 г.
Леонтович А. В., Обухов А. С., М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2023.
Юбилейный альбом, в котором отражены основные вехи развития Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского, ставшие огромным сетевым сообществом за ХХХ лет с большим числом региональных туров, вовлеченных ученых и экспертов, в которых приняли участие много тысяч начинающих исследователей со всей России и из других стран. ...
Добавлено: 18 апреля 2023 г.
Обухов А. С., Рытикова Н. А., Исследователь/Researcher 2021 № 3-4 С. 197–217
В статье представлен оригинальный конкурс «В фокусе внимания», который выступает одним из организационных условий повышения исследовательской культуры учащихся и педагогов Колледжа «26 КАДР». Особенность конкурса в том, что сами участники решают, какого типа экспертизу они хотят получить — обсуждение замысла исследования, обсуждение предварительных результатов или хода исследования, или же обратную связь на завершенное исследование. Конкурс ...
Добавлено: 1 апреля 2022 г.
Пантелеева Л. М., Социо- и психолингвистические исследования 2021 № 9 С. 134–139
В статье поднимается проблема определения понятия «народная культура». Автор предлагает два новых подхода к термину: социально-информационный и концептуально-цивилизационный. Первый подход предполагает разграничение культур по характеру знаковой информации, вычленяемой, интерпретируемой и порождаемой их представителями. В рамках второго подхода под народной культурой понимается форма культурной организации широких общественных масс, свойственная тому или иному цивилизационному периоду. ...
Добавлено: 13 января 2022 г.
Краевская Н. М., В кн.: Вьетнам: проблема цивилизационного выбора (1945-2015 гг.). Материалы международной научно-практической конференции. Владивосток, 29-30 апреля 2015 г.: Владивосток: Дальневосточный федеральный университет, 2015. С. 95–108.
В данной статье рассматриваются некоторые аспекты культурной жизни народа тхай, проживающего на севере и северо-западе Вьетнама, а в частности основной вид женской трудовой и творческой деятельности – ткачество, а также его связь с фольклором. ...
Добавлено: 12 сентября 2021 г.
СПб.: ИПЦ СПбГУТД, 2016.
Проблематика Пятнадцатых Международных Санкт-Петербургских этнографических чтений посвящена орнаменту как историко-этнографическому и культурно-антропологическому источнику. В материалах конференции на- ряду с вопросами происхождения различных видов орнамента, их связи с технологией изготовления вещи, рассматриваются также функции орнаментики в этнографической действительности. В различных докладах анализируются свойства орнаментики вещи, указывающие на этническую, культурно-региональную, социальную, конфессиональную принадлежность, а также связи орнаментики ...
Добавлено: 11 сентября 2021 г.
Краевская Н. М., В кн.: Независимый Вьетнам: национальные интересы и ценности.: М.: ИДВ РАН, 2021. С. 377–391.
В статье обсуждаются результаты исследования традиционных реалий культуры народа тхай Вьетнама, нашедших отражение как в текстах фольклорного и мифологического характера, так и в орнаментальной системе ручного ткачества, самого типичного традиционного тайского ремесла, связанного с ритуальной практикой.
Данное исследование позволило идентифицировать большинство орнаментальных мотивов, определить их содержание, выявить символику и магический смысл, а главное – установить взаимосвязи ...
Добавлено: 10 сентября 2021 г.
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2020 Т. 32 № 4 С. 336–350
В статье кратко описан замысел и общие вопросы проведения учебно-исследовательской экспедиции со школьни- ками в отдаленное селение теленгитов — Язула Улаганского рай- она Республики Алтай. Экспедиция в это селение проводилась повторно с промежутком в 16 лет (фактически при смене поко- лений). Ключевым фокусом исследования стала транзитивность традиционного общества обособленного поселения в ситуации повышения его доступности ...
Добавлено: 10 июля 2021 г.
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2020 № 2 С. 7–11
Взаимодействие человека и мира в глобальной повестке дня охвачено концепцией «устойчивого развития». В работе с детьми и подростками важно не столько изучать текст этой концепции, сколько выстраивать деятельность по присвоению основных ее целей и принципов через изучение мира вокруг себя. Насколько та природа, то общество, те созданные человеком индустрии, строения, природопользование позволяют не ухудшать, а, ...
Добавлено: 9 июля 2020 г.