?
Complex education program "Project Seminar" to meet today and tomorrow needs of fast developing optical-electronic industry
P. 1–7.
В книге
Red Hook: IEEE Computer Society, 2017.
Целью настоящего исследования было оценить возможности использования потенциала, следующего за частотой (FFR), для анализа сохранности восприятия простых речевых стимулов у человека. Для этого зарегистрировали и проанализировали потенциалы, связанные с событиями (ПСС), в ответ на изолированные русские слоги у 29 здоровых испытуемых в двух диапазонах частот, стандартном (1-40 Гц) и высокочастотном (70-150 Гц), и сравнили выявленные ...
Добавлено: 30 июня 2026 г.
Liaukovich K., Sazhin S., Pavel Bobrov и др., International Journal of Molecular Sciences 2022 Vol. 23 No. 19 Article 11785
Добавлено: 18 марта 2026 г.
Волкова О. А., Исаков В. Б., Волчков В. Ю. и др., Евразийская интеграция: экономика, право, политика 2025 Т. 2 № 19 С. 190–192
В Институте демографических исследований ФНИСЦ РАН была организована работа молодежной секции Научного совета, которая завершилась дискуссией с элементами деловой игры на тему «Социальный и правовой механизмы предупреждения телефонного мошенничества в отношении пожилых граждан в ЕАЭС». Предварительную аналитическую работу на протяжении трех месяцев провела группа молодых и опытных ученых. А 28 марта 2025 г. был реализован итоговый, презентационный этап. ...
Добавлено: 1 марта 2026 г.
Иванов Е. А., Молодчик М. А., Eurasian Business Review 2026 Vol. 16 P. 95–122
This study investigates the industry-specific effects of IT system adoption on company productivity, emphasizing how different industry conditions shape IT-driven performance. Using hierarchical linear modeling on a dataset of 1,500 companies from 12 industries over the period 2008–2021, we analyze the impact of Enterprise Resource Planning (ERP) and Business Process Management (BPM) systems. Our findings ...
Добавлено: 18 февраля 2026 г.
Гранкина А. В., Помелова Е. Д., Бредихин Д. О. и др., Sixth International Conference Neurotechnologies and Neurointerfaces (CNN), Kaliningrad, Russian Federation, IEEE Xplore 2024 P. 34–37
Добавлено: 11 декабря 2025 г.
Никольский В. С., Амбарова П. А., Шаброва Н. В., Университетское управление: практика и анализ 2025 Т. 29 № 2 С. 54–67
В развитие проектного обучения существенный вклад вносит новый педагогический подход «Обучение служением». Формирование партнёрской сети и культуры взаимодействия с организациями-партнёрами - один из основополагающих его принципов. Между тем сравнительно небольшой срок внедрения методологии «Обучение служением» не позволяет вузам накопить и обобщить опыт работы с партнерами в рамках данной программы. Цель статьи заключается в рассмотрении проблем ...
Добавлено: 30 сентября 2025 г.
Никольский В. С., Высшее образование в России 2024 Т. 33 № 8-9 С. 84–94
Статья вносит вклад в дискуссию об истоках педагогического подхода «Обучение служением». Рассматривается полемика вокруг отождествления понятий «Обучение служением» и «Service Learning». Автор приходит к ряду выводов. Можно констатировать первенство СССР по отношению к США в практике внедрения подхода, требующего интеграции общественно полезного труда и высшего образования. Подход «Service Learning» стал заметной частью университетского ландшафта в ...
Добавлено: 30 сентября 2025 г.
Кутузов А. И., Богданова А. В., Патаракин Е. Д., Университетское управление: практика и анализ 2025 Т. 29 № 4 С. 97–111
Аннотация. В условиях активного внедрения проектного обучения в высшем образовании возросла потребность в новых инструментах мониторинга командной работы. В статье представлен подход к формированию обратной связи на основе анализа цифровых следов, формируемых в профессиональных инструментах командной работы – трекерах задач (Trello, Wekan) и репозиториях кода (на примере GitLab). Проанализированы современные подходы к организации обратной связи ...
Добавлено: 18 сентября 2025 г.
Evgeny Blagovechtchenski, Maria Koriakina, Ksenia Bartseva и др., Frontiers in Human Neuroscience 2025 No. 19 Article 1534412
Добавлено: 4 сентября 2025 г.
Характерной особенностью нашего времени является рост потребности не только в физическом, но и в ментальном, социальном и духовном здоровье Одним из способов достижения психологического благополучия людей является музыкальная терапия. Сегодня во многих странах мира музыкальная терапия существует как клинически обоснованная специальность. Научные исследования доказали эффективность музыкальной терапии при реабилитации после повреждений мозга и инсультов, аутизме, ...
Добавлено: 3 августа 2025 г.
Vasilyeva M., Knyazeva V., Elena D. Artemenko и др., Frontiers in Human Neuroscience 2025 Vol. 19 Article 1533833
Добавлено: 31 июля 2025 г.
Артёменко Е. Д., Яценко М. В., Попова С. М. и др., Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова 2025 Т. 75 № 3 С. 341–354
Исследование посвящено изучению нейрофизиологических коррелятов предвзятости подтверждения отношения к вакцинации с использованием данных вызванных потенциалов, связанных с фиксацией взгляда (fixation related potential). В рамках лабораторного эксперимента был применен методологический подход интеграции айтрекинга и электроэнцефалографии (ЭЭГ), что позволило синхронизировать данные о движении глаз с биоэлектрической активностью мозга. Участникам, обладавшим выраженным позитивным или негативным отношением к вакцинации ...
Добавлено: 8 июля 2025 г.
Яценко М. В., Брак И. В., Артёменко Е. Д., Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова 2024 Т. 74 № 4 С. 385–395
В настоящем обзоре рассматриваются нейрофизиологические корреляты имплицитного компонента когнитивных искажений в процессах восприятия и принятия решений. В обзоре определен ведущий методический алгоритм для анализа имплицитного компонента когнитивных искажений, обоснован его выбор с точки зрения целей данного обзора. В качестве основного подхода к определению нейрофизиологических показателей имплицитных процессов выбран метод регистрации потенциалов, связанных с событием (ВП). ...
Добавлено: 7 марта 2025 г.
Мустафина Н. И., Плаксин М. А., В кн.: BIG DATA и анализ высокого уровня = BIG DATA and Advanced Analytics : сборник научных статей X Международной научно-практической конференции в двух частях, Часть 1 (Республика Беларусь, Минск, 13 марта 2024 года).: Мн.: БГУИР, 2024. С. 457–469.
Добавлено: 18 февраля 2025 г.
Добавлено: 10 декабря 2024 г.
Kulyasova E. V., Shipkova O. T., Kulyasov N.S., , in: Socio-economic Systems: Paradigms for the Future, Studies in Systems, Decision and Control (SSDC, volume 314).: Springer, 2021. P. 249–258.
Добавлено: 27 сентября 2024 г.
Сироткина Надежда Геннадьевна, Павловская Светлана Владимировна, Зуева Елена Евгеньевна, , in: Современные вызовы образования и психология формирования личности.: Чебоксары: ИД «Среда», 2024. Ch. 7 P. 89–104.
Добавлено: 27 сентября 2024 г.
Чебоксары: ИД «Среда», 2024.
Наблюдаемый на протяжении последних десятилетий разрыв между квалификацией выпускников вузов и реальными потребностями рынка актуализирует задачу внедрения проектных образовательных технологий в высшем образовании. Целью статьи является анализ результатов использования проектного подхода в российском вузе. Исследование проводилось в течение 3 лет с участием студентов первого курса. Исследование выявило основные преимущества и возможные препятствия на пути внедрения ...
Добавлено: 26 сентября 2024 г.
Добавлено: 29 мая 2024 г.
Мустафина Н. И., Плаксин М. А., Афанасье Н. В., Современные информационные технологии и ИТ-образование 2023 Т. 19 № 1 С. 189–200
В подготовке студентов программистских специальностей важную роль играет знакомство с современными технологиями разработки программных систем. При их изучении лекционно-семинарских занятий недостаточно. Требуется подкрепление их практикой. Но, во-первых, организовать для всех студентов практику в реальных фирмах невозможно, во-вторых, цели производственного процесса отличаются от целей учебного. Поэтому вместо реальной практики в учебном процессе нескольких компьютерных специальностей двух ...
Добавлено: 29 февраля 2024 г.
Плаксин М. А., В кн.: Методы и технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования. Сборник статей по материалам Всероссийской (с международным участием) научно-методической конференции.: Пермь: Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2023. С. 735–740.
Рассматривается роль деловых игр в учебном процессе. Деловые игры позволяют дешево и быстро получить практический опыт, продемонстрировать смысл теоретических понятий. По сравнению с реальным производственным процессом деловые игры позволяют повторить учебные действия многократно, рассмотреть возможные отклонения от нормы, чрезвычайные ситуации. Описывается применение деловых игр в учебном процессе студентов компьютерных специальностей: учебные судебные процессы, проводящиеся при ...
Добавлено: 29 февраля 2024 г.