• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Исследование самоидентификации молодежи в социальной среде: поиск своего места в системе социальных координат
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Исследование самоидентификации молодежи в социальной среде: поиск своего места в системе социальных координат

.
Осипова О. С., Данилова Л. С.

Целью работы является исследование самоидентификации молодежи с различными социальными группами. Рассмотрены такие составляющие самоидентификации, как самоидентификация в образовательной сфере, национальный компонент самоидентификации, самоидентификация в профессиональной среде, городской компонент самоидентификации, самоидентификация в работе. Методом семанического дифференциала выявлена разница в заявленном и эмоциональном отношении молодежи к самоидентификации.

Язык: русский
Ключевые слова: социальная средасамоидентификациясамоидентификация молодежи

В книге

Материалы I междисциплинарной студенческой конференции «Интеллектуальный город: опыт, практики, перспективы
Н. Новгород: Нижегородский филиал НИУ ВШЭ, 2015.
Похожие публикации
Communicative Behavior of Mass Culture Icon Villain and the Influence on Destructive Behavior in Youth. Joker's Case
Осипов Д. В., Galactica Media: Journal of Media Studies 2024 Vol. 6 No. 1 P. 156–171
В данной статье рассматривается потенциальное влияние культовых персонажей-злодеев массовой культуры на деструктивное и агрессивное поведение молодежи. Культивирование определенных групп общества и отдельных персонажей в средствах массовой информации может привести к нормализации враждебности и насилия. В данном исследовании анализируются стили общения, интеллект, мотивы, уровень агрессии и насильственные действия известных злодеев кино, телевидения и литературы. Особое внимание ...
Добавлено: 18 марта 2024 г.
Идентичность в цифровом пространстве: нарратив между когнитивным и экзистенциальным
Щедрина И. О., Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке 2023 № 3 С. 124–129
Статья посвящена осмыслению когнитивного и экзистенциального статуса нарратива в современном цифровом пространстве. Автор предлагает рассматривать нарратив не только как предметное поле для обсуждения когнитивной и экзистенциальной тематики, но и как инструмент самопознания, утверждения себя в цифровом пространстве, источник идентичности. ...
Добавлено: 15 ноября 2023 г.
Биосоциальная проблема в контексте новой глобальной реальности: фокус на трансформационном потенциале индивида
Сорокин П. С., Психологический журнал 2022 Т. 43 № 1 С. 122–126
Предлагается комментарий к статье И.А. Мироненко и А.Л. Журавлева “Биосоциальная проблема в контексте глобальной психологической науки: об универсальных характеристиках челове- ка”. Подчеркивается значение указанной публикации с позиции нового взгляда на современные разра- ботки, касающиеся проблем биологического и социального в человеке в контексте продолжающейся глобализации. Предлагается несколько направлений для продолжения исследований и обсуждений с опо- рой на ...
Добавлено: 4 марта 2022 г.
Кризис идентичности в еврейской американской литературе (на примере рассказа Б. Маламуда «Беженец из Германии»)
Себрюк А. Н., США и Канада: экономика, политика, культура 2021 Т. 51 № 10 С. 113–126
Вопросы поиска идентичности и проблемы самоидентификации всегда находились в центре творчества американских писателей еврейского происхождения. Такие непревзойдённые мастера художественной литературы США, как Бернард Маламуд, Сол Беллоу и Филип Рот, обращаются в своих произведениях к теме еврейской американской идентичности и затрагивают вопросы изгнанничества, ассимиляции, поиска своего предназначения в жизни, тягот и невзгод иммигрантской жизни. На материале ...
Добавлено: 1 октября 2021 г.
«Тайваньская нация»: от мифа к реальности?
Дикарев А. Д., Лукин А. В., Сравнительная политика 2021 Т. 12 № 1 С. 118–133
В статье рассмотрены теоретические и практические аспекты становления н развития национальной идентичности жителей Тайваня. Разбирается проблема соотношения «государственного мифа» и реальной политической практики на Тайване, освещен его уникальный исторический опыт в этом отношении.  Анализ проведен с привлечением исторических данных об аналогичных процессах, связанных с образованием национальных государств в мире. Освещены эволюция взглядов различных политических сил ...
Добавлено: 7 января 2021 г.
Феномен Hapa как гибридная (этно)идентичность: лингвистический аспект
Гриценко Е. С., Баринова А. О., Вопросы психолингвистики 2014 Т. 19 № 1 С. 22–29
В статье анализируются особенности концептуализации гибридной (этно) идентичности hapa, используемой представителями смешанной расы для самоидентификации. Выявляются и систематизируются лексикографические и дискурсивные средства конструирования этничности в контексте глобальных социальных и культурных трансформаций. Материал исследования отбирался из онлайн-словарей, корпуса COCA, текстовых фрагментов Интернет-форумов. ...
Добавлено: 6 октября 2020 г.
Трансфикциональная проблема: Кто такой Гаспар Винклер?
Кириченко В. В., Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Филология 2018 № 6 С. 216–223
Предпринимается попытка установления особенностей репрезентации вымышленного персонажа Гаспара Винклера в творчестве Жоржа Перека. В центре исследования - определение роли персонажа в произведениях автора и проблема его трансфикциональной сущности. Анализируются три романа («Кондотьер», «W, или Воспоминание детства», «Жизнь способ употребления»), в которых встречается данный герой. Цель статьи - установление с помощью теории возможных миров статуса персонажа. ...
Добавлено: 19 сентября 2020 г.
Телесная идентичность в системе самосознания индивида
Дзялошинский И. М., Corpus Mundi 2020 Т. 1 № 1 С. 36–58
В статье поднимается проблема трансформации личностной идентичности под влиянием современных масс-медиа. Актуальность это проблемы обусловлена очевидным расхождением между существующими теориями идентичности, согласно которым идентичность рассматривается как устойчивое представление о самотождественности, и реальной практикой наших современников, характерной особенностью которых является стремление к демонстративной трансформации как внешности, так и особенностей идентичности. Целью исследования является определение места телесной идентичности ...
Добавлено: 18 апреля 2020 г.
ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
Болотова А. К., В кн.: 2-ой Всемирный конгресс в реальном и виртуальном режимеТ. 1: Запад-Восток: Пересечения культур.: Университет Киото Сангё, 2019. С. 425–430.
Социально и культурно значимые различия в поведении, социализации и межкультурной коммуникации мужчин и женщин периодически дискутируются в научных исследованиях социологов, антропологов, этнопсихологов и др. В отличие от категории sexus гендерный статус и, соответственно, гендерная иерархия и гендерно обусловленные модели поведения задаются не природой, а «конструируются» обществом (doing gender), предписываются институтами социального контроля и культурными традициями. Гендерные отношения являются важным аспектом социальной ...
Добавлено: 30 января 2020 г.
2-ой Всемирный конгресс в реальном и виртуальном режиме
Болотова А. К., Университет Киото Сангё, 2019.
Социально и культурно значимые различия в поведении, социализации и межкультурной коммуникации мужчин и женщин периодически дискутируются в научных исследованиях социологов, антрополгов, этнопсихологов и д.р. В отличие от категории sexus гендерный статус, и, соотвествтенно, гендерная иерархия и гендерно олбусловленные модели поведения задаются не природой, а "конструируются" обществом (doing gender), предписываются институтами социального контроля и культурными традициями. ...
Добавлено: 30 января 2020 г.
«Цифровой эксгибиционизм»: самоидентификация личности в условиях информационного общества
Слюсарев В. В., Хусяинов Т. М., Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Философия. Социология. Право 2019 Т. 44 № 3 С. 434–442
В статье рассматривается влияние интенсивного развития информационных и коммуникационных технологий на личность и восприятие ею своего места в социуме. Авторы обращаются к ключевым вопросам, обусловленным особенностью современной жизни – непосредственной связью с сетью Интернет: как воспринимается человеческое тело в виртуальном мире, что значит для человека постоянное присутствие в сети, так ли безопасен виртуальные мир для ...
Добавлено: 10 ноября 2019 г.
«Русский» Дальний Восток? Националистическая риторика в дебатах о свободной торговле на дальневосточных территориях Российской империи
Турбин А. Д., Вестник Пермского университета. Серия: История 2020 № 2 С. 45–56
Рассматриваются материалы дискуссий о свободной торговле в Приамурье в 1880–1900-е гг., помещенные в идеологический контекст национализирующейся империи с целью осмысления динамики и контекста  применения языка национализма, а также альтернативных форм самоидентификации и самоописания местных акторов. Националистическая риторика и её альтернативы анализируются не как признак внутренней мобилизации народа или нации, а в качестве языковой практики, направленной ...
Добавлено: 9 октября 2019 г.
Идентификационные ориентиры российского населения
Привалов И. В., В кн.: Социальные практики и управление: проблемное поле социологии.: Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», 2017. С. 409–412.
Рассматривается вопрос определения населением основных социальных ориентиров российского общества, а также проблема групповой и самоидентификации. Выводы сделаны на основе вторичного анализа данных всероссийских опросов ВЦИОМ и собственного исследования «Политические установки нижегородских студентов ...
Добавлено: 27 ноября 2018 г.
Среда обитания и историко-культурные процессы. Осмысление среды обитания в процессе самоидентификации японцев.
Мещеряков А. Н., В кн.: Японский феномен глазами российских японоведов.: М.: Аспект Пресс, 2018. Гл. 5,6 С. 96–143.
Главы книги посвящены влиянию среды обитания на историко-культурные процессы и процесс самоидентификации Японии и японцев. ...
Добавлено: 25 сентября 2018 г.
Роль природы в самоидентификации японцев (конец XIX – начало ХХ вв.)
Мещеряков А. Н., В кн.: Культурная сложность современных наций.: М.: Издательство "Политическая энциклопедия", 2016. С. 345–358.
Статья посвящена роли природы в процессе самоидентификации японской нации на рубеже XIX  и XX вв. ...
Добавлено: 19 октября 2017 г.
ОБРАЗ «Я»: СРЕДСТВА И СПОСОБЫ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ ПО ДАННЫМ АССОЦИАТИВНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
Романова Т. В., В кн.: Когнитивные исследования языкаВып. ХХХ: Когнитивная лингвистика в антропоцентрической парадигме исследований.: Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2017. С. 699–702.
По данным ассоциативного эксперимента можно смоделировать вербальную память и языковое сознание группы испытуемых. В данной статье рассматриваются реакции на стимул, предполагающий операцию самоидентификации: выявляются способы задания смысла в ассоциациях,  области  референции языкового знака. ...
Добавлено: 9 октября 2017 г.
Язык и идентичность польской этноязыковой группы в Нижнем Новгороде
Балакина Ю. В., Гронская Н. Э., Региональные исследования 2018 Т. 62 № 4 С. 28–35
Представляемое исследование посвящено проблеме самоидентификации этноязыковых групп в условиях современного города. Актуальность исследования обусловлена необходимостью выявления альтернативных факторов, влияющих на сохранения языка и идентичности малочисленных групп в урбанистической среде. Объектом исследования была выбрана польская этноязыковая группа, так как самоидентификация в этом случае зависит от набора противоречивых факторов и разнонаправленных тенденций. Результаты исследования показали, что самоидентификация ...
Добавлено: 1 октября 2017 г.
События 1917 года в виртуальной среде: между белыми и красными – как и сто лет назад
Пильгун М. А., В кн.: Россия в 1917 году в восприятии современной российской молодежи медиадискурс. Материалы второй Международной научно-практической конференции.: М.: Издательство АПК и ППРО, 2016. С. 49–59.
В статье анализируется роль исторических событий, в частности 1917 г., в языковом сознании российских молодых людей при самоидентификации. Исследование проводилось в два этапа: массовое анкетирование и фокус-групповое интервьюирование и анализ контента, посвященного 1917 году, собранного из социальных сетей (Фейсбук, ВКонтакте, Livejournal). Для анализа был использован контент-анализ. Обработка полученных данных осуществлялась с помощью программного ...
Добавлено: 27 февраля 2017 г.
Репрезентация исторических событий в языковом сознании: 1917 год
Пильгун М. А., Вопросы психолингвистики 2016 Т. 3 № 29 С. 241 –259
В статье анализируется роль исторических событий, в частности 1917 г., в языковом сознании российских молодых людей при самоидентификации. Исследование проводилось в два этапа: массовое анкетирование и фокус-групповое интервьюирование и анализ контента, посвященного 1917 году, собранного из социальных сетей (Фейсбук, ВКонтакте, Livejournal). Для анализа был использован контент-анализ. Обработка полученных данных осуществлялась с помощью программного ...
Добавлено: 27 февраля 2017 г.
Отражение этнической самоидентификации в антропонимии: особенности имянаречение афроамериканцев
Себрюк А. Н., Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Филологические науки 2013 № 2 С. 87–93
Статья посвящена специфике личных имен афроамериканцев в ее исторической перспективе. Афроамериканцы сформировали на территории США отдельный этнос, в рамках которого происходит непрерывный процесс самоидентификации, что нашло отражение в лингвистических особенностях афроамериканского варианта английского языка. На примере личных имен в статье прослеживается путь от желания полностью ассимилироваться с белым населением до полностью сепаратистских настроений. ...
Добавлено: 11 октября 2015 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору