• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Experience as a catalyst to student classroom learning in management education
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
18 мая 2026 г.
В Вышке прошла XXX юбилейная научно-техническая конференция имени Е.В. Арменского
Организатором научного события выступает Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова ВШЭ. В этом году главный инженерный студенческий форум проходил 30-й раз и собрал рекордное число участников. Студенты, аспиранты и молодые специалисты из 50 вузов и организаций России представили научно-исследовательские доклады в ИТ-области. Отдельная секция была посвящена научно-исследовательским работам школьников.
15 мая 2026 г.
В НИУ ВШЭ разрабатывают нейросеть для сферы науки и инноваций
Исследователи НИУ ВШЭ учат большие языковые модели понимать русскоязычную научную терминологию, увеличивая при этом их энергоэффективность. Адаптированная модель работает в 2,7 раза быстрее и требует на 73% меньше памяти, чем исходная открытая модель, что позволяет запускать ее на более доступном оборудовании. Программа прошла государственную регистрацию.
15 мая 2026 г.
Стартовал совместный спецпроект бренд-медиа Вышки IQ Media и iFORA ИСИЭЗ
В мае 2026 года стартовал научно-популярный проект «Искусственный интеллект: технологии, данные и будущее», который стал результатом работы двух команд — проекта iFORA Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ и редакции бренд-медиа IQMedia. Медийно-аналитический спецпроект посвящен современному развитию искусственного интеллекта и аналитике больших данных.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Experience as a catalyst to student classroom learning in management education

Ch. 5. P. 101–118.
Плахотник М. С.
Язык: английский
Полный текст
DOI
Текст на другом сайте
Ключевые слова: management educationteaching strategies

В книге

Innovation and shifting perspectives in management education
Hershey: IGI Global, 2017.
Похожие публикации
FOREIGN LANGUAGE TRAINING AS A FACTOR OF DIGITAL SOCIETY DEVELOPMENT
Тарева Е. Г., Тарев Б. В., , in: INTED2021 Proceedings: 15th International Technology, Education and Development Conference, 8-9 March, 2021. - Online Conference.: IATED, 2021. P. 6684–6689.
Добавлено: 4 октября 2021 г.
Каким должно быть цифровое домашнее задание: обзор зарубежных исследований
Ефимова Е. А., Информатика и образование 2021 Т. 36 № 6 С. 51–59
Цифровое домашнее задание — это факт реальности современной школы, обусловленный дистанционным обучением и раз- витием онлайн-платформ с подобными продуктами. Однако осмысления этого явления в полной мере еще не произошло. В статье представлена попытка обобщения существующих исследований домашних заданий с целью ответа на вопрос: каким должно быть цифровое домашнее задание, чтобы менять к лучшему преподавание и ...
Добавлено: 23 сентября 2021 г.
INTED2021 Proceedings: 15th International Technology, Education and Development Conference, 8-9 March, 2021. - Online Conference.
IATED, 2021.
Добавлено: 22 сентября 2021 г.
STRATEGIES AND FACTORS OF DIGITAL RESOURCES ADOPTION BY RUSSIAN SCHOOL TEACHERS: THE CASE OF YANDEX.TEXTBOOK
Котликова А. Б., Адамович К. А., , in: 15th International Technology, Education and Development Conference: Online Conference. 8-9 March, 2021.: Valencia: IATED Academy, 2021. P. 6283–6290.
Добавлено: 2 августа 2021 г.
The Russian Wildcard in International Management Education.
Iya Churakova, , in: The Routledge Companion to International Management Education.: Routledge, 2013. Ch. 15 P. 179–192.
Добавлено: 6 марта 2020 г.
The Routledge Companion to International Management Education.
Чуракова И. Ю., Hamid K., Routledge, 2013.
Добавлено: 6 марта 2020 г.
Volunteering@WU: Implementing Community Service Learning in Austria
Иванова Е. А., Buber R., Rameder P. и др., , in: University and Society: Interdependencies and Exchange.: Edward Elgar Publishing, 2019. P. 180–198.
Добавлено: 3 февраля 2020 г.
Institutional Evolution and New Trends in Russian Management Education
Катькало В. С., , in: Business schools and their contribution to society.: NY: Sage, 2011.
Добавлено: 13 декабря 2019 г.
Neuroeconomics and management education: perspectives for new applications and approaches
Титов С. А., Pluzhnik E., SHS Web of Conference, EDP Science (France) 2016 Vol. 29 P. 1–3
Since the 1990s economics started importing interesting insights from psychology and the new discipline of behavioral economics elaborated many interesting models that changed the traditional economic and management theories. Nowadays the applications from neuroscience are extensively used in economics which led to the birth of neuroeconomics. The article attempts to overview the current state and ...
Добавлено: 28 октября 2018 г.
Accelerating the Americanization of Management Education: Five Business School Responses.
Алайоутсиярви Ю. К., Kettunen K., Juusola K., Journal of Management Inquiry 2015 Vol. 4 No. 24 P. 347–369
Добавлено: 5 июня 2018 г.
Understanding social identity through autoethography: Building intercultural communication competencies in higher education classroom.
Плахотник М. С., , in: Promoting intercultural communication competencies in higher education.: Hershey: IGI Global, 2017. Ch. 6 P. 140–167.
Добавлено: 11 февраля 2017 г.
Подготовка учителя к сопровождению процесса гражданского становления школьника
Иоффе А. Н., М.: Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, 2010.
В монографии рассматриваются вопросы подготовки учителя в области гражданского образования, анализируются основные концепции и подходы, факторы и условия готовности учителя к сопровождению процесса становления гражданских качеств школьника. ...
Добавлено: 22 марта 2013 г.
The history of the Austrian commercial colleges from their foundation as independent educational institutes to full integration into public administration (1850s-1950s)
Тернер Т., Entreprises et histoire 2012 Vol. 65 No. 4 P. 986–1011
After the revolutionary years of 1848-1849, the bourgeoisie was ready to become the leading economic power in the Habsburg Empire. The newly granted economic liberty requested young people well trained to manage the new ventures. To meet these requirements, private initiatives founded and financed the first commercial colleges, based upon liberal ideas and driven by ...
Добавлено: 14 января 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору