• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Процедурные механизмы абстракции
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Процедурные механизмы абстракции

.
Агамирзян И. Р., Иванов А. С.

Рассматриваются механизмы моделирования абстрактных классов данных и структур управления через процедурные конструкции.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: абстрактные классы и методыфункциональное программирование

В книге

Записки научных семинаров ЛОМИ
Л.: Наука, 1981.
Похожие публикации
Структурно-функциональное моделирование в нотации Event-driven Process Methodology как инструмент для генерации кода программ, имитирующих процессную деятельность
Мыльников Л. А., Салтыкова А. Д., Научно-техническая информация. Серия 2: Информационные процессы и системы 2024 № 12 С. 1–8
Рассматривается необходимость получения объективных оценок эффективности организации процессной деятельности на основе цифровых двойников. Описана методика установления соответствия между структурно-функциональными моделями в нотации EPM (Event-driven Process Methodology) и знаково-символьным описанием, которое может быть переведено на язык программирования на основе группы правил. Приведены примеры получения знаково-символьного описания и программ на языке R по заданной структурно-функциональной модели, а ...
Добавлено: 15 марта 2025 г.
Программные системы гетерогенной архитектуры. Разработка информационных систем для интернет-ориентированной платформы
Зыков С. В., Ай Пи Ар Медиа, 2022.
Данное учебное пособие базируется на творческом синтезе избранных формальных теорий (лямбда-исчисление, комбинаторная логика, теория категорий и др.) и интернет-ориентированной архитектурной платформы Microsoft .NET, обеспечивающей практически прозрачную интеграцию кода на языках программирования в различных парадигмах. Целью издания является формирование адекватного взгляда на современное программирование. Первая часть книги посвящена основам функционального подхода к программированию на основе языка ...
Добавлено: 5 июня 2023 г.
Программирование : учебник и практикум для академического бакалавриата
Зыков С. В., Юрайт, 2023.
Основной задачей данного курса является формирование точки зрения на современную теорию и практику программирования. Курс базируется на творческом синтезе избранных формальных теорий (лямбда-исчисление, комбинаторная логика, теория категорий и др.) и уникальной технологической платформы Microsoft .NET. Первый раздел курса посвящен основам функционального подхода к программированию на основе языка F#, второй — основам объектно-ориентированного подхода на примере ...
Добавлено: 5 июня 2023 г.
Функциональное программирование
Петренко А. А., Суворов А. О., Шаякбаров Н. Ф., Пермь: Издательство Пермского национального исследовательского политехнического университета, 2022.
Рассмотрены вопросы, касающиеся языков функционального программирования: особенности применения, синтаксис, функции. Приведено большое количество содержательных примеров решения задач, демонстрирующих возможности языков функционального программирования. Предназначено студентам образовательных учреждений высшего образования, обучающимся по специальностям направлений «Информатика и вычислительная техника», «Программная инженерия», а также лицам, самостоятельно изучающим функциональное программирование. ...
Добавлено: 25 октября 2022 г.
Model of optimal producer’s behavior in the presence of random moments of receiving loans and investment
Поспелов И. Г., Жукова А. А., , in: 2020 European Control Conference (ECC).: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2020. P. 1129–1134.
Добавлено: 8 декабря 2020 г.
Метод архитектурно-независимого высокоуровневого синтеза СБИС
Легалов А. И., Непомнящий О. В., Рыженко И. Н., Известия ЮФУ. Технические науки 2018 Т. 202 № 8 С. 38–47
Одним из актуальных направлений развития технологий проектирования сверхбольших интегральных схем и вычислительных систем на их основе является высокоуровневый синтез. При описании проекта на верхних уровнях закладываются концепции общесистемного взгляда на организацию всего процесса проектирования. Поэтому на первый план выходит развитие маршрутов и технологий, базирующихся на принципах высокоуровневого, архитектурно независимого проектирования, позволяющих осуществлять формирование комплексного подхода ...
Добавлено: 29 октября 2020 г.
Программирование. Функциональный подход. Учебник и практикум.
Зыков С. В., Юрайт, 2017.
Информационные технологии сегодня пронизывают практически все сферы деятельности современного общества, проникают в жизнь каждого человека. Преемственность поколений электронных технологий и устройств обеспечивается с помощью специализированных сред их разработки, или программно-аппаратных платформ, а также средств, координирующих их взаимодействие, включая, прежде всего, языки программирования. Основной задачей учебника является формирование точки зрения на современную теорию и практику программирования. ...
Добавлено: 21 марта 2018 г.
Functional reactive programming: from natural user interface to natural robotics behavior
Сошников Д. В., Kirilenko I., , in: 10th Central and Eastern European Software Engineering Conference in Russia, CEE-SECR 2014.: M.: Association for Computing Machinery (ACM), 2014.
Добавлено: 17 августа 2017 г.
10th Central and Eastern European Software Engineering Conference in Russia, CEE-SECR 2014
M.: Association for Computing Machinery (ACM), 2014.
Добавлено: 17 августа 2017 г.
Procedure mechanisms of abstraction
I. R. Agamirzyan, Ivanov A. S., , in: Journal of Soviet Mathematics.: Springer, 1984.
Добавлено: 8 февраля 2017 г.
Программирование: учебник для академического бакалавриата: в 2 т. / Т.1. Функциональный подход / Т.2. Объектно-ориентированный подход.— М.: Издательство Юрайт, 2015.— 320 с.— Серия: Бакалавр. Академический курс
Зыков С. В., М.: Юрайт, 2015.
Книга базируется на творческом синтезе избранных формальных теорий (лямбда-исчисление, комбинаторная логика, теория категорий и др.) и уникальной технологической платформы Microsoft .NET, обеспечивающей практически прозрачную инте- грацию кода на языках программирования различных типов. Целью издания является формирование адекватного мировоззрения на современное программирование. Первая часть книги посвящена основам функционального подхода к программированию на основе языка F#. Вторая ...
Добавлено: 12 февраля 2016 г.
Программные средства поддержки практикума по функциональному программированию
Большакова Е. И., Баева Н. В., Груздева Н. В., В кн.: Программные системы и инструменты: Тематический сборник, № 16.: М.: МАКС Пресс, 2015.
В данной работе характеризуются программные средства, разработанные в поддержку практикума по функциональному программированию, проводимого у студентов кафедры алгоритмических языков факультета ВМК МГУ. Программные средства включают интерпретатор для языка Рефал-2У, среду разработки рефал-программ, а также средство пошаговой интерпретации и визуализации выражений языка Хаскель. Реализованные средства предназначены в первую очередь для использования начинающими программистами – студентами 3 ...
Добавлено: 16 декабря 2015 г.
ОБУЧЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ ДЛЯ РАЗВИТИЯ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ
Паволоцкий А. В., Левицкая Н. И., В кн.: Образование и наука: проблемы и перспективы развития.: Махачкала: Махачкалинский инновационный университет, 2014. С. 192–211.
В статье рассматриваются вопросы развития алгоритмического мышления студентов, изучающих информатику, на примере овладения ими технологий функционального программирования ...
Добавлено: 22 февраля 2015 г.
Функциональное и логическое программирование. Учебно-методическое пособие
Лесовская И. Н., Курак М. В., М.: Издательский дом ВВИА им. проф. Н.Е.Жуковского, 2005.
Добавлено: 24 ноября 2008 г.
Дополнительные приемы программирования на языке C#
Керов Л. А., Компьютерные инструменты в образовании 2009 № 6 С. 39–57
Данная статья является шестой из серии статей, посвященных изложению «нулевого уровня» языка C#. Рассматриваются следующие приемы программирования на языке C#: использование механизма наследования, определение и использование виртуальных методов, интерфейсов, абстрактных классов и методов, назначение и объявление пространства имен, перегрузка операторов, определение и использование свойств и индексаторов. ...
Добавлено: 11 марта 2011 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору