• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Case Method and Its Implication in Business English Teaching
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Case Method and Its Implication in Business English Teaching

P. 196–200.
Урсул Н. В.
Язык: английский
Текст на другом сайте
Ключевые слова: case studyEnglish language teachingwritten and oral communicationsmanagerial communication skills

В книге

Proceedings of IAC-TLEI 2016 in Budapest
Урсул Н. В. Vydavatel, 2016.
Похожие публикации
Кадровый шах для птички с черной головкой
Цыганова Т., Вахрушина А. А., Леевик Ю. С., В кн.: Практики менеджмента в российских компаниях. Том 3Т. 3.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2025. С. 93–103.
Высшая школа бизнеса ВШЭ продолжает практику активной разработки учебных кейсов в качестве неотъемлемой составляющей образовательного процесса. Рассмотрение и анализ ситуаций реального бизнеса, описываемых в учебных кейсах, помогает студентам закрепить полученные знания, оттачивает необходимые им навыки управления и коммуникации. Сборник предназначен для преподавателей, студентов, слушателей программ повышения квалификации, сотрудников кадровых и экономических служб, а также всех ...
Добавлено: 31 января 2026 г.
Практики менеджмента в российских компаниях. Том 3
Вахрушина А. А., Горчаков К. А., Грибанова А. и др., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2025.
Высшая школа бизнеса ВШЭ продолжает практику активной разработки учебных кейсов в качестве неотъемлемой составляющей образовательного процесса. Рассмотрение и анализ ситуаций реального бизнеса, описываемых в учебных кейсах, помогает студентам закрепить полученные знания, оттачивает необходимые им навыки управления и коммуникации. Сборник предназначен для преподавателей, студентов, слушателей программ повышения квалификации, сотрудников кадровых и экономических служб, а также всех ...
Добавлено: 31 января 2026 г.
Teaching Research Writing with AI: A Case Study of Academic Development Courses in Higher Education
Ахмеджанова Д. Р., Сучкова С. А., Жаркова Н. И., Journal of Language and Education 2025 Vol. 11 No. 4 P. 112–130
Добавлено: 13 января 2026 г.
Мозаика страноведческих исследований в макрорегиональном контексте
Гаман-Голутвина О. В., Сравнительная политика 2025 Т. 16 № 2 С. 6–25
Статья посвящена характеристике макрорегионального контекста казусноориентированных страноведческих исследований в предметном поле политической компаративистики. Формат case-study как углубленное изучение одного случая с целью понимания конкретного объекта или даже класса сходных объектов представляет собой рассмотрение конкретного объекта «в моменте». Данный тип исследования характерен получением богатой деталями и подробностями информации о параметрах и характеристиках изучаемого явления и опирается ...
Добавлено: 8 декабря 2025 г.
Инноватика и предпринимательство: теория и практика: Сборник материалов Школы инноватики и предпринимательства Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»
Цымбал А. А., Юдин И. Б., Кузина Л. С. и др., МАКС Пресс, 2024.
В сборник вошли доклады участников и выступления спикеров II Научно-практической конференции с международным участием «Инноватика и предпринимательство: теория и практика» – 2024 Школы инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ, статьи преподавателей, студентов, выпускников и партнеров Школы, в том числе кейсы российских инновационных компаний и проектов. Среди тем сборника – гибкое управление, инновационная активность в компаниях, поддержка предпринимательства, ...
Добавлено: 15 января 2025 г.
Demystifying the digital transformation of the real estate brokerage industry in China: A case study of Lianjia (Beike)
Ван Ф., Стоянова О. В., Барахас А., Business Informatics 2024 Vol. 4 No. 18 P. 81–97
The rapid digital transformation of the real estate brokerage industry in China has revolutionized traditional business models, with Lianjia (Beike) at the forefront of this shift. This study explores Lianjia’s journey from a conventional brokerage firm to a leading digital platform, analyzing the strategic digitalization of housing data through the creation of the Housing Dictionary, ...
Добавлено: 3 октября 2024 г.
The Practice of Efficiency Defense in Antitrust Cases: A Comparison of BRICS and European Cases
Ribeiro E. P., S. Golovanova, BRICS Law Journal 2023 Vol. 10 No. 3 P. 65–86
Добавлено: 12 октября 2023 г.
Астрономические кейсы как комплекс развития когнитивных навыков
Солодихина М. В., Солодихина А. А., Физика в школе 2023 № 1 С. 59–64
Современная образование должно быть нацелено на формирование у учащихся навыков критического мышления. В процессе обучения астрономии важно обратить внимание на развитие групп навыков осмысления, аргументации и принятия решений. Для этого освоение материала следует организовать в соответствии с научным методом, который можно рассматривать как формализацию критического мышления, а учебные задания должны стать тренажерами выделенных навыков. Подобными ...
Добавлено: 29 января 2023 г.
Systematic Review and Meta-analysis of Language Symptoms due to Cerebellar Injury
Roza M. Vlasova, Panikratova Y., Ekaterina V. Pechenkova, Cerebellum 2023 Vol. 22 P. 1274–1286
Добавлено: 1 ноября 2022 г.
Energy Transition as a Response to Energy Challenges in Post-Pandemic Reality
Грибкова Д. Е., Мильшина Ю. В., Energies 2022 Vol. 15 No. 3 Article 812
Добавлено: 20 октября 2022 г.
Case study "Circular economy dilemma at Biofoodlab: how to stay fair, healthy and green "
Иванова Е. А., Милованцева Н. М., , in: Management practices of Russian companies. Vol. 1. Cases from the HSE Graduate School of Business Collection.: M.: HSE, 2022. P. 9–18.
Регистрационный номер: 0001-2-1 Формат: компакт-кейс  Предметные области: стратегический менеджмент, ESG Время действия: 2020 Дополнительные материалы: Annotation: The case describes a dilemma faced by Elena Shifrina, founder of BioFoodLab, a Russian sustainability-minded woman entrepreneur engaged in production and promotion of healthy food snacks. The case is based on field visits, in-depth interviews, and archival ch. ioFoodLab’s individually packaged products are targeted at conscious consumers. With ...
Добавлено: 14 сентября 2022 г.
IT Crisisology Casebook: Smart Digitalization for Sustainable Development
Зыков С. В., Singapore: Springer, 2022.
Добавлено: 7 июля 2022 г.
Higher education in welfare regimes: Three worlds of post-Soviet transition
Malinovskiy S., Шибанова Е. Ю., Journal of European Social Policy 2023 Vol. 33 No. 1 P. 67–83
Добавлено: 2 июня 2022 г.
Digital transformation of music aggregation and distribution companies: The case of Russia
Алтынов А. И., Business Informatics 2022 Vol. 16 No. 1 P. 56–71
Сегодня дистрибьюторы обеспечивают функционирование всей цепочки создания стоимости в музыкальной индустрии. Большинство авторов изучает влияние технологий, стриминга и авторского права в контексте цифровизации, в то время как роли дистрибьюторов посвящено всего несколько исследований. Исходя из этого, в статье предложена методология по анализу роли дистрибьюторов, с помощью которой выявлены операционные процессы и изменения с ними связанные ...
Добавлено: 18 апреля 2022 г.
Teachers under stress during the COVID-19 pandemic: analysis of a successful case
Петракова А. В., Канонир Т., Куликова (Пономарева) А. А. и др., Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология 2021 No. № 4 (58) P. 90–104
Добавлено: 25 октября 2021 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору