?
Разработка стандартизированного теста для оценки речи при афазии: задания на порождение речи
С. 374–375.
Солоухина О. А., Иванова М. В., Акинина Ю. С., Худякова М. В., Искра Е. В., Купцова С. В., Крабис А. В., Ахутина Т. В., Драгой О. В.
В настоящий момент существует острая потребность в современном русскоязычном стандартизированном тесте для оценки речи при афазии и других нейрогенных речевых расстройствах. Наша группа работает над созданием Русского Афазиологического Теста (РАТ), который учитывает современные модели языковой обработки и принципы психометрии. В рамках этой работы были разработаны задания на устную экспрессивную речь для оценки каждого из языковых уровней. Материал для каждого задания был отобран и сбалансирован в соответствии с современными теоретическими языковыми моделями и учитывает значимые психолингвистические факторы. На русском языке для многих заданий не существует стандартизированных аналогов с обширным, теоретически обоснованным и тщательно подобранным лингвистическим материалом. Апробация заданий была проведена на группе нормы (n=20) и пациентах с разными формами афазии (n=20). Как и предполагалось, пациенты хуже справлялись со всеми заданиями по сравнению с возрастной группой нормы; также были выявлены ожидаемые различия между пациентами с беглыми и небеглыми формами афазии. По итогам апробации самые чувствительные и надежные пробы были отобраны в финальную версию теста.
В книге
М.: МАКС Пресс, 2016.
Зырянов А. С., Буйволова О. В., Драгой О. В. и др., Cerebral Cortex 2025 Vol. 35 No. 8 Article bhaf215
Добавлено: 7 августа 2025 г.
Полякова А. А., Этнопсихолингвистика 2024 Т. 2 № 17 С. 45–62
Проблематика восприятия и порождения речи детьми находится в фокусе внимания исследователей. Новизна данной научной работы состоит в рассмотрении этих процессов с точки зрения влияния на них патологии нервной системы и опорно-двигательного аппарата, а именно детского церебрального паралича (ДЦП). В обзоре рассматриваются результаты исследований зарубежных авторов, опубликованные в 2021–2023 гг. Исследования проводились специалистами из Бангладеш, Швеции, ...
Добавлено: 11 мая 2025 г.
Буйволова О. В., Степанова В. Р., Солоухина О. А. и др., Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова 2025 Т. 125 № 3‑2 С. 28–34
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
Утверждение валидности нового диагностического инструмента — Русского афазиологического теста (РАТ) — путем сравнения результатов прохождения РАТ и традиционно использующейся в русскоязычной среде шкалы для оценки степени выраженности речевых нарушений у больных с локальными поражениями мозга (шкалы Вассермана).
МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ
С помощью РАТ и шкалы Вассермана были протестированы 100 испытуемых, перенесших инсульт. Был проведен корреляционный анализ между общими оценками этих двух тестов и оценками за отдельные задания, проверяющие сохранность сопоставимых речевых навыков ...
Добавлено: 2 апреля 2025 г.
Тест на быстрое автоматизированное называние (БАНт) широко используется в исследовательской практике для многих европейских языков. Он задействует такие процессы, как фонологическая и орфографическая обработка, распознавание символов и артикуляция. Поскольку эти процессы вовлечены в том числе в чтение, результаты БАНт коррелируют с навыками чтения в школьном возрасте и предсказывают успешность овладения чтением у дошкольников. Несмотря на широкое ...
Добавлено: 26 июня 2024 г.
Позднякова В. А., Шляхова А. А., Буйволова О. В. и др., Российский журнал когнитивной науки 2022 Т. 9 № 3-4 С. 29–40
В статье представлен обзор использующихся в мировой клинической практике тестов для оценки функциональной коммуникации пациентов с постинсультной афазией. В связи с тем, что формального тестирования речевых функций недостаточно, чтобы предсказать успешность коммуникации пациента в повседневной жизни, в последние десятилетия фокус реабилитационных мероприятий все больше смещается с речевых навыков на коммуникативные. На основании предложенной в литературе ...
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Цель – описать и теоретически обосновать кейс создания компьютерного приложения для речевой терапии пациентов с афазией. Новизна проекта заключается в том, что в качестве семиотически значимого речевого и визуального материала используются данные, полученные при описании языковых биографий и коллективного речевого портрета гендерно-социально-профессиональных групп неврологически здоровых людей, соответствующих по социолингвистическим характеристикам наиболее многочисленным группам пациентов, проходящих ...
Добавлено: 31 октября 2023 г.
Колмогорова А. В., Тельнова А. А., Когнитивные исследования языка 2023 № 1 С. 41–50
Статья посвящена обсуждению признаков экологичной профессиональной коммуникации. Анализ проводится на материале видео- и аудиофиксации коммуникативного взаимодействия врача-логопеда и пациента в процессе занятий речевой терапией. В качестве ведущего метода применяется метод мультимодального анализа дискурса. Наблюдения обобщаются в форме определения экологичной профессиональной коммуникации. ...
Добавлено: 30 октября 2023 г.
Пинчукова А. Е., Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6: Языкознание. Реферативный журнал 2022 № 3 С. 33–42
В обзоре анализируются особенности восприятия и порождения речи детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС). Рассматриваются конкретные примеры речевых продуктов детей с РАС и их возможные классификации. Также уделяется внимание проблеме осведомленности родителей и педагогов об особенностях протекания речевых процессов у детей с РАС и соответствующих им подходах к воспитанию и обучению. ...
Добавлено: 2 июля 2023 г.
Сурова А. А., Нелюбина М. С., Худякова М. В. и др., Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова 2023 Т. 123 № 3 С. 75–81
Афазии, возникающие вследствие очагового поражения головного мозга, значительно снижают качество жизни пациентов. Своевременная диагностика нарушений речи может способствовать планированию эффективной терапии речи. При этом особое значение имеют шкалы, направленные на оценку функциональной коммуникации. Цель настоящего исследования заключалась в выявлении взаимосвязи между речевыми нарушениями, измеренными Русским афазиологическим тестом, и функциональной коммуникацией, оцененной Индексом коммуникативной эффективности. Тестирование ...
Добавлено: 3 апреля 2023 г.
Статья посвящена исследованию и описанию особенностей интонационных контуров высказываний разной интенциональной направленности у пациентов с диагнозом«комплексная моторная афазия средней степени». В фокусе исследования - утвердительные, побудительные и вопросительные предложения-высказывания. Выявлено, что наибольшие девиации от нормы в речи пациентов проявляются при произнесении вопросительных высказываний, а наименьшие - при произнесении побудительных высказываний. Подобная специфика во многом обусловлена ...
Добавлено: 27 октября 2022 г.
Гомозова М. А., Арутюнян В. Г., Лопухина А. А. и др., Аутизм и нарушения развития 2021 Т. 19 № 4 С. 24–31
Стандартизированные количественные методики оценки речевого развития ребенка, используемые во всем мире, являются надежным инструментом для определения уровня развития речи и уточнения речевых нарушений. Они оценивают понимание и порождение речи на всех уровнях языка: от звуков до текста, используют формальные протоколы для оценки ответов ребенка и опираются на количественные нормативные данные. Примером подобной методики для русского ...
Добавлено: 10 января 2022 г.
Арутюнян В. Г., Лопухина А. А., Миннигулова А. Ш. и др., Journal of Autism and Developmental Disorders 2022 Vol. 52 No. 2 P. 584–599
Добавлено: 18 марта 2021 г.
Буйволова О. В., Бастиаансе И. Р., Драгой О. В. и др., The Russian Journal of Cognitive Science 2020 Vol. 7 No. 3 P. 45–67
. «Афазия: быстрая верификация» (АБВ) — это адаптированный для русского языка скрининговый тест, который позволяет медицинскому персоналу неврологического отделения оценить наличие речевых нарушений у пациентов в первые дни после инсульта. Мы провели два исследования, направленные на определение соответствия теста АБВ современным психометрическим стандартам. В исследовании 1 докладываются результаты стандартизации теста в группе людей с хроническими речевыми ...
Добавлено: 11 февраля 2021 г.
Юрченко А. Н., Российский журнал когнитивной науки 2019 Т. 6 № 4 С. 4–15
Данный обзор посвящен пониманию и порождению речи у пациентов с височной эпилепсией — неврологическим заболеванием, при котором источник эпилептиформной активности располагается в непосредственной близости от речевых зон мозга или их гомологов. Результаты исследований показывают, что у пациентов с височной эпилепсией речь может быть нарушена на различных языковых уровнях: от отдельных слов до дискурса. По данным ...
Добавлено: 16 апреля 2020 г.
Добавлено: 21 октября 2019 г.
Identifying the Speech Production Stages in Early and Late Adulthood by Using Electroencephalography
den Hollander J., Jonkers R., Mariën P. и др., Frontiers in Human Neuroscience 2019 Vol. 13 P. 1–21
Добавлено: 18 октября 2019 г.
Добавлено: 20 августа 2019 г.
Крабис А. В., Neumann W., Stretcu O. и др., Journal of Neuroscience 2019 Vol. 39 No. 14 P. 2698–2708
Добавлено: 17 марта 2019 г.
Солоухина О. А., Драгой О. В., Акинина Ю. С. и др., В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 15 июня 2017 г.: Буки Веди, 2017..
В настоящее время существует потребность в русскоязычном стандартизированном речевом тесте. Наша группа разработала Русский Афазиологический Тест (РАТ) на основе современных психолингвистических моделей и психометрических принципов, а также с учетом существующих стандартизированных тестов на других языках. РАТ содержит задания, позволяющие оценить все языковые уровни от фонематического восприятия до дискурса. В данной работе представлен дизайн теста и ...
Добавлено: 6 декабря 2017 г.
Солоухина О. А., Иванова М. В., Aphasiology 2018 Vol. 2 No. 32 P. 183–203
Добавлено: 18 октября 2017 г.