?
Учитель, ученик, учебник: материалы V Юбилейной всероссийской научно-практической конференции
Т. 1.
М. :
Издательство МГУ, 2009.
Ответственный редактор: Л. А. Городецкая
V Юбилейная всероссийская научно-практическая конференция
Главы книги
Колыхалова О. А., В кн.: Учитель, ученик, учебник: материалы V Юбилейной всероссийской научно-практической конференцииТ. 1.: М.: Издательство МГУ, 2009. С. 399–404.
Статья посвящена вопросам многоязычия и межультурной коммуникации в решении современных социально-политических проблем ...
Добавлено: 23 марта 2016 г.
Приоритетные направления:
гуманитарные науки
Язык:
русский
Ключевые слова: гуманитарное образование
Кудрявцева Е. И., / РЦИС. Серия № 0148-756-286. 2026.
Содержанием работы является система идентификации четырех типов письменно-речевых структур. Совокупность 11 расчетных параметров, статистических эталонов и семантических характеристик позволяют идентифицировать структуру текста как результат определенной когнитивной схемы (сцена, событие, история, оценка). Метод верифицирован на репрезентативной выборке (N=3900+) и базируется на выявлении критического порогового значения коэффициента подчиненности. Также математически верифицированы переходы между типами: от атомарной фиксации объекта ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Ворчик А. Д., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026.
Эта работа посвящена теоретическому объяснению парадокса Истерлина, согласно которому долгосрочный экономический рост не приводит к росту среднего уровня счастья людей. Под счастьем мы понимаем интенсивность эмоций, которые люди испытывают, когда сравнивают свой новый доход с ожидаемым либо целевой - с изначальным. В первом случае мы имеем дело с реактивным подходом к росту, тогда как во втором ...
Добавлено: 31 мая 2026 г.
Стрижкова Д. А., / Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН. Серия B001 "Репозиторий открытых данных по русской литературе и фольклору". 2026.
В базе данных представлена роспись русскоязычных литературных произведений и отрывков, напечатанных в учебниках по словесности, хрестоматиях, книгах для чтения, сборниках стихотворений и рассказов, выходивших во Франции, Германии, Латвии, Эстонии, Болгарии, Сербии в период первой волны русской эмиграции с 1918 по 1939 гг. Датасет представляет интерес для исследователей школьного литературного канона, эмиграции и детского чтения ...
Добавлено: 22 апреля 2026 г.
Жигунов А. Ю., / Basic Research Programme. Серия HUM "Humanities". 2026. № 1.
В статье предпринимается попытка описания образовательного и воспитательного потенциала современной российской анимации в аспекте формирования представлений молодого поколения о традиционных российских ценностях. С опорой на медиа- и семиотический анализ, метод культурно-исторической интерпретации рассмотрены анимационные российские проекты, созданные с 2000 года по 2025 гг., находившиеся в прокате в эфире телевизионных каналов либо стриминговых сервисов с большой ...
Добавлено: 19 апреля 2026 г.
Малахов В. С., Симон М. Е., Летняков Д. Э. и др., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2020.
Понятие «политическая аккомодация» применительно к теории и практике управления культурным разнообразием могло бы обогатить российский академический словарь. Либерально-демократические государства изобрели специфические механизмы политической аккомодации культурных различий. Благодаря этим механизмам та часть населения демократического государства, которая не готова раствориться в этнокультурном большинстве, более или менее надежна защищена. Закон не только запрещает насильственную ассимиляцию, но и содержит ...
Добавлено: 26 сентября 2025 г.
Данный аналитический доклад является одним из результатов исследований в рамках консорциума НИУ ВШЭ и МГИМО. В нем прежде всего раскрыты вопросы концептуализации национальной мощи и сопутствующих категорий и дается обзор прецедентов. Далее рассматриваются вопросы операционализации предлагаемых нами компонентов национальной мощи. В следующих разделах доклада предлагается анализ вопросов методологии, используемой в докладе. На этой основе предложен ...
Добавлено: 19 сентября 2025 г.
Добавлено: 21 февраля 2025 г.
Микаелян А. Л., / NRU Higher School of Economics. Series WP BRP "Literary Studies". 2024. No. 28.
Добавлено: 19 ноября 2024 г.
Добавлено: 30 октября 2024 г.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Учитель музыки и МХК в центре образования №734 «Школа самоопределения» Маргарита Федоровна Головина — о школе, где нет отметок, а есть Суд чести; где ученики издают законы, выбирают предметы и хором поет весь актовый зал. ...
Добавлено: 12 октября 2017 г.
Сидорова Л. П., Шнырёва О. Е., Credo new 2016 № 3(87) С. 158–171
Современные тенденции изменения российской системы образования способствуют переоценке статуса социально-гуманитарных дисциплин в высшей школе. Это приводит к сложностям в их преподавании. В статье рассматриваются основные проблемы, возникающие в процессе обучения философии; анализируются трудности в методических, содержательных и коммуникативных компонентах курса. В данном исследовании также содержатся предложения по преодолению этих трудностей в свете современных тенденций науки ...
Добавлено: 5 апреля 2016 г.
Берзинь О. А., Рябинина Е. Н., В кн.: Народ и власть: взаимодействие в истории и современности: сб. научн. тр.Вып. 2.: Н. Новгород: ООО "Растр", 2015. С. 248–258.
Книга представляет собой второй выпуск сборника статей, изданного факультетом права Нижегородского филиала Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» и посвященного ретроспективному анализу взаимодействия власти и общества. Большое место отведено правовым и историко-правовым аспектам такого взаимодействия. Особое внимание уделено истории государственных учреждений и взаимодействию власти и общества с древности до начала ХХ века. Ряд проблем российской ...
Добавлено: 10 марта 2016 г.
СПб.: РООУ БПА, 2013.
В сборнике представленны теоретические вопросы профессионального образования и интенсивных технологий в образовательном процессе. ...
Добавлено: 14 февраля 2016 г.
М.: Янус-К, 2015.
Сборник статей посвящен актуальным проблемам развития современного образования, социума и формирования инновационной личности в ракурсе современных тенденций общественного развития. ...
Добавлено: 27 декабря 2015 г.
Павлюткин И. В., Вопросы образования 2014 № 3 С. 269–282
Книга известного американского философа Марты Нуссбаум — составная часть серии публикаций автора в защиту гуманитарных наук и искусств. Представления автора об упадке демократического образования в современном мире разделяют многие эксперты. Он проявляется в засилье тестирования и мониторингов, сокращении учебных мест на программах по философии, перераспределении средств в пользу естественнонаучных и инженерных вузов. Автор отстаивает идею ...
Добавлено: 10 октября 2014 г.