?
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЭХОКАРДИОГРАФИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ У СПОРТСМЕНОВ
Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2015. № № 3(121). С. 142–146.
Язык:
русский
Kang J., Hyeon Jin K., Min S. K. и др., Nature Medicine 2026 Vol. 32 P. 527–544
Добавлено: 8 сентября 2026 г.
Ребрейкина А. Б., Левкович К. М., Современная зарубежная психология 2024 Т. 13 № 2 С. 33–43
Создание методик диагностики на основе анализа движений глаз является особенно актуальным для оценки когнитивных функций у детей, которые не могут дать речевой или моторный ответ в силу своего возраста или из-за нарушений развития. Для таких детей использование объективных методов оценки когнитивных функций на основе айтрекинга может стать полезным диагностическим инструментом, дополняющим традиционные поведенческие опросники и ...
Добавлено: 8 сентября 2026 г.
Ребрейкина А. Б., Левкович К. М., Современная зарубежная психология 2023 Т. 12 № 4 С. 51–61
Активное развитие метода видеоокулографии, т. е. регистрации движений глаз, создает возможности для создания новых подходов для развития когнитивных функций и обучения. Методики, основанные на видеоокулографии, могут быть полезны не только для детей с серьезными нарушениями моторных функций, но и детей с нарушениями развития когнитивных функций, прежде всего внимания, так как контроль движений глаз тесно связан ...
Добавлено: 8 сентября 2026 г.
Портнова Г. В., Левкович К. М., Васильева Л. Н. и др., Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова 2022 Т. 72 № 4 С. 504–519
Когнитивная и эмоциональная нагрузка в ходе увеличения сложности задач приводит к активации различных звеньев вегетативной нервной системы и может сопровождаться как увеличением эффективности решения задач, так и способствовать дестабилизации эмоционального состояния и уменьшению продуктивности. Увеличение когнитивной нагрузки при условии высокой мотивации испытуемых является стрессовым фактором и выражается в различной реакции симпатического и парасимпатического звеньев в ...
Добавлено: 8 сентября 2026 г.
Добавлено: 7 сентября 2026 г.
Добавлено: 7 сентября 2026 г.
Liaukovich K., Sazhin S., Bobrov P. и др., International Journal of Molecular Sciences 2022 Vol. 23 No. 19 P. 11785
Добавлено: 7 сентября 2026 г.
Добавлено: 7 сентября 2026 г.
Добавлено: 7 сентября 2026 г.
Добавлено: 6 сентября 2026 г.
При всей кажущейся ясности и недвусмысленности понятия «свобода» дать ему исчерпывающую научную дефиницию весьма затруднительно. У каждой отрасли знания свой подход к трактовке этого многоаспектного понятия. В ходе обсуждения, материалы которого вошли в настоящий сборник, свобода рассматривается с позиций философии, социологии, юриспруденции, психологии, нейрофизиологии и т.д.
Участники дискуссии рассуждают о границах свободы воли и субъектности человека, о соотношении свободы и ...
Добавлено: 6 сентября 2026 г.
Liaukovich K., Panfilova E., Khayrullina G. и др., International Journal of Psychophysiology 2025 Vol. 207 P. 112475
Добавлено: 5 сентября 2026 г.
Добавлено: 5 сентября 2026 г.
Liaukovich K., Bainbridge E., Khayrullina G. и др., Neuroscience and Behavioral Physiology 2026 Vol. 56 P. 10–19
Добавлено: 5 сентября 2026 г.
Добавлено: 5 сентября 2026 г.
Чернышов А. А., Padokhin A. M., Grach S. M. и др., Geophysical Research Letters 2026 Vol. 53 P. 1–11
Добавлено: 31 августа 2026 г.
D. A. Dorofeev, A. A. Chernyshov, Mogilevsky M. M. и др., JOURNAL OF GEOPHYSICAL RESEARCH-SPACE PHYSICS 2025 Vol. 130 Article e2025JA033900
Добавлено: 31 августа 2026 г.
Добавлено: 31 августа 2026 г.
Добавлено: 27 августа 2026 г.
Власов В. В., The Lancet Public Health 2026 Vol. 11 No. 9 P. e604–e629
Добавлено: 25 августа 2026 г.
Многие специалисты признают необходимость принципиального улучшения системы обучения студентов средних и высших учебных заведений, направленной на подготовку будущих специалистов. В статье представлена методика формирования чувства удовлетворенности характером двигательной активности. Полученные результаты педагогического эксперимента показали необходимость формирования чувства удовлетворенности учебно-тренировочными занятиями, проявление которого свидетельствует о поддержании интереса к регулярным тренировкам, улучшению спортивных результатов, а также формировании ...
Добавлено: 7 октября 2025 г.
Буянова М. О., Спорт: экономика, право, управление 2022 № 1 С. 12–22
В статье анализируются субъекты и субъективная сторона спортивных правонарушений. Субъект спортивного правонарушения - это физическое или коллективное лицо, обладающее спортивной правосубъектностью, признающее принятые в установленном законом порядке правила соответствующих видов спорта и совершившее деяние, запрещенное спортивным правилом и влекущее спортивную юридическую ответственность в виде спортивной санкции. Такими субъектами признаются граждане, занимающиеся физической культурой, спортсмены, тренеры, ...
Добавлено: 29 августа 2023 г.
Буянова М. О., Российский юридический журнал 2022 № 6 С. 93–101
Рассматривается новый порядок рассмотрения трудовых споров спортсменов и тренеров, установленный ФЗ « О физической культуре и спорте в Российской Федерации №329-ФЗ и изменениями в Трудовой и Гражданский Кодексы РФ в 2021г. Анализируется порядок рассмотрения споров спортсменов и тренеров в органах спортивных федераций и лиг, и в Национальном Центре Спортивного Арбитража( НЦСА). Анализируются виды досудебных органов ...
Добавлено: 22 июня 2023 г.